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1、PPT中的動(dòng)畫(huà) 效果設(shè)置 我相信你們 一定是最棒的！ 凱口中心完小 王有龍 同學(xué)們，我是圓形，你們 看到我，想到了什么？ 同學(xué)們，我是三角形，你 們看到我，想到了什么？ 同學(xué)們，我是正方形，你們看到 我，想到了什么？ 假如我是 ____ 要求與提示： 1、根據(jù)自己選擇的內(nèi)容，先將文題補(bǔ) 充完整。 2、有順序地把自己美好的愿望寫(xiě)出來(lái)， 盡量做到想象合理、豐富。 3、內(nèi)容要具體，寫(xiě)完以后要認(rèn)真修改。 無(wú)家可歸的流浪兒 假如我是 我要 假如你是假想中的某 種人或物，你將會(huì)怎樣做？
2、結(jié)果怎樣呢？ 假如我是一本書(shū) “假如”真是個(gè)妙不可言的詞，有了這兩個(gè)字，我就是想 當(dāng)玉皇大帝也是一眨眼的事兒。但我今天既不想做神，也不 想成仙，我只想變成一本真正的書(shū)。 假如我是一本書(shū)，我想變成一本小朋友都喜歡的漫畫(huà)書(shū)。 那夸張有趣的圖畫(huà)，機(jī)智幽默的文字，讓大家個(gè)個(gè)捧腹大笑， 在笑聲中受到的教育和啟迪 ,該是多么令人難忘?。? 假如我是一本書(shū)，我想變成一本新式的電子教科書(shū)。打 開(kāi)它，哇！有語(yǔ)文，有數(shù)學(xué)，有自然，還有練習(xí)和試卷，所 有的學(xué)習(xí)工具都在這樣的書(shū)里。有了我，同學(xué)們的書(shū)包就不 會(huì)太重嘍！ 假如我真的是一本書(shū)，那就讓我變成一本有著孫悟空般 本領(lǐng)的書(shū)吧！那我就一變十，十變百，百變千，變、變、 變 變成漫天的好書(shū)，飛呀飛到那些愛(ài)書(shū)的失學(xué)的孩子們 手里，讓天下愛(ài)書(shū)的人都有一本心愛(ài)的好書(shū)。 修改要求： 1、是否有錯(cuò)別字和用錯(cuò)的詞或病句？ 2、是否通過(guò)假設(shè)中的人或物來(lái)實(shí)現(xiàn)自 己的某種愿望？這些人或物是否有人的思維 和行為？ 3、想象是否奇特、合理，假設(shè)的推測(cè) 是否有理有據(jù)？情節(jié)是否生動(dòng)有趣？ 4、你的習(xí)作是否能給人以某種啟迪？ 謝謝！再見(jiàn)！
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