9、Ω的電阻R1跟60Ω的電阻R2并聯(lián)起來，接在電壓是6V的電源上，并聯(lián)的總電阻是________Ω，R1中的電流跟電路中的總電流之比是________.
16、兩個電阻阻值之比為R1：R2＝1：2，將它們串聯(lián)接在電壓為U的電路中，則R1、R2中的電流和兩端電壓之比I1：I2＝_______，U1：U2＝_______。若將R1、R2并聯(lián)接在相同電路中，R1、R2中的電流和兩端電壓之比I1′：I2′＝_____,U1′：U2′＝________
17、兩只電阻的阻值分別為10Ω和5Ω，如果把它們并聯(lián)后接在電路上時，總電流為I1；如果把它們串聯(lián)后接在同一個電路上時，總電流為I2，則它
10、們在并聯(lián)電路和串聯(lián)電路的總電流之比I1：I2＝________。
18、將兩個電阻串聯(lián)后接入電壓為24伏的電源上時，測得電流為2.4安，若將這兩個電阻并聯(lián)后接入該電源上時，測得總電流為10安，則這兩個電阻的阻值之比為_______。
19、如圖9變阻器滑片在距右端2/3處和最右端時，電壓表的示數(shù)比是2:5，則電流表的示數(shù)比 電阻RL:R=
20、如圖10所示，電源電壓不變。當
11、滑動變阻器的滑片P從A端滑到B端時，電流表前后示數(shù)之比為I:I’=4:1，則電阻R1與滑動變阻器RW阻值之比為___________。
圖10
如圖9
如圖 11
21、如圖11所示，電源電壓不變，只閉合S1，電阻R2的功率為3W，電壓表的示數(shù)為U1；只閉合S2，電阻R3的功率為4W，電壓表的示數(shù)為U2；若R2：R3＝1：3，則U1：U2為 。
22、甲
12、燈標明10V，乙燈標明4W。甲乙兩燈電阻分別為R甲、R乙且R甲>R乙并保持不變,將它們以某種方式接到電壓為U的電源上時,兩燈均正常發(fā)光,將它們以另一種方式連接到電壓為U的電源上時乙燈正常發(fā)光,甲燈的實際功率是額定功率的16/25,則U與U的比值為 .
A 4:9 B 9:4 C 4:5 D 5:4
四. 實驗與作圖
23、某小組同學(xué)探究燈泡發(fā)光時的亮度與哪些因素有關(guān)。他們用九只不同規(guī)格的燈泡分別接入電路，使它們都正常發(fā)光，并用電壓表和電流表分別測得燈泡正常發(fā)光時的電壓和電流。該小組的同學(xué)仔細觀察燈泡的亮暗
13、程度，把九只燈泡分成三組，每組的亮暗程度相同，且第一組最亮，第二組其次，第三組最暗。實驗中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。
表一(第一組) 表二(第二組) 表三(第三組)
實驗
序號
電壓
(伏)
電流
(安)
實驗
序號
電壓
(伏)
電流
(安)
實驗
序號
電壓
(伏)
電流
(安)
1
6
2．00
4
6
1．00
7
3
1．00
2
12
1．00
5
12
0．50
8
6
0．50
3
24
0．5
14、0
6
24
0．25
9
12
0．25
(1)分析比較實驗序號1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：_________________________________________________________________________________。
(2)分析比較實驗序號___________________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當通過燈泡的電流相等時，燈泡兩端的電壓越大，燈泡越亮。
(3)請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論。
A．分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察
15、到的現(xiàn)象，可初步得出：__________________；
B．分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：_________________。
24、某同學(xué)利用如圖所示的電路測定電阻Rx的阻值，所用滑動變阻器上標有“20? 2A”字樣，電源電壓不變。該同學(xué)實驗步驟正確，閉合電鍵K，觀察到電流表的示數(shù)為0．14安。當他把滑動變阻器的滑片移到中點位置時，電壓表、電流表的示數(shù)分別為2．5伏、0．20安。接著他又移動滑片到某點A，這時電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖14A．．B．所示。
(1)通過分析可知A點在滑動變阻器中點的________側(cè)(選填“左”或“右’’)。
16、
(2)請在下表中將該同學(xué)尚未記錄的數(shù)據(jù)填寫完整，并計算出電阻值。(計算電阻時，精確到0．1Ω)
物理量
序號
電壓(伏)
電流(安)
電阻(Ω)
電阻平均值 (Ω)
1
0．14
2
2．5
0．20
3
25、曉明同學(xué)在實驗室里做電學(xué)實驗的電路如圖甲所示，實驗中電源電壓保持不變，R為定值電阻。
（1）開關(guān)S閉合前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到_________端。
（2）閉合開關(guān)S觸試時，發(fā)
17、現(xiàn)電流表和電壓表出現(xiàn)了如圖乙所示的情況，這是因為：電流表_________，電壓表____________-。
（3）在他排除故障后。實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：
通過數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論是：_____________________________________。
利用這一電路還能完成的實驗是：______________________________
A
V
R
R′
26、為了探究電流與電壓的關(guān)系，小亮設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。
（1）請根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的元件連成電路。
（2）
18、調(diào)節(jié)電路中滑動變阻器滑片的位置，改變定值電阻兩端的電壓，電壓表、電流表的示數(shù)如表中所示。對表格中的數(shù)據(jù)進行分析，可歸納出的結(jié)論是________________。
（3）如果仍利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系，實驗中應(yīng)換用__________，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置，保持___________不變，記下對應(yīng)的電流值。
圖15
27、如圖12所示,某活動小組通過研究“決定電阻大小因素” 為了便于研究而采用控制變量法，即每次須挑選兩根合適的導(dǎo)線測出通過它們的電流，然后進行比較，最后得出結(jié)論。
（1）為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線
19、是 ；
◎
◎
◎
◎
◎
◎
◎
◎
s
s
2s
s
錳銅
鎳鉻
鎳鉻
鎳鉻
A
B
C
D
圖12
（2） 為了研究電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是 ；
（3）為了研究電阻與 的關(guān)系應(yīng)選用導(dǎo)線 。
28、某同學(xué)按圖13所示的電路圖,連接電路進行實驗,在實驗過程中,若保持電阻R1不變,并通過改變滑動變阻器滑片P的位置,使電壓表V1的示數(shù)分別為2伏,4伏和6伏時,電壓表V和電流表A相應(yīng)的示數(shù)如下表所示
V1
V2
A1
V
R1
S
P
電壓表V1示數(shù)(
20、V)
2
4
6
電壓表V2示數(shù)(V)
6
4
2
電壓表V示數(shù)(V)
8
8
8
電流表A示數(shù)(A)
0.2
0.4
0.6
圖13
（1）對表格中三只電壓表的數(shù)據(jù)進行分析,可歸納出結(jié)論是
。
（2）對表格中電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)進行份析,可歸納出的結(jié)論是
圖14
。
（3）分析上表V1和電流表A的示數(shù)，可得出R
21、1的阻值是 Ω。
29、小明通過實驗探究探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)。實驗電路如圖20甲所示。
乙
R1
R2
a
b
氣球
+
——
（1）按照圖15甲所示的電路圖，將圖20乙中的電流表（用0.6A量程）和電壓表正確連入電路(用筆畫線表示導(dǎo)線)。
V1
V2
R1
a
b
P
S
R0
A
R2
圖15
甲
（2）下面表格中的數(shù)據(jù)是小明的實驗數(shù)據(jù)。根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，可知小明進行實驗時，滑動變阻器滑片P的移動方向是 。選填（“a→b”或“b→a
22、”）
實驗序號
電流/A
電壓/V
電阻/Ω
1
0.5
U1=2.5
5
U2=5.0
10
2
0.4
U1=2.0
5
U2=4.0
10
3
0.3
U1=1.5
5
U2=3.0
10
（3）實驗中小明遇到了一個問題，他不斷改變滑動變阻器滑片P的位置，電流表的示數(shù)隨著變化，而電壓表V1無示數(shù)，電壓表V2有示數(shù)，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步斷定實驗電路故障為 。
30、北京市某中學(xué)初三(5)班學(xué)生分成兩組在實驗中探究“電阻消耗電功率與電阻阻值的關(guān)系”。實驗室提供了符合實驗要求的實驗器材：電源一個，電流表和電壓表各一只
23、，開關(guān)一個，各種不同阻值的定值電阻5個，導(dǎo)線若干。小明同學(xué)所在小組很快通過實驗找到了當通電電流保持一定時，電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比的關(guān)系。但小紅同學(xué)所在小組卻在實驗中遇到了困難。她們小組探究的是“當加在電阻兩端電壓一定時，電阻消耗的電功率與該電阻阻值的關(guān)系?！?
請你也參與小紅小組的探究活動，畫出設(shè)計的實驗電路（在方框中），寫出實驗步驟，并簡要說明你的分析方法。
(1)實驗電路：
(2)實驗步驟：_____________________ _ _____________________________________ __
24、 _ _ ______________________ _______________
_____________________________ ___
________________________ _____________
_____________________________
___ ____
25、_____________________________ ___ ；
(3)分析方法：_____________________________________________________________
___________________________________________________________________。（9分）
五、簡答和計算題
31、用久的燈泡會變黑，此時該燈泡的功率會比額定功率低一
26、些，這是為什么？請你用相關(guān)知識解釋。
32、電阻R1和R2串聯(lián)后接在6V的電源兩端，R2＝5Ω，通過R1的電流是0.4A，通電時間是1.5min。根據(jù)所給的已知條件至少求出4個物理量（至少包含一個關(guān)于電流做功的物理量）
33、如圖26所示電路總電壓不變。只閉合開關(guān)S3，滑動變阻器的滑片P在最左端時，電路消耗總功率為10W，電流表的示數(shù)為I1；只斷開開關(guān)S1，滑片P移至最右端時，電流表的示數(shù)為I2，電壓表的示數(shù)為U1；只閉合開關(guān)S1，滑片P仍在最右端時，電壓表示數(shù)為U2。若I1∶I2＝5∶3，U1∶U2＝2∶3。
求：上述三個狀態(tài)中，電路消耗總功率的最小值。
34、如圖25所示電路，電源電壓一定。當開關(guān)S斷開，滑動變阻器接入電路的電阻為RA時，電阻R2和滑動變阻器消耗的功率之和P2＋PA＝8W，電壓表V1、V2的示數(shù)之比U1∶U2＝5∶4；當開關(guān)S閉合，滑動變阻器接入電路的電阻為RB時，滑動變阻器消耗的功率PB＝5W，電壓表V2的示數(shù)為U2′，且U2′∶U2＝5∶4。求，開關(guān)S斷開，滑動變阻器接入電路的電阻為RA時，R2消耗的功率P2。（5分）
電學(xué)比值計算專題
