高中生物第三單元生物科學與人類降第三章生物藥物3.3.1抗生素及其合理使用1課件中圖版.ppt

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第一節(jié) 抗生素及其合理使用,知識與能力目標,1.說明抗生素在控制感染性疾病等方面所起的重要作用。 2.簡述常用抗生素的作用機制。 3.列舉生活中不合理使用抗生素的實例，討論、分析濫用抗生素的危害。 4.認同應合理使用抗生素。,濫用抗生素：當再敲警鐘（健康關(guān)注）,1998年初，世界衛(wèi)生組織的一項調(diào)查表明，全球共有5000萬人感染了耐藥結(jié)核菌，且有 2/3的結(jié)核病患者處于發(fā)生耐藥病例的危險中，這實際上是濫用抗生素的惡果。我國衛(wèi)生部細菌耐藥性監(jiān)測中心，近年來對北京地區(qū)的大中型醫(yī)院進行了長期監(jiān) 測，結(jié)果發(fā)現(xiàn)竟有40多家醫(yī)院使用的抗生素藥占到了全部用藥的35％，有的醫(yī)院甚至占到了全部用藥的70％，我國 已成為世界上濫用抗生素最為嚴重的國家之一，每年因此死亡8萬人！,討 論,人們?nèi)粘Ｉ钪衼y用抗生素的做法有哪些？,抗生素史話,1.1928 弗萊明發(fā)現(xiàn)了分泌青霉素的青霉菌,2.1941 弗洛里和錢恩研究出大規(guī)模省生產(chǎn)青霉素的方法,3.1943 青霉素用于臨床治療,4.目前，人們經(jīng)常使用的青霉素有200多種,抗生素史話,1.青霉素的分子式,2.常見的幾種青霉素藥物,抗生素的作用機理,1.作用機制,抗生素主要通過干擾細菌等病原微生物的代謝過程而影響其結(jié)構(gòu)和生理功能，從而達到抑制和殺滅他們的目的。,2.細菌的結(jié)構(gòu)與抗生素作用示意圖,抗生素的作用機理,,,,,影響細胞膜的通透性,抑制細胞壁的合成,影響蛋白質(zhì)的合成,抑制DNA的合成,合成使用抗生素,細菌產(chǎn)生抗藥性的示意圖,討論生活中不合理使用抗生素的事例,事例1：某人生病，認為是藥三分毒，病情好轉(zhuǎn)就停止用藥。,事例2:某人身體出現(xiàn)炎癥，直接上藥店購買抗生素服用。,再見,