《教科版科學(xué)六上《電磁鐵的磁力(二)》PPT課件3.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版科學(xué)六上《電磁鐵的磁力(二)》PPT課件3.ppt(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、4. 電磁鐵的磁力 (二) 組 別 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 吸引大頭 的針數(shù)量 17 5 20 10 5 4 10 12 9 7 21 各小組制作的電磁鐵吸起大頭針數(shù)量統(tǒng)計表 線圈 鐵芯 電池 電磁鐵的基本構(gòu)造 友情提示 1. 你們組決定研究的題 目是什么 ? 2. 實驗中應(yīng)當(dāng)控制不變 的條件有哪些 ?需要 變化的條件是哪一個 ? 3. 研究需要什么材料 ? 4. 實驗結(jié)果記錄 (吸起大 頭針數(shù)量記錄 ) 我們可以設(shè)計一 份表格式的實驗計劃, 記錄表的設(shè)計可以有 以下欄目: ! 注意 1. 對比實驗中,需要變化的那個條件,差別要明顯一些 ,才便于 我們更好地對比觀察; 2
2、. 在實驗過程中一定要細心,因 為有些實驗現(xiàn)象稍縱即逝; 3. 不要把電磁鐵長時間接在電路 中。 謝謝 ! 電磁鐵的磁力(二) 我們的假設(shè) 我們的理由 磁性是通電線圈產(chǎn)生的 磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)。 圈數(shù)增加磁力增加反之相反 磁力大小與電池數(shù)量多少有關(guān)。 電池數(shù)增加磁力增加反之相反 鐵芯粗細、鐵芯長短、電線粗 細、線圈形狀、鐵芯形狀、線 的類型等 研究的問題 我們的假設(shè) 檢驗的因素 (改變的條件 ) 怎樣改變 這個條件 要保持不 變的條件 實驗結(jié)論 (我們發(fā)現(xiàn) ) 電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)系嗎 ? 線圈圈數(shù)多磁力大,線圈圈數(shù)少磁力小 線圈圈數(shù) 20圈 60圈 100圈 鐵芯長短粗細
3、不變、電池不變、導(dǎo)線長短不變 電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān),線 圈圈數(shù)多磁力大,線圈圈數(shù)少磁力小 電磁鐵的磁力(二) 實驗改變的條件: 1、改變電池節(jié)數(shù)(改變電流強度) 2、改變鐵芯長短 電磁鐵的磁力(二) 3、改變鐵芯粗細 研究的問題 我們的假設(shè) 檢驗的因素 (改變的條件 ) 怎樣改變 這個條件 要保持不 變的條件 實驗結(jié)論 (我們發(fā)現(xiàn) ) 電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)系嗎 ? 線圈圈數(shù)多磁力大,線圈圈數(shù)少磁力小 電磁鐵的磁力(二) 判 斷 1、電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越多,說明磁力越大。( ) 2、電池數(shù)量相同,電磁鐵線圈越多磁力越小。( ) 3、研究磁力與線圈圈數(shù)關(guān)系時所用電池數(shù)量應(yīng)
4、一樣。( ) 4、電磁鐵的磁力大小是可能改變的。( ) 5、研究電磁鐵磁力大小實驗時,不能長時間接通電磁鐵,這 樣會使電池耗電太多,影響實驗準確性。( ) 電磁鐵的磁力(二) 1、下列不能改變電磁鐵的磁力大小的是( )。 A、增加電池節(jié)數(shù) B、改變線圈纏繞方向 C、增加線圈纏繞圈數(shù) 2、研究電磁鐵的磁力大小與電池數(shù)量的關(guān)系時,要保持不變的是( ) 。 A 、線圈的多少、電池的多少 B、線圈的多少、鐵芯的大小 C 、電池的多少,鐵芯的大小 3、研究電磁鐵的磁力大小與電池數(shù)量的關(guān)系時,要改變的條件是( )。 A、電池的多少 B、線圈的多少 C、鐵芯的大小 4、只改變電磁鐵線圈的纏繞方向,電磁鐵( )。 A、南北極改變 B、南北極不變 C、磁力強弱發(fā)生變化 B B A A 電磁鐵的磁力(二) 小明猜測電磁鐵磁力大小可能與纏繞在鐵芯上的 線圈的圈數(shù) 、 線圈中電流強度 的大小等因素有關(guān)。請你選擇其中一個因素, 幫他設(shè)計一個實驗來研究 研究的問題: 改變的條件: 不變的條件: 具體操作的方法: 得出的結(jié)論: