學(xué)校地震應(yīng)急演練方案及流程

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1、學(xué)校地震應(yīng)急演練方案及流程 　　學(xué)校地震應(yīng)急演練方案及流程精選三篇1 為了更好地貫徹落實《x防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《山西省防震減災(zāi)條例》，保證地震應(yīng)急工作高效有序地進行，提高應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)學(xué)院的方案，特制定我系地震應(yīng)急演練方案。 　　一、 指導(dǎo)思想和目的 堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過地震應(yīng)急演練，進一步增強師生的防震減災(zāi)意識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全系師生的生

2、命安全，特別是減少不必要的非震傷害。 　　二、組織機構(gòu)和職責 （一）系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機構(gòu) 組 長：劉xx 趙xx 副組長：劉xx 耿xx 成 員：郝xx 賀xx 王xx 學(xué)生各班班主任。 　　辦公室：領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室主任。 　?。ǘ┫祽?yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責 1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。 　　2、負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。 　　3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。 　　4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、 指導(dǎo)。 　　5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生方案的修改、 完善。

3、 　　6、負責與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通，邀請 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)，演練方案和總結(jié)的上報、歸檔等。 　?。ㄈ┫祽?yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工 1、總指揮：劉xx 趙xx 全面負責系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等， 保證演練的安全、有序、真實、有效。 　　2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長：劉xx 對系教職工和學(xué)生進行防震抗震知識教育培訓(xùn)，向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報告演練準備和進行情況，協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。 　　3、職工工作組組長：郝xx 參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責，負責做好 教職工地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。 　　4、教學(xué)工

4、作組組長：耿xx 參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中教學(xué)工作組職責，負責做好本 單位實驗室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。 　　5、學(xué)生工作組組長：賀xx 參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中學(xué)生工作組的職責，負責做好 本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。 　　三、避險區(qū)（疏散到達區(qū)域）與安全區(qū) （一）避險區(qū)： 東區(qū)： 1號：19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。 　　2號：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內(nèi)。 　　3號：主樓東面、主干道以南的空地。 　　4號：主樓前廣場以南的花園內(nèi)。 　　5號：主樓后往北距主樓50米以外、23#和2

5、4#公寓往東25米以外 的區(qū)域。 　　西區(qū)： 6號：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。 　　7號：3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。 　　8號：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶爐房東10 米以外的區(qū)域。 　　9號：理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務(wù) 中心庫房北10米以外的區(qū)域。 　　家屬區(qū)： 各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房（在陽臺的除外）、每間房靠內(nèi)的墻角為緊急避險區(qū)，東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時避險區(qū)域（安全路段）。 　?。ǘ┌踩珔^(qū)： 東區(qū)：體育場跑道以內(nèi)的部分。 　　西區(qū)：中心花園內(nèi)距四周道路10

6、米以外的區(qū)域。 　　四、疏散路線： （一）東區(qū)： 1、從16#、18#公寓及主樓西門疏散的在2號避險區(qū)集中。 　　2、從19#公寓和食堂疏散出來的在1號避險區(qū)域集中，并迅速向2 號避險區(qū)域轉(zhuǎn)移。 　　3、從20#、21#公寓疏散出來的在5號避險區(qū)域集中。 　　4、從主樓正門和輔樓西邊、南邊樓梯疏散的在4號避險區(qū)域集中， 并迅速向3號避險區(qū)域轉(zhuǎn)移。 　　5、從輔樓東邊樓梯疏散出來的在3號避險區(qū)域集中。 　　疏散結(jié)束后，各避險區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到3號避險 區(qū)域或體育場內(nèi)（安全區(qū)）。 　?。ǘ┪鲄^(qū)： 1、從7#和12#公寓疏散出來的，以及食堂輔樓、茶爐房、公寓

7、服務(wù)中心疏散出來的在8號避險區(qū)域集中。 　　2、3#和4#樓撤疏散出來的在7號避險區(qū)域內(nèi)集中。 　　3、從8#公寓和理化實驗樓西樓梯疏散出來的在9號避險區(qū)域集中。 　　4、從理化樓南門、12#公寓南門、西區(qū)食堂、圖書館、辦公樓和1#、2#、17#教學(xué)樓疏散出來的在6號避險區(qū)域集中。 　　疏散結(jié)束后，各避險區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到6號避險區(qū)域（安全區(qū)）。 　?。ㄈ┦枭⒆⒁馐马棧?1、疏散時要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個安全出 口的中間向兩邊樓梯分流，由近及遠疏散。 　　2、家屬區(qū)從各樓疏散出來的人員，要迅速就近向東西兩路的 安全路段集中。 　　五、地震

8、應(yīng)急演練的實施 （一）演練地點、內(nèi)容與范圍 在主、輔樓全系師生員工進行地震應(yīng)急避震和緊急疏散演練。 　?。ǘ┭菥毘绦?1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。 　　2、信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號。 　　3、進入緊急避險狀態(tài)。全系停工停課，全體教職工和學(xué)生就地避震（約1分鐘）。 　　4、約1分鐘后，信號員發(fā)出第二聲警報信號，所有師生做好疏散準備。 　　5、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號（第三聲警報）后，疏散開始，所有師生員工按疏散要求疏散，注意保持好疏散的秩序。 　　6、教職工和學(xué)生進入臨時避險區(qū)域（主樓前廣場），學(xué)生以班為單位集中、教職工以支部為單位集中，各班班長、班主任維

9、持秩序、清點人數(shù)，并及時報告總指揮。 　　7、確定無異常后，總指揮向?qū)W院地震演練領(lǐng)導(dǎo)組組長報告演練結(jié)束，請組長指示。 　　8、總指揮按照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示發(fā)布演練結(jié)束指令，學(xué)生以班為單位有秩序的返回教室或公寓，教職工返回工作崗位。 　?。ㄈ┭菥毑襟E 一階段：以班為單位的教育與預(yù)演練。 　　二階段：系地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)組組織全系師生員工演練。 　　（四）、演練準備 1、各班班主任要認真做好對學(xué)生的宣傳教育工作，學(xué)習有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能，熟悉各種場合下應(yīng)急避震的正確方法，懂得地震發(fā)生后如何自我保護和安全逃生。組織好學(xué)生的應(yīng)急避險演練和緊急疏散演練，

10、使每個學(xué)生都能夠熟練掌握。 　　2、班主任要向全體學(xué)生做好教育、解釋工作，明確地震演練的目的、意義和注意事項，認識地震應(yīng)急演練的重要性。同時講明演練的內(nèi)容、程序、時間和紀律要求。 　?。ㄎ澹?、演練要求及注意事項 1、要向全體教職工和學(xué)生講清楚地震應(yīng)急演練的意義和要求，講明是預(yù)防性演練，要使全體師生以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練，避免因演練而引起的恐慌和混亂，防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。 　　2、要強調(diào)演練的仿真性與嚴肅性，參加演練的全體教職工和學(xué)生要做到：嚴肅認真、不搞過場；聽從指揮、遵守紀律；遇事不慌、頭腦清醒；反應(yīng)敏捷、動作迅速。 　　3、領(lǐng)導(dǎo)組、各班主任要向教職工、學(xué)生認真講解

11、避震和逃生的要領(lǐng)、技巧，仔細檢查每一個環(huán)節(jié)，嚴密組織好地震預(yù)演練，讓所有教職工和學(xué)生熟悉掌握不同場合、不同地點、不同情況下緊急避險的方式方法和疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線、避險區(qū)域。 　　4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認真查看路線和現(xiàn)場，清除一切雜物，保證暢通與安全。 　　5、第三聲警報后疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散；各教室離電源開關(guān)最近的學(xué)生要自覺關(guān)閉教室電源，離前后門最近的學(xué)生要負責打開教室門并看護好，嚴防疏散時教室門突然關(guān)閉。 　　6、疏散時要遵循靠右（樓梯間內(nèi)要靠墻）、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動作敏捷，行動規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀

12、律，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散，不得串線；疏散時要注意不要靠近樓梯扶手，要遠離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。 　　6、疏散結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進入安全區(qū)域，防止二次災(zāi)害的危險，并做好人員登記、統(tǒng)計工作。 　　學(xué)校地震應(yīng)急演練方案及流程精選三篇2 一、演練目的： 通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學(xué)校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全。同時，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

13、　　二、演練安排： 1、內(nèi)容：本次防震自救演練共分為三部分： （1）應(yīng)急避震演練。 　?。?）緊急疏散演練。 　?。?）避震演練總結(jié)。 　　2、對象：全校師生。 　　三、演練時間： 20年10月31日下午第七節(jié) 四、演練地點： 校園。 　　五、演練內(nèi)容： 突發(fā)地震緊急疏散。 　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)： 1、成立ss地震應(yīng)急疏散演練指揮小組： 組 長： 副組長： 組員：ddddd全體班主任。 　　2、現(xiàn)場指揮組： 總指揮： 副指揮： 組 員：dd全體班主任。 　　3、播音員： 七、疏散工作安排： 總指揮： 副總指揮： 職責：負責全校各樓層師生疏散順序。通過廣播傳遞地震

14、信息，穩(wěn)定全校師生情緒。 　　※各樓層負責指揮的領(lǐng)導(dǎo): （一）、舊教學(xué)樓 （三樓）xcxx （二樓）xx （一樓）東側(cè)：xx；西側(cè)：xx。 　?。ǘ⑿陆虒W(xué)樓 （五樓）xx。 　?。ㄋ臉牵﹛x （三樓）ddd （二樓）rrr （一樓））東側(cè)：xx；西側(cè)：xx。 　　※現(xiàn)場疏散總指揮：xx 現(xiàn)場疏散副指揮：xx 負責總組織該教學(xué)樓的學(xué)生蔬散演練，確保安全有序進行。 　　參與疏散演練的教師及職責： ※操場總指揮：dsdd 操場副總指揮：ffff 負責組織全校師生安全有序地集中到安全地帶和救護、應(yīng)急物資等工作。 　　操場參與組織的教師：在教學(xué)樓沒有疏散任務(wù)的其他所有教師及生

15、活教官。（其中黃ddd、蔡fff、dfdfd、fff、ff、fff、ggg負責教學(xué)樓到升旗 臺前這一路段的疏散逃生安全工作。） 警報員：黃ddd負責拉響警報 拍照：范fff、fff 錄像：fff 八、疏散先后順序： 按“先底層后高層，先近后遠”原則進行蔬散演練，各樓層同時進行。 　　九、疏散線路示意圖： 十四、注意事項： 地震避險及逃生演練常識 （一）地震發(fā)生時的應(yīng)急避震 從意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做

16、到： 1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避，盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。 　　2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。 　　3、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，雙手保護頭部，不要靠近窗口。 　　4、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。 　　5、在廁所內(nèi)同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，適時逃生。 　　6、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的

17、地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。 　　7、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避險的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。 　　（二）震后疏散注意事項 1、各樓層要有專人組織應(yīng)急疏散，并按照“先底層后高層，先近后遠”原則進行蔬散演練，各學(xué)生通過樓梯疏散。具體情況參考疏散圖。 　　2、每層樓的疏散指令，由老師或領(lǐng)導(dǎo)安排的人員統(tǒng)一下達，教師指揮學(xué)生有秩序疏散。 　　3、疏散時，要有順序地疏散，在出教室門時，不準學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。 　　4、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。 　　5、疏散過程中，要求依次、快速、安全有秩序前進，不

18、要慌亂奔跑，不要爭先恐后。不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踩踏事故。 　　6、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。 　　7、各班學(xué)生到達集中地（大操場）后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。 　　8、如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過程中發(fā)生意外，樓梯口的教師應(yīng)及時救護。 　　9、有心臟病及哮喘病等易引發(fā)危險的呼吸道疾病的學(xué)生不能參加演練。有其它重大疾病不能參加演練的學(xué)生不參加演練。 　　學(xué)校地震應(yīng)急演練方案及流程精選三篇3 一、活動原則： 1、安全預(yù)防原則。學(xué)校學(xué)生數(shù)多，樓道狹窄，演練前要做好一切準備，確保

19、師生安全。 　　2、有序與無序結(jié)合原則。有序：緊急疏散時，教師要根據(jù)疏散情況，及時調(diào)整學(xué)生疏散次序；無序：接到警報后，學(xué)生可以自選擇時機和通道迅速撤離，教師對班級學(xué)生并無強制性地集隊，等待要求。 　　3、寓教于樂原則。 　　二、活動措施： 1、加強安全意識培養(yǎng)及自護能力訓(xùn)練。利用講座、班隊課、討論會等形式，學(xué)生掌握安全緊急疏散的知識、要點、技能等必備知識技能。 　　2、教師動員會。演練前對全體教師進行演練的意義、操作方法、注意事項及人員分工的動員。 　　3、制定安全緊急疏散的預(yù)案。包括撤離次序，有關(guān)教師等方面。 　　三、活動內(nèi)容： 1、學(xué)生對緊急警報的辨認。 　

20、　2、學(xué)生應(yīng)對緊急情況的反應(yīng)。 　　3、學(xué)生緊急撤離時，必備的心理和技能反應(yīng)。 　　4、教師在緊急情況下的心理反應(yīng)，以及處理能力。 　　四、安全緊急疏散預(yù)案： 1、演習前每位教師務(wù)必認真閱讀此冊。 　　2、演習時每位教師務(wù)必保證學(xué)生有序、迅速、安全地撤離現(xiàn)場到集合地點。 　　3、演習時，每位教師務(wù)必在自己的崗位上指揮。 　　4、撤離時發(fā)生意外，崗位教師務(wù)必迅速處理并及時電告總指揮。 　　5、全體教師務(wù)必保證師生安全！ 五、活動實施步驟： 宣傳發(fā)動：各班級要充分認識到安全演練的目的意義，懂得安全演練重要性。 　　1、學(xué)校及各班要充分發(fā)揮廣播、電視、校園網(wǎng)、學(xué)生集會

21、等多種形式，采取豐富多樣的形式，大力宣傳防震減災(zāi)。達到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。 　　2、重點做好消防疏散演練。學(xué)校將在3月27日上午9：10進行全校性的模擬“快速撤離教學(xué)樓”演練。具體步驟如下： （1）班主任在安全演練前利用晨會教育時間對學(xué)生進行防災(zāi)安全逃生方法的指導(dǎo)。 　?。?）第一階段廣播播報即將進行安全緊急疏散演練（9：05）。 　　（3）第二階段聽到警報聲（9：10） 當堂課的科任教師聽到警報后，要立即停止上課，組織學(xué)生進入逃生演練，班主任快速進入班級帶領(lǐng)學(xué)生按平時集會線路有序快速撤離教學(xué)樓到操場集中。 　　（4）第三階段為檢查與小結(jié)。 　　由陳--副校長對本次演練活動進行點評與小結(jié)。 　　3、本次消防安全演練要求： （1）班主任必須始終跟班（包括副班主任），撤離時一前一后指揮。 　　（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤組及相關(guān)人員到相應(yīng)教學(xué)樓的樓道參與安全監(jiān)管。 　?。?）撤離演練的要點：一是雙手抱頭，護住頭部；二是身體重心盡可能降低；三是撤離動作快而有序。演練過程中一定要嚴格按照有關(guān)要求進行，讓學(xué)生正確掌握逃生方法。