教師職稱評定述職報告.doc
《教師職稱評定述職報告.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《教師職稱評定述職報告.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
述職述廉:________ 教師職稱評定述職報告 姓名:______________________ 單位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 教師職稱評定述職報告 各位領導、各位同仁: 懷著既緊張又興奮的心情,第一次走上臺前向大家匯報我的學習、工作經(jīng)歷,這種行為本身就是一種自我激勵、自我成長的過程。同時誠懇地請求大家對我的匯報給予關心和支持,并能給予批評指正。 我叫xx,現(xiàn)年xx歲, x年參加工作,曾在x工作一年,擔任初三畢業(yè)班xx教學和班主任工作。x年調(diào)入xx二高工作,進行過循環(huán)教學。x年取得了xx大學自考本科學歷。并于x年拿到了高中教師資格證書。x年取得中教英語二級任職資格證書,任現(xiàn)職以來已有6年,x年x月取得中教二級聘任證書。 我們學校這幾年的快速健康發(fā)展,給了我個人成長的寬闊舞臺,也正是有了同志們對我親如一家的關心,使我有了干好工作的信心和決心。在這里工作就象是在一個和諧的大家庭一樣,我很快就適應了教學。幾年來在我的努力工作和同志們的幫助下,我進步很快,教學成績顯著提高。xx—xx學年上期,本人所教班級平均分成績名列全市第2名,xx—xx學年末,平均分成績在全市統(tǒng)考中,名列全市第5名,優(yōu)秀生成績突出,年度考核為優(yōu)秀;xx—xx學年,平均成績名列全市第8名。 xx年由于工作需要,我去分校工作。在這里我真正做到了以學校大局為重,哪里需要到哪里去,不講任何條件,自行解決各種困難,不缺勤,不早退,從不因為自己的私事耽誤學生一節(jié)課,并能出色地完成各種任務。在教學成績上,更是名列前茅,xx—xx學年所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中,名列全市第18名。xx—xx學年,所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中,名列全市第15名。而且與同頭課其他老師相比,平均分高出10多分。 在一邊課堂教學的同時,我也非常注意教學點滴的積累: 1、在xx年縣英語優(yōu)質(zhì)課大賽中,榮獲一等獎。 2、在xx年縣優(yōu)質(zhì)課評比活動中,獲得二等獎; 3、xx年12月,在平頂山市教育科研優(yōu)秀論文評比中, [閃耀青春的光芒]一文獲得三等獎。 4、xx年6月,在國家級報刊[學英語]高中教師版第三期上發(fā)表了[鎖定新課標,打造英語興趣課堂]一文,并獲得刊用證書。 5、xx年7月,在平頂山教育科研優(yōu)秀論文評比中, [試論新課標下的高中英語作業(yè)]一文,獲得二等獎。 6、xx年5月,本人所輔導的學生劉東輝同學獲得第二屆“英語周報”杯全國中學生英文話題作文大賽高一年級組二等獎,本人獲得優(yōu)秀輔導教師獎。 7、xx年12月,輔導的學生x同學榮獲[全國中學生新課程英語語言能力競賽]一等獎,本人獲得優(yōu)秀輔導教師一等獎。 8、xx年5月,本人所輔導的學生高倩倩同學在“學生雙語報”杯中學生英語綜合技能展評中,獲得一等獎,本人被授予優(yōu)秀輔導教師稱號。 9、xx年10月,學生x在省中學生英語能力競賽中獲得二等獎。本人獲得優(yōu)秀教師輔導獎。 10、xx年9月,本人所制的英語教學課件[unit 7 lesson 1]獲得xx省教育教學研究成果二等獎; 此次參加職稱評定競評,在我工作生涯中是件大事,懇請大家給我機會。如果能評上,我將以更高標準更嚴要求對待工作。因為名額有限,如果有更優(yōu)秀的同志上了,我也決不會有什么情緒或是怨言,我將會再次自省,發(fā)奮圖強,找出不足,縮短差距,以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天! 謝謝! 報告人:xx 第 4 頁 共 6 頁 教師職稱評選述職報告 尊敬的各位領導、老師,大家下午好! 我叫xx,xx年參加工作。x年來我始終保持滿腔的師愛,高昂的工作熱情。在各位領導、老師的信任、關懷、勉勵與扶持下,我在思想覺悟、教育教學、學生管理、國家示范校建設等方面取得了明顯進步,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、加強政治理論學習,提升自身素質(zhì)我忠誠黨的教育事業(yè),嚴格遵守學校規(guī)章制度和社會公德,積極參加黨的群眾路線教育實踐活動,不斷提升素質(zhì)修養(yǎng)和業(yè)務能力,努力向優(yōu)秀黨員看齊,愛崗敬業(yè),甘于奉獻,樂于奉獻。 二、堅持以人為本,圓滿完成教學任務我主動承擔《會計電算化》、《財經(jīng)法規(guī)》、《傳票算技能強化訓練》等專業(yè)課程教學工作。課前多方面、多渠道搜集素材,精心備課,結(jié)業(yè)職業(yè)教育特點,根據(jù)教材及學生實際,寫好學期教學計劃、教案,做到有備而教。教學實踐中,教學方法得當,教學目的明確,教學過程緊湊有效,教學效果顯著。所教課程深受老師們認同和學生的喜愛。 三、兢兢業(yè)業(yè),做好學生管理工作任現(xiàn)職以來,我積極擔任班主任工作。始終以滿腔熱情對待學生,尊重他們?nèi)烁瘢P心他們學習和生活。經(jīng)常召開主題班會,教育學生尊敬師長,關心他人,養(yǎng)成良好的生活與學習習慣,為踏上工作崗位打下基礎。我的由:.LWlM.OM辛勤工作得到了領導和同事的肯定,多次被評為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀輔導員。xx年至今,我兼任學生公寓管理工作。這些學生都是各位領導老師千方百計、費盡心力招來的,是每個家庭的希望和精神支柱。我始終以真誠的心,關心愛護學生,嚴格要求她們。及時與學校相關部門溝通協(xié)調(diào),解決孩子們生活難題。每天都到學生宿舍檢查,發(fā)現(xiàn)異常情況,第一時間向?qū)W生科領導匯報,將問題解決于萌芽狀態(tài)。盡心盡力讓孩子們舒心、讓家長放心、讓各位領導老師放心。 四、全力以赴,如期完成國家示范中職建設我全程參與國家示范校建設。我深知國家示范校建設是學校發(fā)展的重大機遇,是我們成長與進步的寶貴平臺。我勇于承擔建設任務、積極做好分內(nèi)職責,不怕苦、不怕累,經(jīng)常加班到凌晨2點鐘,最終按期保質(zhì)保量地完成學校交托的任務。 第 5 頁 共 6 頁 述職述廉 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 教師 職稱評定 述職 報告
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-2056113.html