中班上學(xué)期健康教案《注意飲食衛(wèi)生》.doc

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幼兒教育：________ 中班上學(xué)期健康教案《注意飲食衛(wèi)生》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 中班上學(xué)期健康教案《注意飲食衛(wèi)生》 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、了解食品的一些衛(wèi)生常識(shí)，知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對(duì)人體的危害。 2、在搶答的活動(dòng)中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。 3、樂意吃一些比較有營養(yǎng)的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。 2、幼兒用書人手一冊(cè)，紅色彩筆人手一支。 三、活動(dòng)過程 1、幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)： 1)教師：你喜歡吃什么食品?為什么? 2)教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進(jìn)行分類。 2、通過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛(wèi)生的重要。 1) 看圖說說：圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對(duì)嗎?為什么? 2) 觀察畫面，說說：這些小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿?huì)生病? 例如：觀察拉肚子的小朋友，說說：為什么他會(huì)拉肚子?(吃蔬果不清洗，也沒有洗手。)……觀察一名肥胖兒童：他為什么會(huì)這么胖?(他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……) 3、引導(dǎo)幼兒參與討論：吃什么食品比較好?什么樣的食品要少吃，為什么? 4、請(qǐng)幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。 教師請(qǐng)幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合，找出最好的食品和最差的食品，并給以”綠色食品”和”垃圾食品”的稱號(hào)。 5、食品搶答，教師報(bào)出食品的名稱，請(qǐng)幼兒說出垃圾或綠色食品。 1)教師：水果、蔬菜。 幼兒：綠色食品; 2)教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。 幼兒：垃圾食品。 6、引導(dǎo)幼兒評(píng)選出2個(gè)綠色食品。 教師請(qǐng)3位幼兒上來分別扮演3個(gè)綠色食品，并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實(shí)物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個(gè)是黃瓜說：”黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲?！鼻嗖寺牭胶螅⒓唇由蟻碚f：”青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。”然后，繼續(xù)接說……說錯(cuò)了，就換人接著游戲。 第 3 頁 共 6 頁 中班上學(xué)期健康教案《腸胃小鬧鐘》 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、知道定時(shí)的睡覺、按時(shí)吃飯是人體的一種需要，常吃零食會(huì)影響身體不利。 2、初步的了解人體生物鐘，能夠說出什么時(shí)間該做什么事情。 3、愿意按時(shí)的進(jìn)餐，控制零食和正常的作息。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、鬧鐘一個(gè) 2、熊寶寶大圖片或長毛絨玩具一個(gè)，熊寶寶的肚子上有一個(gè)可以撥動(dòng)時(shí)針的鐘。 3、幼兒用書：《腸胃小鬧鐘》。 【活動(dòng)過程】 一、出示鬧鐘，表演熊寶寶的一天生活教師：早上鬧鐘響了，熊寶寶起床了，該吃飯了。 師：中午鬧鐘響了，熊寶寶肚子餓了，該吃午飯了，吃完午飯?jiān)摮晕缬X了。 師：晚上的時(shí)間到了，熊寶寶肚子餓了，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))該吃晚飯了，吃完晚飯看一會(huì)電視熊寶寶就瞌睡了，該睡覺了。 二、引導(dǎo)幼兒討論為什么要定時(shí)間睡覺、按時(shí)吃飯、讓幼兒初步理解人體生物鐘的含義。 師：熊寶寶為什么這些時(shí)候要做這些事情? 討論：你有過到時(shí)候就想吃飯、就像睡覺的感覺嗎? 三、讓幼兒看小熊表演，并了解常吃零食會(huì)影響正餐的食欲。 表演：小熊早上、中午亂吃零食，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))老師撥動(dòng)小熊肚子上的鐘提示生物鐘的蓄亂，到吃飯時(shí)間就不想吃。 師：小熊這樣亂吃零食，身體會(huì)有什么感覺。 討論：如果我們不遵守人生生物規(guī)律會(huì)怎么樣? 四、引導(dǎo)幼兒討論：如果爸爸媽媽飯菜還沒有做好，自己肚子餓了怎么辦? 師：可以先吃一兩塊餅干，但不能多吃，或在大人的允許下先吃菜，或者幫助爸爸媽媽做一些事情，爭取大家能夠快一點(diǎn)吃到飯菜。 五、讓幼兒完成幼兒用書上的練習(xí)”這是該做什么”加深對(duì)人體生物鐘的了解。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁