中班上學(xué)期健康教案《注意飲食衛(wèi)生》.doc
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幼兒教育:________ 中班上學(xué)期健康教案《注意飲食衛(wèi)生》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 中班上學(xué)期健康教案《注意飲食衛(wèi)生》 一、活動目標(biāo) 1、了解食品的一些衛(wèi)生常識,知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害。 2、在搶答的活動中,區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。 3、樂意吃一些比較有營養(yǎng)的綠色食品,并參與綠色食品游戲賽。 二、活動準(zhǔn)備 1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。 2、幼兒用書人手一冊,紅色彩筆人手一支。 三、活動過程 1、幼兒進(jìn)行談話活動: 1)教師:你喜歡吃什么食品?為什么? 2)教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上,并進(jìn)行分類。 2、通過觀察幼兒用書,了解注意飲食衛(wèi)生的重要。 1) 看圖說說:圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對嗎?為什么? 2) 觀察畫面,說說:這些小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿? 例如:觀察拉肚子的小朋友,說說:為什么他會拉肚子?(吃蔬果不清洗,也沒有洗手。)……觀察一名肥胖兒童:他為什么會這么胖?(他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……) 3、引導(dǎo)幼兒參與討論:吃什么食品比較好?什么樣的食品要少吃,為什么? 4、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。 教師請幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果,并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合,找出最好的食品和最差的食品,并給以”綠色食品”和”垃圾食品”的稱號。 5、食品搶答,教師報出食品的名稱,請幼兒說出垃圾或綠色食品。 1)教師:水果、蔬菜。 幼兒:綠色食品; 2)教師:薯片、妙脆角、炸雞腿。 幼兒:垃圾食品。 6、引導(dǎo)幼兒評選出2個綠色食品。 教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品,并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》玩法:分別說出自己蹲和別人蹲,要接得快。例如:有綠色實(shí)物:黃瓜、西紅柿、青菜,第一個是黃瓜說:”黃瓜蹲,黃瓜蹲,黃瓜蹲完了青菜蹲?!鼻嗖寺牭胶螅⒓唇由蟻碚f:”青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完了西紅柿蹲?!比缓螅^續(xù)接說……說錯了,就換人接著游戲。 第 3 頁 共 6 頁 中班上學(xué)期健康教案《腸胃小鬧鐘》 【活動目標(biāo)】 1、知道定時的睡覺、按時吃飯是人體的一種需要,常吃零食會影響身體不利。 2、初步的了解人體生物鐘,能夠說出什么時間該做什么事情。 3、愿意按時的進(jìn)餐,控制零食和正常的作息。 【活動準(zhǔn)備】 1、鬧鐘一個 2、熊寶寶大圖片或長毛絨玩具一個,熊寶寶的肚子上有一個可以撥動時針的鐘。 3、幼兒用書:《腸胃小鬧鐘》。 【活動過程】 一、出示鬧鐘,表演熊寶寶的一天生活教師:早上鬧鐘響了,熊寶寶起床了,該吃飯了。 師:中午鬧鐘響了,熊寶寶肚子餓了,該吃午飯了,吃完午飯該吃午覺了。 師:晚上的時間到了,熊寶寶肚子餓了,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))該吃晚飯了,吃完晚飯看一會電視熊寶寶就瞌睡了,該睡覺了。 二、引導(dǎo)幼兒討論為什么要定時間睡覺、按時吃飯、讓幼兒初步理解人體生物鐘的含義。 師:熊寶寶為什么這些時候要做這些事情? 討論:你有過到時候就想吃飯、就像睡覺的感覺嗎? 三、讓幼兒看小熊表演,并了解常吃零食會影響正餐的食欲。 表演:小熊早上、中午亂吃零食,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))老師撥動小熊肚子上的鐘提示生物鐘的蓄亂,到吃飯時間就不想吃。 師:小熊這樣亂吃零食,身體會有什么感覺。 討論:如果我們不遵守人生生物規(guī)律會怎么樣? 四、引導(dǎo)幼兒討論:如果爸爸媽媽飯菜還沒有做好,自己肚子餓了怎么辦? 師:可以先吃一兩塊餅干,但不能多吃,或在大人的允許下先吃菜,或者幫助爸爸媽媽做一些事情,爭取大家能夠快一點(diǎn)吃到飯菜。 五、讓幼兒完成幼兒用書上的練習(xí)”這是該做什么”加深對人體生物鐘的了解。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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