《高中數(shù)學(xué) 第一章 計數(shù)原理 1_3_1 二項式定理課件 新人教A版選修2-3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 第一章 計數(shù)原理 1_3_1 二項式定理課件 新人教A版選修2-3(36頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1.3二項式定理1 3.1 二 項 式 定 理 自主學(xué)習(xí) 新知突破 1能用計數(shù)原理證明二項式定理2掌握二項式定理和二項展開式的通項公式3能解決與二項式定理有關(guān)的簡單問題 問題1我們在初中學(xué)習(xí)了(ab)2a22abb2,試用多項式的乘法推導(dǎo)(ab)3、(ab)4的展開式提示1(ab)3a33a2b3ab2b3,(ab)4a44a3b6a2b24ab3b4. 問題2你能用組合的觀點說明(ab)4是如何展開的嗎? 二項式定理及相關(guān)的概念 又因為0r100,rN,所以r0,6,96,構(gòu)成首項為0,公差為6,末項為96的等差數(shù)列,由960(n1)6得n17,故系數(shù)為有理數(shù)的共有17項. 合作探究 課堂互
2、動 二項式定理的展開式 規(guī)律方法熟記二項式(ab)n的展開式,是解決此類問題的關(guān)鍵,方法二相對方法一來說顯得更加簡單,我們在解較復(fù)雜的二項式問題時,可根據(jù)二項式的結(jié)構(gòu)特征進行適當(dāng)變形,簡化展開二項式的過程,使問題的解決更加簡便 二項式定理的逆用 思路點撥(1)共有n1項,(2)按升冪排列符合二項式定理形式(2)共有n1項,x1的指數(shù)最高次為n,依次遞減至0,且每項的指數(shù)等于對應(yīng)的組合數(shù)的下標(biāo)與上標(biāo)的差 規(guī)律方法本題是二項式定理的逆用,需要熟悉二項展開式的每個單項式的結(jié)構(gòu),若對公式還不很熟悉,可先把x1換元為a,再分析結(jié)構(gòu)形式,則變得簡單些 求二項展開式的特定項 思路點撥 規(guī)律方法求展開式特定項的關(guān)鍵是抓住其通項公式,求解時先準(zhǔn)確寫出通項,再把系數(shù)和字母分離,根據(jù)題目中所指定的字母的指數(shù)所具有的特征,列出方程或不等式即可求解有理項問題的解法,要保證字母的指數(shù)一定為整數(shù) 提示上面解答將“二項展開式中的第三項的二項式系數(shù)”當(dāng)作了“第三項的系數(shù)”,解答顯然是錯誤的