《高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第1部分 小題速解方略—爭取高分的先機 專題二 函數(shù)與導(dǎo)數(shù) 2 指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)圖象與性質(zhì)課件 理》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第1部分 小題速解方略—爭取高分的先機 專題二 函數(shù)與導(dǎo)數(shù) 2 指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)圖象與性質(zhì)課件 理(44頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
類 型 一 類 型 二 類 型 三 限 時 速 解 訓(xùn) 練 必考點二指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù) 圖象與性質(zhì) 答案:D 答案:D 答案:A 答案:A 答案:C 答案:B 答案:D 答案:B 答案:A 答案:(,8 答案:4或2 答案:D 方法詮釋由于選擇題提供了唯一正確的選項,解答又無需過程,因此,有些題目不必進行準(zhǔn)確的計算,只需對其數(shù)值特點和取值界限作出適當(dāng)?shù)墓烙嫞隳茏鞒稣_的判斷,這就是估算法估算法的關(guān)鍵是確定結(jié)果所在的大致范圍,否則“估算”就沒有意義估算法往往可以減少運算量,但是加強了思維的層次 應(yīng)用方向估算法是根據(jù)變量變化的趨勢或極值的取值情況進行求解的方法當(dāng)題目從正面解析比較麻煩,特值法又無法確定正確的選項時,如難度稍大的函數(shù)的最值或取值范圍、函數(shù)圖象的變化等問題,常用此種方法確定選項.