河南中考數(shù)學模擬試題

上傳人:xian****812 文檔編號:22568424 上傳時間:2021-05-28 格式:DOC 頁數(shù):10 大?。?50.50KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
河南中考數(shù)學模擬試題_第1頁
第1頁 / 共10頁
河南中考數(shù)學模擬試題_第2頁
第2頁 / 共10頁
河南中考數(shù)學模擬試題_第3頁
第3頁 / 共10頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《河南中考數(shù)學模擬試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《河南中考數(shù)學模擬試題(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、河南省2011年高級中等學校招生統(tǒng)一考試模擬試卷 數(shù)學(沖刺一) 一、選擇題(每小題3分,共18分) 1.的平方根是【 】 A. B. C. D. 2.甲型H1N1流感病毒的直徑約為0.08微米至0.12微米,普通紗布或棉布口罩不能阻擋甲型H1N1流感病毒的侵襲,只有配戴阻隔直徑低于0.075微米的標準口罩才能有效.0.075微米用科學記數(shù)法表示正確的是【 】 A.微米 B.微米 C.微米 D.微米 (第3題) 3.如圖,由四個相同的直角三角板拼成的圖形,設三角板的直角邊分別為

2、、(),則這兩個圖形能驗證的式子是【 】 A. B. C. D. 4.如圖,一個由若干個相同的小正方體堆積成的幾何體,它的主視圖、左視圖和俯視圖都是田字形,則小正方體的個數(shù)是【 】 A.6、7或8 B.6 C.7 D.8 (第4題) A C x y O (第5題) B D A B C O (第6題) 5.如圖,以原點為圓心的圓與反比例函數(shù)的圖象交于、、、四點,已知點的橫坐標為1,則點的橫坐標【 】 A.  B.

3、 C. D. 6.如圖,圓錐的軸截面是一個以圓錐的底面直徑為底邊,圓錐的母線為腰的等腰三角形,若圓錐的底面直徑= 4 cm,母線= 6 cm,則由點出發(fā),經(jīng)過圓錐的側面到達母線的最短路程是【 】 A.cm  B.6cm C.cm D.cm 二、填空題(每小題3分,共27分) 7.在數(shù)軸上,與表示的點的距離最近的整數(shù)點所表示的數(shù)是_________. 8.圖象經(jīng)過點的正比例函數(shù)的表達式為____________. l1 x (第9題) l2 z y A C x y O (第11題) B D A B

4、 C O (第12題) D 9.如圖,直線,則三個角的度數(shù)、、之間的等量關系是____________. 10.分解因式:=_____________________________. 11.如圖,在平面直角坐標系中,矩形的邊與坐標軸平行或垂直,頂點、分別在函數(shù)的圖象的兩支上,則圖中兩塊陰影部分的面積的乘積等于__________. 12.如圖,點、在以為直徑的半圓上,,若=2,則弦的長為________________. 13.某著名籃球運動員在一次比賽中20投16中得28分(罰球命中一次得1分),其中3分球2個,則他投中2分球的頻率是_________

5、_. 14.如圖,若開始輸入的的值為正整數(shù),最后輸出的結果為144,則滿足條件的的值為_____________________. 輸入x 計算5x – 1的值 >100 (第14題) 是 否 輸出結果 A B C (第15題) D E F G H H 15.如圖,兩個半徑相等的直角扇形的圓心分別在對方的圓弧上,半徑、交于點,半徑、交于點,且點是的中點,若扇形的半徑為2,則圖中陰影部分的面積等于____________________. 三、解答題(本大題共8個小題, 滿分75分) 16.(8分)解方程:. 17.(9分)國務

6、院辦公廳下發(fā)《關于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》,從2008年6月1日起,在全國范圍內禁止生產(chǎn)銷售使用超薄塑料袋,并實行塑料袋有償使用制度,“禁塑令”有效的減少了“白色污染”的來源。 某?!碍h(huán)保小組”在“禁塑令”頒布實施前期,到居民小區(qū)隨機調查了20戶居民一天丟棄廢塑料袋的情況,統(tǒng)計結果如下表: 每戶一天丟棄廢塑料袋的個數(shù) 2 3 4 5 戶 數(shù) 8 6 4 2 請根據(jù)表中信息回答: ⑴ 這20戶居民一天丟棄廢塑料袋的眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少個? ⑵ 若該小區(qū)有居民500戶,如果嚴格執(zhí)行“禁塑令”不再丟棄塑料袋,你估計該小區(qū)一年來(按365天計算)共減少丟棄的廢塑

7、料袋多少個? 18.(9分)如圖,正方形中,點在邊上,點在邊上,. ⑴ 線段和相等嗎?說明理由; (第18題) D A B C E F ⑵ 求證:. 19.(9分)如圖,是一臺名為帕斯卡三角的儀器,當實心小球從入口落下,它依次碰到每層菱形擋塊時,會等可能的向左或向右落下. ⑴ 分別求出小球通過第2層的位置、第3層的位置、第4層的位置、第5層的位置的概率; ⑵ 設菱形擋塊的層數(shù)為,則小球通過第層的從左邊算起第2個位置的概率是多少? A B C (第19題) D 20.(9分)如圖,的斜邊=

8、10,. ⑴ 用尺規(guī)作圖作線段的垂直平分線(保留作圖痕跡,不要寫作法、證明); ⑵ 求直線被截得的線段長. (第20題) A B C 21.(9分)小明同學周日幫媽媽到超市采購食品,要購買的、、三種食品的價格分別是2元、4元和10元,每種食品至少要買一件,共買了16件,恰好用了50元,若種食品購買件. ⑴ 用含有的代數(shù)式表示另外兩種食品的件數(shù); ⑵ 請你幫助設計購買方案,并說明理由. 22.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,直線分別與軸交于點,與軸交于點,的平分線交軸于點,點在線段上,以為直徑的經(jīng)過點. (

9、第22題) O x y B C A D E ⑴ 判斷與軸的位置關系,并說明理由; ⑵ 求點的坐標. 23.(12分)如圖,已知關于的一元二次函數(shù)()的圖象與軸相交于、兩點(點在點的左側),與軸交于點,且,頂點為. ⑴ 求出一元二次函數(shù)的關系式; ⑵ 點為線段上的一個動點,過點作軸的垂線,垂足為.若,的面積為,求關于的函數(shù)關系式,并寫出的取值范圍; ⑶ 探索線段上是否存在點,使得為直角三角形,如果存在,求出的坐標;如果不存在,請說明理由. (第23題) O x y B M C A P D

10、 參考答案 一、選擇題:⑴C ⑵D ⑶B ⑷A ⑸C ⑹C. 二、填空題:⑺2.⑻.⑼.⑽.⑾4.⑿.⒀0.4.⒁6,29.⒂. 三、解答題:16.略解:同乘,得,檢驗,所以方程的解是1. 17.略解:⑴眾數(shù)和中位數(shù)分別是2和3; ⑵ ,.答. 18.略證:⑴ ,(AAS); ⑵ 19.略解:⑴ 、、、位置的概率分別為:、、、; ⑵ 20.⑴ 略; ⑵ 求出,,.截線長為 . 21.略解:⑴ 設、兩種食品的件數(shù)分別為、,則.解得,; ⑵聯(lián)立、、.解得.則正整數(shù).只有當時,,;當時,,這兩種方案符合題意.答. 22.⑴相切,連結,,所以,所以; ⑵ 易得.設,,則解直角三角形得.因為,則.. .所以. 23.⑴、.得,所以; ⑵ 易得.設:,則得所以.所以,(). ⑶ 存在.在中,是銳角,當時,,得矩形.由,解得,所以; 當時,,此時,即..解得,因為,所以,所以.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!