高考語文大一輪復習 第二部分 專題二 第二節(jié) 鑒賞詩歌的語言課件.ppt

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第二節(jié) 鑒賞詩歌的語言,,第二部分 古代詩文閱讀,請分別對第三聯(lián)中“過”“隨”兩個字作簡要賞析。 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________,【注】 ①杜鵑：又名子規(guī)。②息機：擺脫瑣事雜務，停止世俗活動。,請簡要分析首句中“綠”字的妙處。 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________,簡要賞析頷聯(lián)中“?！薄捌眱勺值拿钐?。 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________,方法小結 怎樣解答“煉字”類語言鑒賞題？ 提示：答題要分三步：第一，解釋該字在句中的含義；第二，展開聯(lián)想，把該字放入原句中描述景象；第三，點出 該字使用的效果，即烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的 感情(或點出表現(xiàn)手法)。,【注】 杪：樹梢。,怎樣理解“怪人催去早”？請結合全詞分析。 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________,“卷簾盡放春愁去”一句，在表達技巧上有何妙處？請結合詞句賞析。 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________,方法小結 如何解答賞析詩歌語句類題目？ 提示：①解釋該句的含意、表達的情感。②指出它在煉字、 詞法、句法、章法，尤其是表達技巧方面的特點。③根據(jù)該 句在全詩中的位置分析其對全詩所起的結構作用。④點出其 對表達主旨和情感所起的作用。,請簡要分析這首詩的語言特色。 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________,方法小結 怎樣解答詩歌的風格類鑒賞題？ 提示：解答詩歌風格鑒賞題，首先要根據(jù)詩歌的內容提煉出 一個概括語言特色的詞語(語言風格術語)，然后再結合具體 內容加以分析。分析時要注意在情感、遣詞用字、意境開闊 等方面的表現(xiàn)。要記住一些常用術語，以便表達恰當，答題 簡潔規(guī)范。,【活學活用】 試判斷下列詩歌的語言風格： 1．邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐， 還應說著遠行人。(白居易《邯鄲冬至夜思家》) 解析：樸素自然。整首詩的語言沒有任何雕琢，平易通俗， 感情真摯。,2．千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己， 天下誰人不識君？(高適《別董大》) 解析：豪邁雄奇。詩的前兩句繪景造句及其壯闊，如“千里 黃云”“雪紛紛”，景物的壯闊，折射出詩人心胸的壯闊。 后兩句抒情，悲壯之中充滿信心。“天下”與前面“千里” 相照應，營造恢弘闊遠的意境，表現(xiàn)豪邁樂觀向上的思想 感情。,“遙”生動描繪雨后水漲河寬，兩岸相距更遠，但人們仍然興奮不已，隔河大聲互語的情形?！昂觥保鷦用枥L雨后樹枝積水很多，而鷺卻習慣性立于其上，終至樹枝折斷,鷺驚懼而飛的情形。,