冀教版品社三下《防止火災(zāi)》教案

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1、 最新冀教版品社三下 《防止火災(zāi)》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) : 1、認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害 ,能夠意識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的責(zé)任。 2、在日常生活中要具有防火意識(shí) ,能夠消除火災(zāi)隱患。知道怎 樣報(bào)火警。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) : 認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害 ,在日常生活中具有防火意識(shí)。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) : 了解報(bào)火警的注意事項(xiàng)。 學(xué)法選擇 : 調(diào)查法 表演法 討論法 教學(xué)具準(zhǔn)備 : 錄象資料 相關(guān)新聞報(bào)道 圖片學(xué)習(xí)過程 : 一、情境導(dǎo)入： 1、圖片課件展示：火。 師：看到火 ,你想用哪一個(gè)詞語來形容它？ 生：自由發(fā)言 （預(yù)設(shè)：光明、溫暖、力

2、量、金色、動(dòng)感、閃 爍、生命、渲染、燦爛、熱烈、激情、拼搏向上、希望 , 追求、奔騰！跳躍！正能量！） 2、視頻課件 師：光明和溫暖 ,多么美好 ,老師也給同學(xué)們帶了一段火的視頻 , 看完后 ,你是否對(duì)火有了新的感受呢？ 生：自由發(fā)言（預(yù)設(shè)：傷心、可怕、痛苦 ,數(shù)據(jù)體現(xiàn)難過 ,痛心 痛楚 疼痛 傷心 悲傷 難堪 憂傷 悲哀 惆悵 憂郁 哀痛 難受） 3、板書課題 師：是?。』馂?zāi)太可怕了 ,所以我們?cè)谏钪幸私饣馂?zāi)的危 害！防止火災(zāi)的發(fā)生（板書課題：火災(zāi)的危害） 1 / 7

3、 二、圖文交流、感知體驗(yàn)： 1、課件：新聞報(bào)道 師：紅領(lǐng)巾廣播站給我們帶來一則新聞報(bào)道！你在這則新聞里獲得那些火災(zāi)信息呢？（數(shù)據(jù)） 學(xué)生：自由發(fā)言 預(yù)設(shè) 1：12 月 1 日---至 26 日,是在冬天 ,說明冬天容易發(fā)生火 災(zāi)。 預(yù)設(shè) 2：唐山的火災(zāi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)： 2013 年唐山市共發(fā)生火災(zāi) 2055 起 , 死亡 7 人 ,受傷 4 人 ,直接財(cái)產(chǎn)損失 2215 萬元。 預(yù)設(shè) 3：真不知道 ,火災(zāi)事故竟然這么多 ,我覺得應(yīng)該從我做 起 ,避免火災(zāi)的發(fā)生 師：正是這些數(shù)據(jù)讓我們看到了人員的傷亡 ,經(jīng)濟(jì)的損失 ,公安 消防

4、部門提醒廣大市民和企事業(yè)單位 ,要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防火安全制度加強(qiáng)巡查 ,消除各種火災(zāi)隱患。 2、課件：圖片（煙花爆竹） 師：過年了 ,同學(xué)們最盼望的一件事是什么？為什么愛放煙花？ 生：自由發(fā)言：預(yù)設(shè)：熱鬧 ,好玩 ,漂亮 師：設(shè)想一下 ,小東和小陽在家門前燃放煙花爆竹 ,會(huì)發(fā)生了哪些 事？ 是什么原因造成的？ 生：自由發(fā)言 預(yù)設(shè) 1：發(fā)生燒毀房屋的事 ,發(fā)生自己被火燒傷 ,燒死。 預(yù)設(shè) 2：父母打罵 ,（為什么打罵？）（怕出危險(xiǎn)！）（什么危險(xiǎn)呢？） 預(yù)設(shè) 3：在家門前放煙花爆竹易發(fā)生火災(zāi) 預(yù)設(shè) 4：應(yīng)在寬敞空曠無人的地方燃放。

5、 2 / 7 師：同學(xué)們說的說得非常好 ,老師在提醒同學(xué)們還要注意要在大 人的陪同下燃放煙花爆竹 ,最大的保障我們自身的安全。 師：在生活中你聽到或看到哪些火災(zāi)？造成了怎樣的結(jié)果？ 生：自由發(fā)言（ 2 個(gè)同學(xué)說說案例）。 三、案例分析、了解火情 1、小組內(nèi)交流案例。 師：我們從身邊的案例中又感受到了火災(zāi)的危害 ,同學(xué)們課前也 搜集了有關(guān)火災(zāi)的案例 ,下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流分享 , 再次了解火災(zāi)給人們帶來的危害。 生：小組內(nèi)交流 2、匯報(bào)交流 師：哪組先來說？ 生：自

6、由發(fā)言 ,交流搜集的案例。 預(yù)設(shè)： 1、不玩火 ,不玩打火機(jī)。 預(yù)設(shè)： 2、勸爸爸少吸煙 ,吸煙后及時(shí)掐滅煙頭。 預(yù)設(shè)： 3、放煙花到空地方 ,并讓大人陪同！ 預(yù)設(shè)： 4、煤氣用完關(guān)閉總閥門 預(yù)設(shè)： 5、定期檢查電路 ,出門檢查電器。 預(yù)設(shè)： 6、小太陽用完及時(shí)把插頭！ 師：數(shù)字是冰冷的 ,每一個(gè)案例都給我們的心靈帶來了觸動(dòng)！ 3、課件：一組火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的圖片 師：看！這就是火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)！ 在人們不經(jīng)意的時(shí)候 ,那隨手丟棄的煙頭可能就會(huì)燃起火苗！在短短的時(shí)間里 ,火勢(shì)便迅速 蔓延起來 ,從而造成如圖片般的悲??！熊熊大火吞噬了整座大廈 ,火

7、勢(shì)正攝無忌彈的蔓延著 ,消防員叔叔不顧自己的安 危 ,奮力搶救每一個(gè)圍困的人員 ,轉(zhuǎn)瞬間 ,濃煙滾滾 ,我們仿佛聽到了人們的哭喊 ,樓房的哭泣 ,而大火過后留下的是殘?jiān)珨啾?,慘不忍睹！看到這里想必你們的心情和我一樣沉重！ 3 / 7 四、活動(dòng)演練 （一）如何撥打 “119” 1、課件展示地點(diǎn)火災(zāi) 師：設(shè)想如果火災(zāi)就發(fā)生在我們身邊 ,同學(xué)們請(qǐng)看 : 在一個(gè)周日的下午 ,你正在家里寫作業(yè) ,突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面的 ** 樓 1 樓 1 門 101 發(fā)生火災(zāi) , 師：你會(huì)怎樣做？ 生：撥打 “119”電話。

8、 2、師生表演撥打 “119的”情景 師：你會(huì)撥打 119 么？誰愿意來臺(tái)前和老師演示一下 ,其他同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真聽。 師：對(duì)剛才的報(bào)警有什么補(bǔ)充嗎？ 生：自由發(fā)言 預(yù)設(shè)：需要說出著火地點(diǎn)、附近的有名建筑物、什么物質(zhì)著火、火勢(shì)大小、有無人員傷亡等。 3、師生共同總結(jié)撥打 “119的”方法和注意事項(xiàng)。 4、同桌之間練習(xí)撥打 119 。 5、展示表演此情節(jié)。 6、師小結(jié)：一般地區(qū)冬季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)。經(jīng)公安部消防 局確定 ,自 1993 年起 ,每年的 11 月 9 日為全國(guó)消防 宣傳活動(dòng)日 ,“ 119”是火警電話 ,我們要長(zhǎng)記心中 !

9、 (二)逃生自救 1、課件：視頻 師：你們看 ,羊村也發(fā)生了火災(zāi) ,我們一起看看它們?cè)趺醋龅模? 生：觀看 師：通過觀看你學(xué)到了什么？ 生：自由發(fā)言 預(yù)設(shè) 1：逃生要保障生命 ,不要顧及財(cái)產(chǎn)預(yù)設(shè) 4 / 7 預(yù)設(shè) 2：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)保持鎮(zhèn)定 ,快速逃離！ 預(yù)設(shè) 3：火災(zāi)發(fā)生時(shí)要大聲呼喊救命。 師：有人喊救命了 ,救還是不救？為什么？ 生 : 自由發(fā)言 師 : 人在火場(chǎng)中要學(xué)會(huì)自救 ,你們是未成年人 ,沒有保護(hù)別人的能 力 ,所以在遇到火災(zāi)時(shí) ,應(yīng)先保障自己的生命安全）

10、?? 2、現(xiàn)場(chǎng)演練 師：老師知道 ,我們學(xué)校每學(xué)期都要進(jìn)行安全演練 ,誰來說說火災(zāi)來臨 ,我 們應(yīng)該怎么做？ 生：自由發(fā)言 預(yù)設(shè)：濕毛巾捂口鼻、彎腰逃離 師 ：你能演示一下嗎？ 師 ：為什么要彎腰？ 師：火災(zāi)過程中會(huì)出現(xiàn)大量濃煙 ,大多聚集在上部空間 ,燃燒也會(huì)生成大量 CO2,可能還產(chǎn)生有毒氣體。用濕毛巾捂口鼻 ,對(duì)煙塵也有一定的過濾作用 ,因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn) ,從而降低有毒氣體的攝入！ 3、課件音頻（拉響警報(bào)）！ 師 ： 現(xiàn)在大火已經(jīng)蔓延到咱們二層西側(cè) ,請(qǐng)坐在中間的部分同學(xué)準(zhǔn)備好撤離！

11、 生：部分學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演示 師生：進(jìn)行評(píng)述！ 4、師小結(jié)：通過剛才的模擬演練 ,能夠看出我們學(xué)校消防安全教育搞得非常扎實(shí) ,大家對(duì)火災(zāi)的危害已經(jīng)有了足夠的認(rèn)識(shí) ,并且懂得了一些報(bào)警自救的方法。 五、總結(jié) 5 / 7 師：這節(jié)課上完了你有什么收獲？ 生：自由發(fā)言 師：其實(shí)火災(zāi)情況是非常復(fù)雜的 ,希望大家在真正遇到火災(zāi)的時(shí) 候 ,保持鎮(zhèn)靜 ,爭(zhēng)分多秒 ,想出辦法 ,安全脫險(xiǎn)！六、作業(yè) 師：老師再給同學(xué)們布置一個(gè)小任務(wù) ,希望你做一個(gè)小宣傳員把你學(xué)到的逃生方法和報(bào)警方法 ,講給爸爸媽媽及身邊人聽！

12、 七、分發(fā)書簽 ,提示學(xué)生把火災(zāi)等安全意識(shí)長(zhǎng)記心中！ 教學(xué)板書 火災(zāi)的危害 119 6 / 7 學(xué)科：三年級(jí)品社下冊(cè)課題：《防止火災(zāi) 》 學(xué)校：東新街小學(xué) 姓名：王淑珍 7 / 7