精編部編版六年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試_部編版三下語(yǔ)文第一單元+達(dá)標(biāo)測(cè)試B卷

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1、部編版六年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試_部編版三下語(yǔ)文第一單元+達(dá)標(biāo)測(cè)試B卷 第一單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試B卷 一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(44分) 1．下面帶點(diǎn)的字，讀音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分) A．河豚(tn) 伶俐(lnɡ) 電桿(ɡǎn) 膜翅(m) B．距離(j) 瞎子(xiā) 緊挨(i) 繚繞(lio) C．聯(lián)絡(luò)(lu) 平凡(fn) 有益(y) 翩翩起舞(piān) D．蕩漾(ynɡ) 羽翼(y) 閑散(sn) 纖細(xì)(xiān) 2．讀拼音，寫(xiě)字詞。(8分) 3．用自己喜歡的符號(hào)給下列字詞歸類(lèi)，并說(shuō)說(shuō)理由。(4分) (1)援 繚 貸 貢 擲 縛 撈 絡(luò)

2、資 歸類(lèi)理由：_____________________________________________ (2)蓮蓬 花骨朵兒 掛大扁兒 力氣 衣裳 花瓣兒 歸類(lèi)理由：_____________________________________________ 4．填不同的量詞。(4分) 5．比一比，再組詞。(4分) 6．選詞填空。(4分) 偶然 偶爾 (1)小燕子的翼尖或剪尾，( )沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。 (2)一次( )的機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)了他。 輕巧 輕快 (3)燕子有一雙( )的翅膀。 (4)春姑娘邁著( )的腳

3、步來(lái)了。 7．連一連。(4分) 8．按 要求完成句子練習(xí)。(8分) (1)梧桐樹(shù)在搖晃著。(改為擬人句) _____________________________________________________ (2)荷葉又大又綠。(改為比喻句) _____________________________________________________ (3)把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫(huà)。 畫(huà)家的本領(lǐng)真了不起。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)連成一句話(huà)) ____________________________________________________________

4、______________________________________________ (4)春天到來(lái)時(shí)，太陽(yáng)從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過(guò)藍(lán)草。(根據(jù)描述寫(xiě)詩(shī)句) _________________________________________________________________________________________________________ 9．仿寫(xiě)。(6分) (1)蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。 ________過(guò)來(lái)，告訴我______________________。 (2)荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的

5、花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。 ___________有的______________。有的__________________。有的 __________________________。 二、教材回顧。(1～2題每空0.5分，3題2分，共7分) 1．學(xué)習(xí)了本單元的課文，我們可以感受到春天燕子的_____________，夏日荷花的____________，還知道了________、________、________、________等昆蟲(chóng)的秘密。 2．荷花已經(jīng)______________。荷葉______________，像一個(gè)

6、個(gè)________________。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。從“冒”字可以體會(huì)到__________________。 3．口語(yǔ)交際。 背誦蘇軾的《惠崇春江晚景》或曾幾的《三衢道中》，邊背邊想象畫(huà)面，選擇其中一首，將它描繪的畫(huà)面講給大家聽(tīng)。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、___________________________________________ 三、閱讀拓展。(19分) (一)課內(nèi)閱讀。(7分) 絕 句 [唐]杜 甫 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 1.詩(shī)歌以________領(lǐng)起全篇，突出了春天日光和煦、萬(wàn)物欣欣向榮的特點(diǎn)。(1分) 2．詩(shī)歌前兩句描寫(xiě)了___________________________________，“________”“_______”二字突出了詩(shī)人強(qiáng)烈的感覺(jué)。(3分) 3．后兩句中動(dòng)詞“________”寫(xiě)出了燕子的繁忙；“______”寫(xiě)出了鴛鴦的閑適。這一動(dòng)一靜，相映成趣

8、，表達(dá)了詩(shī)人______________的心情。(3分) (二)課外閱讀。(12分) 鴿 子 端木蕻良 鴿子，在天空飛著。人們把哨子拴在它們的腿上，天空中，便傳來(lái)悠揚(yáng)的哨聲。 天是晴朗的，只有一兩片白云。鴿子在空中盤(pán)旋。鴿子的翻騰，從哨子發(fā)聲的高低變化中，也可以聽(tīng)出來(lái)。 鴿子的翅膀色彩很多，有黑色的，有純白的，還有帶芝麻點(diǎn)兒的。但，翅膀都同樣的矯健。 鴿子的眼睛，透著愛(ài)的光。它們會(huì)用嘴把食物吐出來(lái)喂養(yǎng)小鴿子。把小鴿子喂養(yǎng)大后，自己的一身羽毛就脫落了。這時(shí)，小鴿子會(huì)反過(guò)來(lái)給母親喂食，直到母親的羽毛再次豐滿(mǎn)能飛。 鴿子的翅膀沒(méi)有海鷗那么長(zhǎng)，也沒(méi)有鷂子那么大，更不能像鷹那樣 在

9、高空中滑翔。但它們的翅膀卻能讓它們飛得更遠(yuǎn)。 鴿子是喜歡群居的，但也能單獨(dú)飛行，它們?cè)谕瓿勺钸h(yuǎn)的行程的時(shí)候，常常是在單獨(dú)的情況下做到的。 在這種遠(yuǎn)程飛行里，它們幾乎沒(méi)有東西吃，也沒(méi)有水喝，就是不停地飛，不到達(dá)目的地不停止。鴿子橫渡海洋，白天和黑夜都不停地飛行。在海面上沒(méi)有食物，海水也是不能喝的，中途也沒(méi)有地方歇息。 鴿子是最忠誠(chéng)的，它們能把軍事機(jī)密準(zhǔn)確無(wú)誤地帶到指揮員手中。 鴿哨聲又在我的頭上響起來(lái)了，我聽(tīng)著哨聲，看著鴿子飛翔的身影，覺(jué)得整個(gè)天空都在聲音里變小了…… (有刪改) 1．在括號(hào)里填入合適的詞語(yǔ)。(3分) ( )的天空 ( )的鴿子 (

10、 )的哨聲 2．“鴿子的翅膀色彩很多，有黑色的，有純白的，還有帶芝麻點(diǎn)兒的?！边@句話(huà)運(yùn)用的修辭手法是____________。請(qǐng)照樣子寫(xiě)一個(gè)句子：___________________________________________(2分) 3．判斷對(duì)錯(cuò)。(3分) (1)鴿子總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。( ) (2)“但，翅膀都同樣的矯健”，“矯健”指的是健康。( ) (3)作者寫(xiě)這篇文章是為了贊美鴿子的優(yōu)秀品質(zhì)。( ) 4．鴿子的翅膀有什么特點(diǎn)？(2分) _______________________________________________________ 5．寫(xiě)一句話(huà)

11、來(lái)贊美鴿子。(2分) _______________________________________________________ 四、習(xí)作展示。(30分) 我們的生活中離不開(kāi)蔬菜和水果。它們是什么形狀的？又有哪些顏色？味道是怎樣的？怎么個(gè)吃法？請(qǐng)你選一種自己熟悉的蔬菜或水果寫(xiě)一寫(xiě)，試著把你觀察到的和感受寫(xiě)清楚。要求： 自擬，語(yǔ)句通順，語(yǔ)言?xún)?yōu)美。 第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試B卷 一、1.C 2．惠崇 拂 蘆 芽 溪 集聚 仿佛 倦 燕 偶爾掠 痕 3． 示例：按照相同的部首進(jìn)行歸

12、類(lèi)。 (2)蓮蓬花骨朵兒掛大扁兒力氣衣裳花瓣兒 示例：按照輕聲和兒化音進(jìn)行歸類(lèi)。 4． 5． 6．(1)偶爾 (2)偶然 (3)輕巧 (4)輕快 7． 8．(1)示例：梧桐樹(shù)在微風(fēng)中向過(guò)往的行人點(diǎn)頭問(wèn)好。 (2)示例：荷葉又大又綠，像碧綠的大圓盤(pán)。 (3)如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫(huà)，畫(huà)家的本領(lǐng)就真了不起。 (4)日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。 9．示例：(1)青蛙跳 夜里歌唱的樂(lè)趣 (2)那些雨滴 落在屋檐上 灑在田野里 跟著小溪流進(jìn)了大海 二、1.可愛(ài)、活潑 美好 蜻蜓 瓢蟲(chóng) 獨(dú)角仙 螞蚱 2．開(kāi)了不少了 挨挨擠擠的 碧綠的大圓盤(pán) 荷花的生機(jī)與活力

13、 3．示例：蘇軾的《惠崇春江晚景》著意刻畫(huà)了一派初春的景象。竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺(jué)到了初春江水的回暖。河灘上已經(jīng)滿(mǎn)是蔞蒿，蘆葦也開(kāi)始抽芽，而河豚此時(shí)正要逆流而上，從大海洄游到江河里來(lái)了。 三、(一)1.遲日 2．春天的陽(yáng)光和煦溫暖，春風(fēng)吹來(lái)，帶著花草的清香，大自然一片生機(jī)勃勃的美麗景象 麗 香 3．飛 睡 安適、喜悅 (二)1.晴朗 忠誠(chéng) 悠揚(yáng) 2．排比 示例：下課了，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上去玩，有打沙包的，有踢足球的，還有跳皮筋兒的。 3．(1) (2) (3)√ 4．鴿子的翅膀色彩很多，且強(qiáng)有力。 5．示例：鴿子，你是戰(zhàn)士們忠誠(chéng)的朋友，你永不停息的精神激勵(lì)著我們前進(jìn)。 四、[思路點(diǎn)撥]我們可以用多種感官觀察蔬菜或水果，包括用眼看，用鼻聞，用口嘗，用耳聽(tīng)，用手摸等。觀察后對(duì)所選擇的蔬菜或者水果有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，然后把觀察到的事物的特征、顏色等試著寫(xiě)清楚，可 以把自己的感情寫(xiě)進(jìn)去。例文略。