高考生物二輪復習 命題點專練7 遺傳的分子基礎、變異與進化（1）（選擇題）（含解析）-人教版高三生物試題

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1、遺傳的分子基礎、變異與進化(1)(選擇題) (建議用時：20分鐘) (教師用書獨具) 選擇題：本題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。 1．(2020·鄭州模擬)某同學模擬赫爾希和蔡斯的實驗做了如下圖所示的實驗，下列有關分析正確的是(　　) A．被35S標記的噬菌體中35S標記的是DNA B．圖示實驗過程并不能證明 DNA 是遺傳物質(zhì) C．上清液a中放射性較低，沉淀物b中放射性較高 D．沉淀物b中放射性的高低，與②過程中的離心程度無關 B　[被35S標記的噬菌體中，35S標記的是蛋白質(zhì)，A錯誤；35S標記的是噬菌體的蛋白質(zhì)，噬菌體侵染

2、細菌時，DNA進入細菌的細胞中，而蛋白質(zhì)外殼仍留在細菌細胞外，本題缺乏一個DNA標記的對照實驗，因此圖示實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)，B正確；因細菌的質(zhì)量重于噬菌體，所以離心后，細菌主要存在于沉淀物中，蛋白質(zhì)外殼主要集中在上清液中，可見，圖示中的上清液a中放射性較高，沉淀物b中放射性較低，C錯誤；②過程中離心的目的是讓上清液中析出質(zhì)量較輕的T2噬菌體顆粒，而離心管的沉淀物中留下被感染的細菌，若離心程度低，則會導致部分T2噬菌體顆粒到沉淀物中，使沉淀物中含較高的放射性，因此沉淀物b中含放射性的高低，與②過程中的離心程度有關，D錯誤。] 2．(2020·西安中學模擬)如圖是蛋白質(zhì)合成過程示

3、意圖，合成過程由5′端開始，到3′端結束。下列相關敘述錯誤的是(　　) A．⑤是蛋白質(zhì)的徹底水解產(chǎn)物之一 B．合成過程中，“肽鏈—tRNA”由P位進入A位 C．②與③之間可能發(fā)生堿基互補配對 D．唾液腺細胞中的①多于心肌細胞中的① B　[⑤表示氨基酸，是蛋白質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物之一，A正確；核糖體沿mRNA分子從5′端向3′端移動一個密碼子距離，使A位的“肽鏈—tRNA”進入P位，B錯誤；②表示密碼子，③表示反密碼子，②與③之間可能發(fā)生堿基互補配對，C正確；①表示核糖體，唾液腺細胞要分泌唾液，細胞內(nèi)的核糖體要多于心肌細胞中的，D正確。] 3．(2020·浙江聯(lián)考)如圖表示某原核細胞

4、中的一個DNA片段表達遺傳信息的過程，其中①為RNA聚合酶結合位點，②③④為核糖體結合位點，AUG為起始密碼。下列相關敘述正確的是(　　) A．DNA片段AB間僅包含一個基因 B．mRNA片段ab間僅能結合三個核糖體 C．蛋白質(zhì)產(chǎn)物α、β、γ結構上的差異主要體現(xiàn)在肽鍵的數(shù)量上 D．過程甲、乙均符合“嘌呤配嘧啶”的堿基配對原則 D　[由題圖可知，翻譯出了三種蛋白質(zhì)，說明DNA片段AB間應至少有3個基因，A錯誤；mRNA片段ab間可結合多個核糖體，B錯誤；蛋白質(zhì)產(chǎn)物α、β、γ在結構上的差異是由構成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈的空間結構引起的，C錯誤；過程甲為轉錄，過程

5、乙為翻譯，兩者均遵循堿基互補配對原則，D正確。] 4．(2020·湖北名校聯(lián)考)關于捕食者在進化中的作用，美國生態(tài)學家斯坦利(S.M.stanley)提出了“收割理論”：捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種，這樣就會避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢的局面，為其他物種的形成騰出空間。下列有關敘述錯誤的是(　　) A．捕食者的存在有利于增加物種多樣性 B．捕食者的捕食對被捕食種群的發(fā)展起促進作用 C．捕食者和被捕食者的數(shù)量變化不改變二者的基因頻率 D．捕食者和被捕食者在相互影響中共同進化 C　[捕食者的存在會避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢的局面，為其他物種的

6、形成騰出空間，有利于增加物種多樣性，A正確；捕食者淘汰了被捕食種群中的老弱病殘個體，對被捕食種群的發(fā)展起促進作用，B正確；捕食者和被捕食者的數(shù)量變化會改變二者的基因頻率，C錯誤；捕食者和被捕食者在相互影響中共同進化，各自發(fā)展了自己的特征，D正確。] 5．(2019·衡中同卷)某雌雄異株植物的紅花(A)對白花(a)為顯性，種群(處于遺傳平衡)中紅花植株與白花植株的比例為3∶1。由于某種環(huán)境因素改變，含有基因A的雄配子一半不育，其余配子正常，該種群的個體間隨機交配得F1。下列敘述正確的是(　　) A．親本中A的基因頻率為75% B．親本與F1中基因型為Aa的個體所占的比例相同 C．該種群中

7、的雄性個體會逐漸減少 D．F1中A的基因頻率為58.3% B　[由題可知，親本中aa的基因型頻率為25%，則親本中a的基因頻率為50%，A的基因頻率為50%，親本的基因型及比例為AA ∶Aa∶aa＝1∶2∶1，A錯誤；親本產(chǎn)生的配子及隨機交配產(chǎn)生的后代基因型及比例如下表所示。 　　　雌配子 雄配子 1/2A 1/2a 1/3A 1/6AA 1/6Aa 2/3a 2/6Aa 2/6aa F1的基因型及比例為AA∶Aa∶aa＝1∶3∶2，親本與F1中基因型為Aa的個體所占的比例均為1/2，F(xiàn)1中A的基因頻率約為41.7%，B正確，D錯誤；雄配子中基因比例的改變不影響雌雄個

8、體的比例，C錯誤。] 6．(2020·江西檢測)彈狀病毒為單股負鏈RNA(記作“－RNA”)病毒。除RNA外，彈狀病毒還有RNA依賴性RNA聚合酶等蛋白質(zhì)成分。如圖是該病毒侵染宿主細胞并增殖的部分過程。下列相關敘述正確的是(　　) A．該病毒遺傳信息的傳遞方向可表示為RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì) B．①過程的原料是宿主細胞提供的脫氧核苷酸 C．該病毒僅有核糖體這一種細胞器能合成病毒蛋白 D．彈狀病毒侵入宿主細胞與宿主細胞膜上特異性蛋白有關 D　[該病毒遺傳信息的傳遞方向可表示為－RNA→＋RNA→蛋白質(zhì)，A錯誤；①過程的原料是宿主細胞提供的核糖核苷酸，B錯誤；病毒無細胞器等細

9、胞結構，C錯誤；彈狀病毒侵入宿主細胞與宿主細胞膜上特異性蛋白有關，D正確。] 7．(不定項)圖1表示某生物的基因b轉錄過程中的局部分子狀態(tài)，圖2表示該生物體細胞內(nèi)部分基因和染色體之間關系，該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖3所示的三種基因共同參與控制，根據(jù)題意分析，下列說法不正確的是(　　) 　 圖1　　　　圖2 圖3 A．圖1所示的過程，一定要有DNA連接酶和RNA聚合酶參與 B．根據(jù)圖2所示的基因型，可以推知該生物體一定不能合成黑色素 C．若圖3中的1個b基因突變?yōu)锽，則該生物體仍然合成出物質(zhì)乙 D．圖2所示的生物體中，可能存在含有4個基因b的細胞 ABC　[A、圖1所示的過

10、程，b1鏈與b2鏈互補配對，轉錄形成RNA鏈，需要RNA聚合酶，A錯誤；B、合成黑色素需基因A、b、C，圖2所示基因型為Aabb，在另一染色體上不能確定是否有C基因，因此不能確定該生物是否能合成黑色素，B錯誤；C、若圖3中的1個b基因突變?yōu)锽，B對b有顯性作用，則該生物體肯定不能合成出物質(zhì)乙，C錯誤；D、圖2所示的生物體中分裂的細胞若存在姐妹染色單體，細胞中就含有4個b基因，故D正確。故選ABC。] 8．(不定項)(2020·山東高三開學考試)帝王蝶是世界上唯一能進行長距離遷徙的蝴蝶?！斑m千里者，三月聚糧”，可帝王蝶的幼蟲竟然僅吃一種叫作“乳草”的有毒植物(乳草產(chǎn)生的毒素“強心甾”有能夠結合

11、并破壞動物細胞鈉鉀泵的功能)，而且帝王蝶幼蟲還能將強心甾儲存在體內(nèi)以防御捕食者。研究人員發(fā)現(xiàn)帝王蝶鈉鉀泵的119和122位氨基酸與其他昆蟲不同。利用基因編輯技術修改果蠅鈉鉀泵基因，發(fā)現(xiàn)122位氨基酸改變使果蠅獲得抗強心甾能力的同時導致果蠅“癱瘓”，119位氨基酸改變無表型效應，但能消除因122位氨基酸改變導致的“癱瘓”作用。根據(jù)以上信息可做出的判斷是(　　) A．通過基因編輯技術研究果蠅鈉鉀泵基因功能時設置了兩個實驗組 B．帝王蝶鈉鉀泵突變基因的基因頻率不斷升高是乳草選擇作用的結果 C．帝王蝶在進化歷程中119、122位氨基酸的改變一定是同時發(fā)生的 D．強心甾與鈉鉀泵結合的普通動物細胞，一般會因滲透壓失衡而破裂 BD　[A、通過基因編輯技術研究果蠅鈉鉀泵基因功能時設置了改變122位氨基酸、改變119位氨基酸、同時改變122位和119位氨基酸共三個實驗組，A錯誤；B、帝王蝶鈉鉀泵突變基因的基因頻率不斷升高是乳草選擇作用的結果，B正確；C、基因突變是不定向性的，根據(jù)題干信息不能說明帝王蝶在進化歷程中119、122位氨基酸的改變是同時發(fā)生的，C錯誤；D、鈉鉀泵可維持細胞內(nèi)液具有一定的滲透壓，強心甾與鈉鉀泵結合的普通動物細胞，細胞內(nèi)鈉離子濃度可能過高，導致細胞水腫甚至破裂，D正確。故選BD。]