高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一章第1課時 集合的概念與運算課時闖關(guān)(含解析)

上傳人:文*** 文檔編號:238295514 上傳時間:2023-12-29 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?08KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一章第1課時 集合的概念與運算課時闖關(guān)(含解析)_第1頁
第1頁 / 共2頁
高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一章第1課時 集合的概念與運算課時闖關(guān)(含解析)_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

5 積分

下載資源

資源描述:

《高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一章第1課時 集合的概念與運算課時闖關(guān)(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一章第1課時 集合的概念與運算課時闖關(guān)(含解析)(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 一、選擇題 1.(2010·高考浙江卷)設(shè)P={x|x<4},Q={x|x2<4},則(  ) A.P?Q B.Q?P C.P??RQ D.Q??RP 解析:選B.集合Q={x|-2<x<2},所以Q?P. 2.(2011·高考江西卷)若全集U={1,2,3,4,5,6},M={2,3},N={1,4},則集合{5,6}等于(  ) A.M∪N B.M∩N C.(?UM)∪(?UN) D.(?UM)∩(?UN) 解析:選D.∵?UM={1,4,5,6},?UN={2,3,5,6}, ∴(?UM)∩(?UN)={5,6},∴選D. 3.定義集合運算:A

2、⊙B={z|z=xy(x+y),x∈A,y∈B},設(shè)集合A={0,1},B={2,3},則集合A⊙B的所有元素之和為(  ) A.0 B.6 C.12 D.18 解析:選D.當(dāng)x=0時,z=0;當(dāng)x=1,y=2時,z=6;當(dāng)x=1,y=3時,z=12. 故集合A⊙B中的元素有如下3個:0,6,12. 所有元素之和為18. 4.(2012·貴陽質(zhì)檢)已知集合S={x||2x-1|<1},則使(S∩T)?(S∪T)的集合T=(  ) A.{x|0<x<1} B. C. D. 解析:選A.由(S∩T)?(S∪T)可得T=S={x||2x-1|<1}={x|0<x<1

3、},故應(yīng)選A. 5.已知全集U=A∪B中有m個元素,(?UA)∪(?UB)中有n個元素.若A∩B非空,則A∩B中的元素個數(shù)為(  ) A.mn B.m+n C.n-m D.m-n 解析:選D.∵(?UA)∪(?UB)(如圖所示陰影部分)中有n個元素,又∵U=A∪B中有m個元素,故A∩B(如圖所示空白部分)中有m-n個元素. 二、填空題 6.設(shè)U={0,1,2,3},A={x∈U|x2+mx=0},若?UA={1,2},則實數(shù)m=________. 解析:∵?UA={1,2},∴A={0,3}, ∴0,3是方程x2+mx=0的兩根, ∴m=-3. 答案:-3 7

4、.已知集合A={x|a-3<x<a+3},B={x|x<-1或x>2},若A∪B=R,則a的取值范圍為________. 解析:由a-3<-1且a+3>2,解得-1<a<2.也可借助數(shù)軸來解. 答案:(-1,2) 8.已知集合A={a,b,2},B={2,b2,2a},且A∩B=A∪B,則a=________. 解析:由A∩B=A∪B知A=B,又根據(jù)集合中元素的互異性,所以有或,解得或,故a=0或. 答案:0或 三、解答題 9.設(shè)A={2,-1,x2-x+1},B={2y,-4,x+4},C={-1,7},且A∩B=C,求x、y的值. 解:∵A∩B=C={-1,7},∴必有

5、7∈A,7∈B,-1∈B. 即有x2-x+1=7?x=-2或x=3. ①當(dāng)x=-2時,x+4=2, 又2∈A,∴2∈A∩B,但2?C, ∴不滿足A∩B=C, ∴x=-2不符合題意. ②當(dāng)x=3時,x+4=7,∴2y=-1?y=-. 因此,x=3,y=-. 10.已知集合A={y|y=2x-1,0<x≤1},B={x|(x-a)[x-(a+3)]<0}.分別根據(jù)下列條件,求實數(shù)a的取值范圍. (1)A∩B=A;(2)A∩B≠?. 解:因為集合A是函數(shù)y=2x-1(0<x≤1)的值域,所以A=(-1,1],B=(a,a+3). (1)A∩B=A?A?B?即-2<a≤-1,

6、故a的取值范圍是(-2,-1]. (2)當(dāng)A∩B=?時,結(jié)合數(shù)軸知,a≥1或a+3≤-1,即a≥1或a≤-4.故當(dāng)A∩B≠?時,a的取值范圍是(-4,1). 11.已知集合A={x|x2-2x-3≤0,x∈R},B={x|x2-2mx+m2-4≤0,x∈R}. (1)若A∩B=[1,3],求實數(shù)m的值; (2)若A??RB,求實數(shù)m的取值范圍. 解:A={x|-1≤x≤3},B={x|m-2≤x≤m+2}. (1)∵A∩B=[1,3], ∴,得m=3. (2)?RB={x|xm+2}. ∵A??RB, ∴m-2>3或m+2<-1. ∴m>5或m<-3.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!