《第7課遼、西夏與北宋的并立》課件(共17張)

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1、第二單元第二單元第二單元第二單元 遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第第7 7課課 遼、西夏與北宋的并立遼、西夏與北宋的并立人教版歷史七年級下冊人教版歷史七年級下冊第二單元 遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化人教版歷史七天龍八部天龍八部同學(xué)們都看過同學(xué)們都看過天龍八部吧，天龍八部吧，那里面的喬峰本那里面的喬峰本來認(rèn)為自己是什來認(rèn)為自己是什么人？后來發(fā)現(xiàn)么人？后來發(fā)現(xiàn)自己是什么人？自己是什么人？而虛竹又是娶了而虛竹又是娶了哪里的公主？哪里的公主？當(dāng)時漢族建立的北宋、契丹人建立

2、的遼、黨項人建立當(dāng)時漢族建立的北宋、契丹人建立的遼、黨項人建立的西夏，構(gòu)成了一個民族政權(quán)并立的特殊歷史時期的西夏，構(gòu)成了一個民族政權(quán)并立的特殊歷史時期情景情景導(dǎo)入入天龍八部同學(xué)們都看過天龍八部吧，那里面的喬峰本來認(rèn)為 1.1.了解契丹興起和西夏建立的基本史實了解契丹興起和西夏建立的基本史實。2.2.知道遼與北宋之間的戰(zhàn)與和，掌握澶知道遼與北宋之間的戰(zhàn)與和，掌握澶淵之盟的背景、內(nèi)容和影響。淵之盟的背景、內(nèi)容和影響。3.3.正確認(rèn)識北宋與遼、西夏的關(guān)系。正確認(rèn)識北宋與遼、西夏的關(guān)系。學(xué)學(xué)習(xí)目目標(biāo) 1.了解契丹興起和西夏建立的基本史實。學(xué)習(xí)目標(biāo)探究點：契丹族與黨項族探究點：契丹族與黨項族1.1.契丹

3、族契丹族（1 1）興起）興起唐末，北方漢人帶去了中原先唐末，北方漢人帶去了中原先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和生活方式進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和生活方式9 9世紀(jì)后期，契丹已經(jīng)有了農(nóng)耕、世紀(jì)后期，契丹已經(jīng)有了農(nóng)耕、冶鐵和紡織等產(chǎn)業(yè)，并開始建筑冶鐵和紡織等產(chǎn)業(yè)，并開始建筑房屋、城邑房屋、城邑隋唐時期，游牧在北隋唐時期，游牧在北方的契丹族與漢族的經(jīng)方的契丹族與漢族的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系日益密切濟(jì)、文化聯(lián)系日益密切探究新知探究新知探究點：契丹族與黨項族1.契丹族（1）興起唐末，北方漢人帶遼（契丹）遼（契丹）（2 2）政權(quán)建立和統(tǒng)治）政權(quán)建立和統(tǒng)治阿保機(jī)建國后，發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)制文字，國力不斷增強(qiáng)阿保機(jī)建國后，發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)制文字，國力不斷

4、增強(qiáng)1010世紀(jì)初，耶律阿保機(jī)世紀(jì)初，耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部，建立政權(quán)，統(tǒng)一契丹各部，建立政權(quán)，都城在上京臨橫府都城在上京臨橫府遼（契丹）（2）政權(quán)建立和統(tǒng)治阿保機(jī)建國后，發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)制遼（契丹）遼（契丹）北宋北宋西夏西夏2.2.黨項族黨項族材料：材料：黨項，漢西羌之別種黨項，漢西羌之別種世代割據(jù)相襲世代割據(jù)相襲10381038年，李元昊建國，以夏為國號，稱年，李元昊建國，以夏為國號，稱“大夏大夏”。又因其在。又因其在西方，宋人稱之為西方，宋人稱之為“西夏西夏”。西夏王國與西夏王國與 東方金字塔東方金字塔（1 1）興起：）興起：唐朝時，唐朝時，黨項族集中到甘肅東部、黨項族集中到甘肅東部、陜西北

5、部一帶，與中原陜西北部一帶，與中原文化的接觸漸多，社會文化的接觸漸多，社會生產(chǎn)有所發(fā)展生產(chǎn)有所發(fā)展遼（契丹）北宋西夏2.黨項族材料：黨項，漢西羌之別種世代（2 2）政權(quán)建立和統(tǒng)治）政權(quán)建立和統(tǒng)治1111世紀(jì)前期，世紀(jì)前期，稱大夏皇帝，稱大夏皇帝，定都興慶府，定都興慶府，史稱西夏史稱西夏仿效唐宋制度，訂立官制、仿效唐宋制度，訂立官制、軍制和法律軍制和法律鼓勵墾荒，發(fā)展農(nóng)牧經(jīng)濟(jì)鼓勵墾荒，發(fā)展農(nóng)牧經(jīng)濟(jì)創(chuàng)制西夏文字創(chuàng)制西夏文字元昊元昊（2）政權(quán)建立和統(tǒng)治11世紀(jì)前期，稱大夏皇帝，定都興慶府，史北宋、遼和西夏建立政權(quán)的基本情況北宋、遼和西夏建立政權(quán)的基本情況民族民族契丹族契丹族漢族漢族黨項族黨項族政權(quán)政

6、權(quán)遼遼北宋北宋時間時間916916年年10381038年年建立者建立者趙匡胤趙匡胤元昊元昊都城都城上京上京東京東京興慶興慶重大事件重大事件陳橋兵變重陳橋兵變重文輕武文輕武宋夏議和宋夏議和澶淵之盟澶淵之盟耶律阿保機(jī)耶律阿保機(jī)960960年年西夏西夏北宋、遼和西夏建立政權(quán)的基本情況民族契丹族漢族黨項族政權(quán)遼北探究點：遼與北宋的和戰(zhàn)探究點：遼與北宋的和戰(zhàn)占領(lǐng)燕云十六州后，遼占領(lǐng)燕云十六州后，遼與中原王朝的沖突加劇與中原王朝的沖突加劇遼太宗時遼太宗時執(zhí)政晚期，雙方友好，執(zhí)政晚期，雙方友好，互通使節(jié)互通使節(jié)宋太祖時宋太祖時宋多次進(jìn)攻失敗，轉(zhuǎn)而宋多次進(jìn)攻失敗，轉(zhuǎn)而采取防御政策采取防御政策宋太宗時宋太宗時澶

7、淵之盟澶淵之盟宋真宗時宋真宗時宋真宗宋真宗探究點：遼與北宋的和戰(zhàn)占領(lǐng)燕云十六州后，遼與中原王朝的沖突加1.1.背景背景（1 1）宋真宗時，遼軍大）宋真宗時，遼軍大舉攻宋，威脅都城開封舉攻宋，威脅都城開封（2 2）寇準(zhǔn)力勸宋真宗）寇準(zhǔn)力勸宋真宗親征，宋軍士氣大振，親征，宋軍士氣大振，打退遼軍打退遼軍2.2.內(nèi)容內(nèi)容遼與宋議和，遼軍撤回遼與宋議和，遼軍撤回，宋朝給遼歲幣，宋朝給遼歲幣3.3.影響影響此后很長時間，遼宋保此后很長時間，遼宋保持著和平局面持著和平局面1.背景（1）宋真宗時，遼軍大舉攻宋，威脅都城開封（2）寇準(zhǔn)材料一：材料一：10041004年秋（宋真宗景德元年），遼蕭太后與遼年秋（宋真

8、宗景德元年），遼蕭太后與遼圣宗親率大軍南下，深入宋境。有的大臣主張避敵南逃，圣宗親率大軍南下，深入宋境。有的大臣主張避敵南逃，宋真宗也想南逃，因宰相寇準(zhǔn)的力勸，才至澶州督戰(zhàn)。宋真宗也想南逃，因宰相寇準(zhǔn)的力勸，才至澶州督戰(zhàn)。宋軍堅守遼軍背后的城鎮(zhèn)，又在澶州城下射殺遼將蕭撻宋軍堅守遼軍背后的城鎮(zhèn)，又在澶州城下射殺遼將蕭撻覽（一作凜）。覽（一作凜）。材料二：材料二：結(jié)合材料和所學(xué)知識，如結(jié)合材料和所學(xué)知識，如何正確評價澶淵之盟？何正確評價澶淵之盟？盟約使遼宋之間維持了長久的和平關(guān)系，使雙方人民過盟約使遼宋之間維持了長久的和平關(guān)系，使雙方人民過上了安定的生活。對于從整個中華民族的發(fā)展史看，它上了安定的

9、生活。對于從整個中華民族的發(fā)展史看，它有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一。但是盟約也體現(xiàn)有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一。但是盟約也體現(xiàn)了北宋政府的貪圖茍安，加深了北宋人民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。了北宋政府的貪圖茍安，加深了北宋人民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。材料一：1004年秋（宋真宗景德元年），遼蕭太后與遼圣宗親率探究點：西夏與北宋的關(guān)系探究點：西夏與北宋的關(guān)系材料一：材料一：元昊稱帝后，先后與北宋進(jìn)行了三川口、好水川、定元昊稱帝后，先后與北宋進(jìn)行了三川口、好水川、定 川寨之戰(zhàn)。川寨之戰(zhàn)。宋史新論宋史新論元昊稱帝后，多次率軍隊進(jìn)攻北宋元昊稱帝后，多次率軍隊進(jìn)攻北宋1.1.背景背景材料二：材料二：達(dá)成和議，宋冊封元昊為達(dá)

10、成和議，宋冊封元昊為“夏國主夏國主”，元昊對宋稱，元昊對宋稱 臣臣宋每年予西夏宋每年予西夏“歲賜歲賜”張帆張帆中國古代簡史中國古代簡史2.2.結(jié)果結(jié)果元昊向宋稱臣，宋給西夏歲幣元昊向宋稱臣，宋給西夏歲幣探究點：西夏與北宋的關(guān)系材料一：元昊稱帝后，先后與北宋進(jìn)行了3.3.影響影響材料三：材料三：直至宋仁宗慶歷四年（直至宋仁宗慶歷四年（10441044年），北宋與西夏達(dá)成和年），北宋與西夏達(dá)成和 平協(xié)議，史稱平協(xié)議，史稱“慶歷和議慶歷和議”。這次平等和議換得了宋。這次平等和議換得了宋 夏將近半個世紀(jì)的和平。夏將近半個世紀(jì)的和平。議和后，宋夏邊界貿(mào)易興旺議和后，宋夏邊界貿(mào)易興旺遼宋夏形勢圖遼宋夏形勢

11、圖3.影響材料三：直至宋仁宗慶歷四年（1044年），北宋與西夏契丹興起及與契丹興起及與北宋的和戰(zhàn)北宋的和戰(zhàn)西夏建立及與西夏建立及與北宋的關(guān)系北宋的關(guān)系1010世紀(jì)初，耶律阿保機(jī)，世紀(jì)初，耶律阿保機(jī)，上京臨橫府上京臨橫府澶淵之盟后，維持和平局面澶淵之盟后，維持和平局面1111世紀(jì)前期，元昊，興慶府世紀(jì)前期，元昊，興慶府宋夏議和后，邊界貿(mào)易興旺宋夏議和后，邊界貿(mào)易興旺遼、西夏與北宋的并立遼、西夏與北宋的并立總結(jié)新知新知契丹興起及與北宋的和戰(zhàn)西夏建立及與北宋的關(guān)系10世紀(jì)初，耶律1.1.“行行營營到到處處即即為為家家，一一卓卓穹穹廬廬數(shù)數(shù)乘乘車車。千千里里山山川川無無土土著著，四四時時畋畋獵獵是是生

12、生涯涯?！边@這首首詩描述的是哪個民族的生活（詩描述的是哪個民族的生活（）A.A.契丹族契丹族 B.B.女真族女真族 C.C.漢族漢族 D.D.匈奴族匈奴族 A課堂堂檢測人教部編版2020年歷史七年級下冊第7課 遼、西夏與北宋的并立課件(共17張PPT)人教部編版2020年歷史七年級下冊第7課 遼、西夏與北宋的并立課件(共17張PPT)1.“行營到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著，四時畋2.2.西夏和北宋和談的原因是西夏和北宋和談的原因是()()A.A.西夏被北宋打敗了西夏被北宋打敗了 B B.宋朝被西夏打敗了宋朝被西夏打敗了C.C.宋夏連年交戰(zhàn)，雙方損失很大宋夏連年交戰(zhàn)，雙方損失很大

13、D.D.夏受到遼的威脅，需要聯(lián)合北宋夏受到遼的威脅，需要聯(lián)合北宋 C人教部編版2020年歷史七年級下冊第7課 遼、西夏與北宋的并立課件(共17張PPT)人教部編版2020年歷史七年級下冊第7課 遼、西夏與北宋的并立課件(共17張PPT)2.西夏和北宋和談的原因是()C人教部編版202 B3.3.澶淵之盟發(fā)生在哪兩個政權(quán)之間（澶淵之盟發(fā)生在哪兩個政權(quán)之間（）A.A.遼和西夏遼和西夏 B.B.北宋和遼北宋和遼 C.C.北宋和西夏北宋和西夏 D.D.北宋和吐蕃北宋和吐蕃人教部編版2020年歷史七年級下冊第7課 遼、西夏與北宋的并立課件(共17張PPT)人教部編版2020年歷史七年級下冊第7課 遼、西夏與北宋的并立課件(共17張PPT)B3.澶淵之盟發(fā)生在哪兩個政權(quán)之間（）人教部編版