（課堂設(shè)計(jì)）學(xué)高中生物 3.1 細(xì)胞膜 系統(tǒng)的邊界拓展演練 新人教版必修1

《（課堂設(shè)計(jì)）學(xué)高中生物 3.1 細(xì)胞膜 系統(tǒng)的邊界拓展演練 新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（課堂設(shè)計(jì)）學(xué)高中生物 3.1 細(xì)胞膜 系統(tǒng)的邊界拓展演練 新人教版必修1（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 基礎(chǔ)演練 一、選擇題 1．科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí)，一般不選用植物細(xì)胞，其原因是(　　) ①植物細(xì)胞液中的有機(jī)酸會(huì)溶解細(xì)胞膜結(jié)構(gòu) ②光學(xué)顯微鏡下觀察不到植物細(xì)胞膜 ③植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較薄 ④植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，提取細(xì)胞膜的過程比較繁瑣 ⑤植物細(xì)胞內(nèi)有其他膜結(jié)構(gòu)干擾 A．①④ B．②③ C．②⑤ D．④⑤ 解析：制備細(xì)胞膜時(shí)一般都用哺乳動(dòng)物的成熟的紅細(xì)胞，該類細(xì)胞中沒有細(xì)胞核及各種具膜的細(xì)胞器，避免了細(xì)胞膜與核膜、細(xì)胞器膜分離的麻煩，經(jīng)離心即可得到較純凈的細(xì)胞膜，既省時(shí)省力，處理環(huán)節(jié)少，得到的細(xì)胞膜純度又高。植物細(xì)胞則不然，而且外面還有一層細(xì)胞壁，所以處理起來(lái)繁瑣

2、得多。 答案：D 2．細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的控制主要體現(xiàn)在哪些方面(　　) ①細(xì)胞需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞 ②細(xì)胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物可能排出細(xì)胞 ③細(xì)胞內(nèi)的核酸等重要成分不會(huì)流出細(xì)胞 ④環(huán)境中一切有害的物質(zhì)都不能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 解析：細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的控制作用是相對(duì)的，環(huán)境中的一些有害的物質(zhì)也能進(jìn)入細(xì)胞，比如有些病毒、病菌侵入細(xì)胞，使生物體生病，所以④是錯(cuò)誤的。 答案：A 3．檢測(cè)一個(gè)人是否患有癌癥，可根據(jù)下列哪種物質(zhì)超標(biāo)進(jìn)行判斷(　　) A．磷脂 B．膽固醇 C．球蛋白 D．甲胎蛋白 解析：細(xì)

3、胞在癌變的過程中，細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變，產(chǎn)生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物質(zhì)。因此，在檢查癌癥的驗(yàn)血報(bào)告單上，有AFP、CEA等檢測(cè)項(xiàng)目。 答案：D 4．在下列幾組化學(xué)元素中，構(gòu)成細(xì)胞膜所必需的元素是(　　) A．C、H、O B．C、H、O、P C．C、H、O、N D．C、H、O、N、P 解析：細(xì)胞膜主要是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，組成蛋白質(zhì)的元素中有C、H、O、N等元素，而在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，磷脂中含有P元素。 答案：D 5．從細(xì)胞膜上提取了某種成分，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林(或班氏)試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色。該成分是(　　)

4、 A．糖脂 B．磷脂 C．糖蛋白 D．脂蛋白 解析：酶的作用是水解細(xì)胞膜上的各種物質(zhì)，用非酶法處理，表明細(xì)胞膜上的物質(zhì)沒有被破壞；雙縮脲試劑可鑒定蛋白質(zhì)，斐林(或班氏)試劑可鑒定可溶性還原糖，題干中該成分能夠同時(shí)和雙縮脲試劑、斐林試劑反應(yīng)，說(shuō)明該成分既有蛋白質(zhì)，又有糖類，即糖蛋白。 答案：C 6．取兩種不同的海綿動(dòng)物，使其細(xì)胞分散成單個(gè)狀態(tài)，然后摻在一起混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才相互結(jié)合。這可以作為細(xì)胞膜哪一功能的典型例子(　　) A．細(xì)胞識(shí)別 B．免疫 C．控制物質(zhì)進(jìn)出 D．排泄 解析：細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞膜的識(shí)別作用有關(guān)。細(xì)胞膜之間的互相識(shí)別，是相鄰的兩種

5、細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息就從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，所以細(xì)胞膜的識(shí)別作用也是細(xì)胞之間信息交流的一種方式。 答案：A 7．下列不屬于細(xì)胞間信息交流方式的是(　　) A．細(xì)胞分泌的激素與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面受體結(jié)合 B．精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合 C．玉米植株細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接交流信息 D．有些病毒、病菌也能侵入細(xì)胞，使生物體患病 解析：細(xì)胞之間依賴信息的交流，以保護(hù)功能的協(xié)調(diào)性，才能使生物體健康地生存。選項(xiàng)中的A、B、C三項(xiàng)都屬于細(xì)胞間信息交流的方式。只有D項(xiàng)屬于細(xì)胞膜的控制作用的相對(duì)性。 答案：D 8．下列關(guān)于植物細(xì)胞細(xì)胞壁的說(shuō)法，不正確的是(　　) A．植物細(xì)胞

6、都有細(xì)胞壁 B．細(xì)胞壁的化學(xué)組成中含有多糖 C．細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用 D．細(xì)胞壁可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 解析：植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁；其細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，纖維素是多糖；細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有保護(hù)和支持作用；細(xì)胞壁是全透性的，不能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。 答案：D 二、非選擇題 9．某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)與功能。請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn)。 (1)選擇人體的________作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來(lái)源。 A．成熟的紅細(xì)胞 B．神經(jīng)細(xì)胞 C．白細(xì)胞 D．口腔上皮細(xì)胞 (2)將選取的上述材料放入________中，一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。 (3)再用

7、________法獲得純凈的細(xì)胞膜，上清液中含量最多的有機(jī)物是________。 (4)將膜成分分離提純后，用________試劑可以鑒定蛋白質(zhì)，具體現(xiàn)象是________。 解析：哺乳動(dòng)物和人成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器，里面充滿血紅蛋白溶液。吸水漲破后內(nèi)容物流出，離心后沉淀物為較純凈的細(xì)胞膜，上清液為血紅蛋白溶液。蛋白質(zhì)的鑒定用雙縮脲試劑，出現(xiàn)紫色。 答案：(1)A　(2)蒸餾水　(3)離心　血紅蛋白　(4)雙縮脲 出現(xiàn)紫色 10．根據(jù)圖解回答下面的問題： (1)圖中反映的是細(xì)胞膜的________功能。 (2)圖中甲表示的是________的細(xì)胞，乙表示的是____

8、____細(xì)胞。 (3)圖中①表示________，②表示________細(xì)胞膜上的________，其化學(xué)本質(zhì)是________。 (4)細(xì)胞之間除了通過直接接觸傳遞信息外，還可間接傳遞信息，如內(nèi)分泌細(xì)胞將________分泌出來(lái)后，由________運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞。 (5)細(xì)胞膜除了具備圖中所示功能外，還具有________和____________的功能。 解析：考查細(xì)胞膜的功能，屬識(shí)記水平。 答案：(1)信息交流　(2)發(fā)出信號(hào)　靶　(3)與膜結(jié)合的信號(hào)分子　靶　受體　蛋白質(zhì)　(4)激素　血液　(5)將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開　控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 能力提升 一

9、、選擇題 1．瘧原蟲可以寄生在紅細(xì)胞內(nèi)，使人患瘧疾，要判斷一個(gè)人是否患瘧疾，應(yīng)取血樣放在什么溶液中制片檢查(　　) A．0.9%的鹽水 B．清水 C．濃鹽水 D．0.1%葡萄糖溶液 解析：紅細(xì)胞在清水中易吸水而破裂。 答案：B 2．下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，不正確的是(　　) A．細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 B．不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同 C．組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富 D．癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān) 解析：研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成；在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富；蛋白質(zhì)在細(xì)胞行使功能時(shí)起重要作用，功能越

10、復(fù)雜的細(xì)胞膜，其蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多；癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)。 答案：B 3．下列細(xì)胞中，膜蛋白的種類和數(shù)量最多的是(　　) A．分生區(qū)細(xì)胞 B．伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞 C．成熟區(qū)細(xì)胞 D．表皮細(xì)胞 解析：功能復(fù)雜的細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量多，所述細(xì)胞只有成熟區(qū)細(xì)胞功能最為復(fù)雜。 答案：C 4．下列關(guān)于細(xì)胞膜的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是(　　) A．細(xì)胞膜保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 B．在原始生命的起源過程中，細(xì)胞核指導(dǎo)合成了細(xì)胞膜 C．有些病毒也能突破細(xì)胞膜進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)部，使機(jī)體生病 D．癌細(xì)胞的識(shí)別功能發(fā)生了改變 解析：細(xì)胞膜的基本功能是保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境

11、的穩(wěn)定，但是有些病毒也能突破細(xì)胞膜進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)部，使機(jī)體生?。话┘?xì)胞發(fā)生時(shí)細(xì)胞膜表面的糖類成分發(fā)生了改變，故識(shí)別功能發(fā)生改變；在原始生命的起源過程中，作為界膜的膜系統(tǒng)不一定比細(xì)胞核發(fā)生的更晚。 答案：B 5．莧菜的細(xì)胞液中有一些紅色的物質(zhì)，無(wú)論用清水怎么洗，清水中仍不見紅色物質(zhì)，但若把莧菜放入沸水中一燙，水立刻變成紅色。出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因?yàn)?　　) A．沸水使細(xì)胞膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用 B．在清水中細(xì)胞膜沒有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用 C．沸水中色素分解成小分子物質(zhì) D．在清水中沒有物質(zhì)出入 解析：活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用，而死細(xì)胞則不具有。 答案：A 6．

12、下列選項(xiàng)中具有細(xì)胞壁的是(　　) A．花粉 B．紅細(xì)胞 C．胰島A細(xì)胞 D．流感病毒 解析：選項(xiàng)B、C所述為人或動(dòng)物細(xì)胞，無(wú)細(xì)胞壁；選項(xiàng)D為病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)；選項(xiàng)A中花粉為植物細(xì)胞，有細(xì)胞壁。 答案：A 二、非選擇題 7．在多細(xì)胞生物體內(nèi)，各個(gè)細(xì)胞之間只有維持功能的協(xié)調(diào)性，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也依賴于細(xì)胞間的信息交流即細(xì)胞通訊。細(xì)胞通訊是指一個(gè)細(xì)胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)圖A表示的細(xì)胞通訊中，進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的物質(zhì)是________，該物質(zhì)與

13、靶細(xì)胞的結(jié)合依賴于靶細(xì)胞上的受體，受體是圖中的________(填圖中標(biāo)號(hào))，受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是細(xì)胞膜上的________。 (2)圖B表示通過相鄰細(xì)胞的________，使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中③表示________。 (3)圖C表示相鄰植物細(xì)胞之間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中④表示___________________________________________。 解析：(1)圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)——激素在兩個(gè)細(xì)胞間的信息傳遞。圖中②為受體，受體的化學(xué)本質(zhì)為膜上的蛋白質(zhì)或糖蛋白。 (2)圖B表示通過相鄰細(xì)胞的直接接觸傳遞信

14、息，圖中③表示與膜結(jié)合的信號(hào)分子。 (3)圖C表示高等植物細(xì)胞通過胞間連絲傳遞信息。 答案：(1)激素?、凇〉鞍踪|(zhì)(或糖蛋白)　(2)細(xì)胞膜接觸　與膜結(jié)合的信號(hào)分子　(3)胞間連絲 研究學(xué)習(xí) 細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)，如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證呢？檢測(cè)組織中某化合物的存在，一般利用顏色反應(yīng)原理。 人們已經(jīng)通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜中含有磷脂分子?，F(xiàn)在請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)成分。 (1)實(shí)驗(yàn)課題：驗(yàn)證細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)成分。 (2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪没瘜W(xué)試劑檢測(cè)細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)成分。 (3)實(shí)驗(yàn)原理：_____________________________________

15、___。 (4)實(shí)驗(yàn)材料：細(xì)胞膜樣液、蒸餾水、潔凈的試管、滴管、雙縮脲試劑等。 (5)實(shí)驗(yàn)步驟 第一步：取潔凈的試管2支，編號(hào)甲、乙。 第二步：向甲試管中滴加2mL的細(xì)胞膜樣液，______________________________ __________________________________________________________________。 第三步：_________________________________________________________ ___________________________________________

16、_____________。 (6)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：___________________________________________________。 (7)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_________________________________________________。 解析：(3)蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)可產(chǎn)生紫色反應(yīng)，可利用此反應(yīng)鑒別蛋白質(zhì)的存在。(5)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)，注意對(duì)照原則與單一變量原則，乙試管中應(yīng)加入與甲試管等量的蒸餾水，與甲試管對(duì)照。 答案：(3)蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色 (5)第二步：向乙試管中滴加2 mL的蒸餾水 第三步：向甲、乙試管中各滴加3～4滴雙縮脲試劑，振蕩搖勻，觀察顏色變化 (6)甲試管中液體變?yōu)樽仙?，乙試管中液體無(wú)顏色變化 (7)細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)成分