小班科學(xué)教案《夏天真熱》含反思

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1、 小班科學(xué)教案《夏天真熱》含反思 小班科學(xué)教案《夏天真熱》含反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒了解夏季自然變化的特點(diǎn)，以及人們活動(dòng)的情況。 2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和講述能力。 3、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。 4、遵守游戲規(guī)那么，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 投影設(shè)備、圖片、 活動(dòng)過程： 1、室外觀察夏日風(fēng)光，且稍活動(dòng)，讓幼兒感覺夏天天氣的特點(diǎn)，自由討論：小朋友，剛剛在室外活動(dòng)感覺怎樣？摸摸自己的頭上、身上有什么東西出來了？ 2、幼兒學(xué)習(xí)講述夏季的天氣特點(diǎn)

2、。 3、指導(dǎo)幼兒觀察圖片，提出要求。 師：夏天天氣炎熱，樹上的知了會(huì)怎樣呢？小狗會(huì)怎樣讓自己涼快呢？水牛有什么涼快的好方法？ 4、指導(dǎo)幼兒講述人們?cè)谙奶斓幕顒?dòng)。 師：夏天天氣炎熱，人們穿什么衣服？人們喜歡吃什么東西？到哪兒去玩？ 5、小結(jié)夏季特征，教育幼兒在夏季要注意休息，保持身體安康。 教學(xué)后記： 夏天真熱，幼兒如何而知？相信孩子自有自己的感受和認(rèn)識(shí)。活動(dòng)之前，我利用晨間時(shí)段鼓勵(lì)幼兒觀察夏季的風(fēng)光、人們的穿著、氣候的特征，當(dāng)幼兒有了充分的感受，他們?cè)诨顒?dòng)中就有話可說?；顒?dòng)中我引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)，讓幼兒在與同伴的語言交流中相互學(xué)習(xí)，相互提高！

3、 教學(xué)反思： 因?yàn)橄奶斓难谉岷⒆觽冊(cè)谔栂露寄芨惺艿剑阅軌蜉^好地理解詩歌的內(nèi)容。學(xué)習(xí)詩歌時(shí)，孩子們邊做動(dòng)作邊說非常的感興趣，特別是最后一句:火辣辣的，孩子們一起扭動(dòng)著身體非常喜歡做這一動(dòng)作，仿編詩歌時(shí)孩子們說的很豐富，不但發(fā)散了幼兒的思維，使語言表達(dá)能力得到開展。通過本次活動(dòng)使幼兒對(duì)怎樣進(jìn)展防曬有了更清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)度過夏天有很大的幫助。小百科：夏天，四季中的第二個(gè)季節(jié)，英語為summer，又稱昊天，是北半球一年中最熱的季節(jié)，我國(guó)習(xí)慣將立夏作為夏天的開場(chǎng)，氣象學(xué)上的夏季要推遲到立夏后25天左右。