《2017-2018學年度高中化學 第2章 化學鍵與分子間作用力 2.4 分子間作用力與物質性質（第1課時）教案 魯科版選修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2017-2018學年度高中化學 第2章 化學鍵與分子間作用力 2.4 分子間作用力與物質性質（第1課時）教案 魯科版選修3（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第2章 化學鍵與分子間作用力 2.4 分子間作用力與物質性質（第1課時）
備課日期
課 型
新課
教
學
目
標
知識與技能.
1.使學生知道分子間作用力的廣泛存在及其對物質性質（如熔點、沸點）的影響。
2.使學生了解分子間作用力對于水的特殊性質的影響作用
過程與方法
1．體會數學、物理在學習化學中的重要性，注意理科之間的相互滲透和影響。
情感態(tài)度
與價值觀
1．體會思考帶給人的愉快情感體驗。
教學重點
1. 掌握化學鍵、范德華力的區(qū)別
2. 掌握范德華力對物質熔、沸點等性質的影響。
教學難點
掌握范德華力存在的條件以及它對物質熔沸點的影響。
2、
教學方法
自學為主，重點講解，分析歸納訓練相結合。
教學用具
酒精燈、燒杯、圓底燒瓶、多媒體
課時安排
1課時
教 學 內 容
設計與反思
（1）電解水的過程是一個 （填“物理”或“化學”）過程，而冰與水的轉化過程是一個 （填“物理”或“化學” ） 過程。
（2）前者的實質是 而后者 （填“有”或“無”）破壞化學鍵。
（3）通過對兩個過程的分析，你對冰與水之間的轉化有什么看法？（從化學鍵的破壞角度分析）
二、講授新課:
【導入】分子晶體在物質狀態(tài)發(fā)生變化時，沒有破壞化學鍵，而是
3、破壞了另外的一種作用力，我們把這種作用力稱為分子間作用力，并且分子間作用力也影響著物質的性質。
【閱讀】教材第一段，完成練習：
①分子間作用力存在于 和 之間。
②常見的分子間作用力有 和 。
③與化學鍵相比，分子間作用力是一種 （填“強”或“弱”）的作用力
【板書】
第四節(jié) 分子間作用力與物質性質
【師】引導學生閱讀教材完成練習
【生】閱讀教材，分組討論，完成練習。
1.范德華力的實質是 ，一般地，范德華力存在于 ________微粒之間。
2.化學鍵作用能一般為 ，而分子間作用能一般為
4、 。
3.完成表格【PPT】
氯化鈉熔點比氯化氫高的原因 。
4.通過對氯化鈉氯化氫熔點的分析，你對分子間作用力與化學鍵的區(qū)別的看法 。
5.從日常生活中，具體說明破壞范德華力的例子。
【師】我們先來學習范德華力以及它與物質的性質。
【板書】一、范德華力與物質性質
1.范德華力
實質：電性作用
存在微粒：分子之間
它的作用能遠遠小于化學鍵鍵能
【生】學生閱讀教材，分析思考并且完成練習：
⑴鹵素單質的熔沸點高低順序為
⑵鹵素單質相對分子質量大小順序為
⑶通過鹵素單
5、質的分析，你對分子熔沸點高地比較有何方法？
【師】范德華力越大熔沸點越高那么如何來比較都是范德華力德大小呢？先引導學生閱讀教材，分析鹵族元素單質熔沸點高低變化規(guī)律，讓學生自己去分析鹵族元素單質熔沸點高低變化規(guī)律和相對分子質量的變化規(guī)律的關系。
【板書】2. 范德華力與分子熔沸點的關系
結構相似，相對分子質量越大，分子間作用力越大，熔沸點越高
【師】了解了熔沸點比較依據以后，讓學生進行鞏固練習
【生】鞏固練習：
1. 比較熔沸點高低，并且說明理由。
⑴CF4、CCl4、CBr4、CI4，順序為 理由為
⑵HCl、HBr、HI，順序為
理由為
2. N2中含有氮氮叁鍵，鍵能很大，為什么熔沸點很低？
【師】我們學習了范德華力，知道了它的大小影響著分子熔、沸點的高低，那么范德華力的
成因與什么有關？（引導學生自學，并展示課件，讓學生到黑板上給同學們講解）。
【生】展開討論，交流分析，利用剛學過的范德華力與分子晶體熔、沸點高低的關系，得出結論。
三、課堂小結:
學生分析自己得到的結果和實際變化規(guī)律以后，這就是分子間作用力的另一種叫氫鍵我們下一節(jié)課再討論。
四、課堂練習:
4
2017-2018學年度高中化學 第2章 化學鍵與分子間作用力 2.4 分子間作用力與物質性質（第1課時）教案 魯科版選修3
