濟南中考語文試題及答案

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1、 絕密啟用前 濟南市 2017 年初三年級學(xué)業(yè)水平考試 語文試題 一、（ 15 分） 1. 下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（ A．氣氛 （f ēn） 感慨（kǎi） 吮吸（ yǔn） ． ． ． B．發(fā)酵 （ji o） 緘默 (ji ān) 鳥瞰 (k n) ． ． ． C．窈 窕 (y ǎo) 弦歌 (xi n) 搖曳（y） ． ． ． D．躊 躇 (ch u) 造詣（zhǐ） 苗圃（pǔ） ． ． ．  ）（ 3 分） 春風(fēng)拂面（ f ）

2、 ． 恪盡職守（ k） ． 隨聲附和 （h） ． 膾炙人口（ kui) ． 2. 下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）（ 3 分） A. 粗獷 家具城 滄海一粟 戛然而止 B. 脈搏 名信片 再接再厲 脫穎而出 C.寒暄 口頭禪 克不容緩 左右逢源 D.追溯 座右銘 世外桃源 金榜題名 3. 下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（ 3 分） A. 面對此情此景，他居然在心里無動于衷 。 ．．．． B. 暑假即將來臨，許多資質(zhì)不全的培訓(xùn)機構(gòu)如雨后春筍 般冒出來。 ．．．． C.那一天，陽光明媚，熙熙攘攘 的人群中到處傳遞

3、著幸福的味道。 ．．．． D.校長在開學(xué)典禮上夸夸其談 ，贏得了全體師生熱烈的掌聲。 ．．．． 4. 下列句子沒有語病的一項是（ ）（ 3 分） A. 由于進攻戰(zhàn)術(shù)單一，使球隊面對強敵束手無策。 B.81 歲的胡院士在摘得山東科技最高獎后，殷殷囑咐“科技創(chuàng)新還是要靠年輕人”。 C.看到滿山青翠的草木和悅耳的鳥鳴，他頓時感到身心舒暢。 D.5 月 24 日，大約有 260 多名干部職工在現(xiàn)場聆聽了道德模范們的報告。 二、（ 25 分） （一）課內(nèi)文言文閱讀 閱讀下面的文段，完成 6-8 題。（共 6 分，每小題 2 分）

4、 若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾 楫摧；薄暮冥冥， 虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)， 憂讒畏譏， 滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁 青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則 有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂 其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰 “先天下之憂而憂，

5、 后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？ 6. 下列加點詞解釋有誤的一項是（ ）（ 2 分） 去國懷鄉(xiāng) 去：到，往 A. ． B. 錦鱗游泳 錦鱗：美麗的魚 ．． 予嘗求古仁人之心 求：探求 C. ． D.吾誰與歸 歸：歸依 ． 7. 下列各項中加點詞語意義和用法相同的一項是（ ）（ 2 分） A. 居廟堂之 高則憂其民 漁人甚異之 ． ． 則有心曠神怡，寵辱偕忘 出則無敵國外患者 B. ． ． C.不以物喜，不以己悲 扶蘇以數(shù)諫故 ． ． 感極而悲者矣 環(huán)而攻之而 不勝 D. ． ． 8. 下列對選文理解有誤的一項是（ 

6、 ）（ 2 分） A. 選文景物一暗一明，觸發(fā)了“遷客騷人”一悲一喜兩種截然不同的感情。 B. “沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青”運用了動靜結(jié)合的寫法。 C.選文寫景狀物詞句整齊，辭采華美，音韻和諧。 D.選文表達(dá)了作者寄情山水，樂以忘憂的思想感情。 （二）課外文言文閱讀 閱讀下面的一言為定，完成 9-11 題。（共 6 分，每小題 2 分） 景公登射①，晏子修②禮而待。公曰：“選射之禮，寡人厭之矣。吾欲得天下勇士，與之 圖國?！标套訉υ唬骸熬訜o禮，是庶人也；庶人無禮，是禽獸也。勇多則弒其君力多則殺其 長，然而不敢者，

7、維禮之謂也。 禮者，所以御民也，轡者，所以御馬也，無禮而能治國家者， 晏未之聞也。” 景公曰 : “善?！蹦孙椛洧郏?，以為上客，終日問禮。 【注釋】①登射：指走上射箭的位置。 古代有通過射箭選拔人才的制度， 射箭時有套禮儀，所以下文說“選射之禮”。②修：依照。③飾射：整治射禮。 9. 用“ / ”給下面的文字?jǐn)嗑洹＃ㄖ划嬕惶帲? 勇 多則 弒其 君 力多 則殺 其長 10. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（ 2 分）以為上客，終日問禮。 11. 景公“欲得天下勇士， 與之圖國” ，晏子卻認(rèn)為，治理國家必須要 （1）__

8、________；從“景 公曰：‘善?！孙椛洹笨梢娋肮?2）__________的品質(zhì)。（ 2 分） （三）詩歌閱讀 閱讀下面的古詩，完成 12-13 題。（共 6 分，每小題 3 分） 入直 周必大 綠槐夾道集昏鴉，敕使傳宣坐賜茶。 歸到玉堂清不寐，月鉤初上紫薇花。 [ 注釋 ] ①入直：入宮值班。詩人時任右丞相。②敕使傳宣：皇帝派使者傳令，召詩的詢問 國事。③玉堂，指翰林院。 12. 本詩寫得簡約、 真摯?！半肥箓餍薄埃?）____________”“歸到玉堂” 是直敘其事， “（2） __________”是點睛之

9、筆，直抒胸臆，表達(dá)出詩人（ 3） __________的心情。（ 3 分） 13. 請描述“月鉤初上紫薇花”一句展現(xiàn)的畫面。（ 3 分） （四）根據(jù)原文默寫。 14. 按要求填寫相應(yīng)語句。（共 7 分，每小題 1 分） （1）子在川上曰：“逝者如斯夫， ____________________?！保ā墩撜Z子罕》） （2）忽如一夜春風(fēng)來， ____________________。（岑參《白雪歌送武判官歸京》） （3）____________________，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》） （4）四面邊

10、聲連角起，千嶂里， ____________________。（范仲淹《漁家傲秋思》） （5）____________________，青草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》） （6）無限山河淚， __________。（夏完淳《別云間》） （7）杜甫在《春望》中以花、鳥擬的，表達(dá)感時恨別之情的詩句是： ____________________， ____________________。 三、（ 30 分） 閱讀下面的文章，完成 15-18 題。（共 12 分） （一）月之精靈——蟾蜍 ①在我國古代， 蟾蜍很早就和月亮聯(lián)系在一起。

11、 漢代的月神畫像磚中， 通常都趴著一只蟾蜍。就連發(fā)明地動儀的張衡在著述中都說： “羿請不死藥于西王母， 姮娥（嫦娥）竊之以奔月?? 姮娥遂托身于月，是為蟾蜍。”兩漢有關(guān)月亮的眾多圖畫和文獻，也都支持這一神話，難怪古人把蟾蜍稱為“月之精靈”。 ②不論是神話傳說中的蟾蜍，還是現(xiàn)實生活中的蟾蜍，都確確實實與人類有密切的關(guān)系。 ③現(xiàn)實生活中的蟾蜍，身體表面有許多疙瘩 , 內(nèi)有毒腺 , 能分泌粘液，又俗稱癩蛤蟆。 ④蟾蜍雖然容顏丑陋，卻是自然界中的生存高手。它常常在早晨、黃昏或暴雨過后，出現(xiàn) 在道 旁或草地上。蟾蜍的皮膚柔軟、 潮濕、黏滑，含有豐富的毛細(xì)血管， 而且它的皮肢

12、輕薄， 具有防止體內(nèi)水分 過度蒸發(fā)和散失的作用。 能長久居住在陸地上， 而不到水里去。 每當(dāng)冬季 到來，蟾蜍便潛入爛泥，用發(fā)達(dá)的后肢搔土，在洞穴里冬眠。三月初，當(dāng)北方大地乍暖還寒， 溫度回升到 10℃左右，它便從冬眠中蘇醒，蟾蜍一般在清明前后產(chǎn)卵，一只雌蟾每次產(chǎn)卵 3000-5000 粒。 ⑤蟾蜍行動笨拙蹣跚，不善游泳。由于后肢較短，只能做小距離的、一般不超過 20 厘米 的跳動。如被人們用腳碰一下，它會立即裝死，躺著一動不動。 ⑥蟾蜍種類繁多，分布廣泛。常見的蟾蜍，只不過拳頭大小?？墒悄厦罒釒У貐^(qū)，卻生活 著世界上最大的蟾蜍，個體長約 25 厘

13、米，為蟾中之王。而有些小型的非洲蟾蜍的身長只有其 1/10. ⑦蟾蜍是農(nóng)作物害蟲的天敵， 平時棲息在小河池塘的岸邊草叢內(nèi)或石塊間， 白天藏匿在洞 穴中不活動，清晨或夜間爬出來捕食昆蟲、蝸牛等小動物。據(jù)科學(xué)家們觀察研究，在消滅農(nóng)作 物害蟲方面，它要勝過漂亮的青蛙，它一夜吃掉的害蟲，要比青蛙多好幾倍。 ⑧蟾蜍是一種藥用價值很高的動物。 我國第一部藥學(xué)專著 《神農(nóng)本草經(jīng)》 就記有癲蛤蟆的性味、歸經(jīng)和主治等方面內(nèi)容。蟾蜍全身是寶，蟾酥、干蟾皮、蟾衣、蟾頭、蟾舌、蟾肝、蟾膽等均為名貴藥材。 對慢性肝病、多種癌癥、慢性氣管炎、腹水、療毒瘡癰等有較好的療效。

14、 ⑨盡管許多人對蟾蜍的外形沒啥好印象， 然而 。蟾蜍挺著大肚子，一次產(chǎn)卵數(shù)千枚，早在石器時代就被視為孕育生命，子孫昌盛的圖騰。蟾蜍日伏夜 出，與月亮同步出現(xiàn)， 而月亮又與女子、 婚姻、繁衍密切相關(guān)， 所以蟾蜍成了月亮的形象大使。歷代文人都常用“蟾宮”指代月亮。民間還用“蟾宮折桂”來指代應(yīng)考得中，甚至有人把硯臺雕刻成蟾蜍形象，以求吉利。唐宋之后，月宮里的蟾蜍逐漸被人冷落，而口吐銅錢的“金蟾” 卻在民間日漸紅火， 形成了“家有金蟾，財源綿綿” 的說法。民間畫家在年畫中也多以 “金蟾”為題材，創(chuàng)作了“劉海戲金蟾”等作品。寓意財源廣進，大富大貴。 ⑩“鮫室影寒珠有淚，蟾宮風(fēng)散桂

15、飄香。”蟾蜍及其承載的傳統(tǒng)文化，在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，仍然散發(fā)著無窮的魅力。 15. 文章以“月之精靈——蟾蜍”為題目，有什么作用？（3 分） 16. 閱讀全文，在第段橫線處填寫一個能根據(jù)下文的句子，使上下文語意連貫。（3 分） 盡管許多人對蟾蜍的外形沒啥好印象，然而 。 17. 文章第⑥段畫線句運用了三種說明方法，任選其中一種，簡要分析表達(dá)作用。（ 3 分） ．．．． 18. 閱讀第⑦段，分析下面句中加點詞語的表達(dá)作用。（ 3 分） 它平時棲息在小河、 池塘的岸邊

16、草叢內(nèi)或石塊間， 白天藏匿在洞穴中不活動， 清晨或夜間 ．． 出來捕食昆蟲、蝸牛等小動物。 閱讀下面的文章，完成 19-22 題（共 18 分） （四）冬霜曖陽 ①上午，坐在客廳的日影里，剝平包菜，一片一片撕碎，放到洗菜盆里??做這些零碎瑣屑的事，一屋子都是安寧??因為專心，無雜念，情緒也隨之平和。宛如這些美好的時光，讓人貪戀，因為短暫。把平包菜撕完，日影移走——概因小區(qū)前面起了三四十層的高樓。冬天的日光貴重，但凡投罩下來，必然暖茸茸，所以美好。 ②兒時，我們村里老人集體坐在背風(fēng)的草堆旁，無別事，也就為曬曬太陽。老

17、藍(lán)布對襟褂子，黑褲黑鞋，雙手?jǐn)n在袖口里，縮脖，垂頭，發(fā)絲不亂，一齊在陽光里打盹，他們臉上的皺紋深如溝壑。不知他們在日光下想些什么，但，那一刻是安寧的。 ③一年里也沒有多少次機會，可以望見藍(lán)天了。④近來冷氣過境，把天洗了一遍，天藍(lán)得，有一份失而復(fù)得的貴重．．。上午買點菜，特為拐 去屋后的荒坡走了走。 ⑤荒坡上的枯草上仍有霜跡，寒光凜凜，踩上去格外清脆，水渠里倒伏的芒草身上，霜意猶深，迎著光，直刺人眼。這些自然界中的東西，比如霜啊，霧啊，特別招人喜愛。 ⑥小時候特別喜歡下霧天，白茫茫，一個人走在上學(xué)路上，前后均不見人，到了學(xué)校，頭發(fā)能拎出水。我媽媽每次去一個叫做“橫埠河”集

18、鎮(zhèn)買柴，總是有霧的天氣。站在村口，我望她去時的方向，漸漸地，漸漸地，白霧茫茫里，一個婦女挑柴的身影終于顯現(xiàn)出來，她把一擔(dān) 柴來回?fù)Q著肩， 一點一點地出現(xiàn)在圩埂上??我總是幻想， 她或許會帶一根油條回來， 或許別的好吃的呢？總會有的吧。我老成持重在站在原地，仿佛勝算在握。 ⑦只是，每次都落空。也不介意，至少望著她一點點自白霧里現(xiàn)身，在向村口靠近的那一條長路上——那么漫長的等待過程，我起碼是快樂的，充滿著企盼和渴念的。 ⑧后來，長大了，才明白過來——人最幸福的，是企盼的過程，得到與失去，并無兩樣。有時，更甚至，失去時，并未比得到時更沮喪。失去，可以讓靈魂痛苦；得到時的狂喜，永遠(yuǎn)那

19、么淺薄輕飄，不值一提。生命只有在一次次失去時的煎熬里，才會慢慢強大無催。 ⑨失敗也是升華，如濁浪淘沙，日日年年，總有一天成就你一顆珍珠或者金子，只要自己不先撒手放棄。 ⑩所以，一直喜歡霧天，天地同白，濕了山川草木，以及行走其中的人。如今，很難見霧了，只有霧霾。 ○11相比霧來說，霜更美。滿身寒氣，蕭殺而來，又呼嘯而去。小時村莊里每一戶人家的魚 鱗瓦，都是霜的同謀。童年日月，每到嚴(yán)冬，屋頭上皚皚一片淺白，不是雪，是霜。泡桐樹被 凍僵了，立在原地一動不動，唯有霜是跳躍的，麻雀一樣忽東忽西；最疼愛的事情是，不小心 掉在地上的稻草， 被霜上上下下

20、里里外外裹起來， 呵護備至——你說霜為何這么疼掉在地上的 一根稻草呢？夜里，一根稻草獨自躺在地上，孤單無依，沒有誰肯給它暖意，唯獨霜是寬厚仁 慈的——還是我來裹它取暖吧。 ○12天地之中，真是有情有義。霜不僅裹落單的稻草，還裹稻草垛，棉花桿垛，芝麻桿垛， 黃豆桿垛??霜想把天地里一切孤單的東西都暖起來。 ○13腳下的荒草，在霜的包裹中依然清脆，迎著光，熠熠生輝，我內(nèi)心的狂熱，竟也在日光 里一點點激發(fā)出來，然后點燃，或許命運不盡完美，但只要我們心中有愛，有曖，有期盼?? （作者：錢紅麗，文章有刪改） 19. 通讀全文思考：文章通過寫兒時的

21、生活場景（ 1） 、（ 2） 、 （ 3） ，表達(dá)了（ 4） 的思想感情。（ 4 分） 20. 品味語言，回答下面的問題。（共 6 分，每小題 3 分） （ 1）從人物描寫方法的角度，賞析第②段的畫線句。（ 3 分） 老藍(lán)布對襟褂子，黑褲黑鞋，雙手?jǐn)n在袖口里，縮脖，垂頭，發(fā)絲不亂，一齊在陽光里打 盹，他們臉上的皺紋深如溝壑。 （ 2）結(jié)合語境，分析第④段加點詞語的表達(dá)效果。（ 3 分） 近來冷氣過境，把天洗了一遍，天藍(lán)得，有一份失而復(fù)得的貴重．．。 22. 文章第 ○11 ○12 段在寫

22、作方面富有特色。結(jié)合文章內(nèi)容，就其中一點寫出你的發(fā)現(xiàn)和見解。 （ 4 分） （提示：可從修辭方法或?qū)懛ǖ慕嵌茸鞔穑? 四、（ 50 分） 23. 按要求作文。“醒”，一個有溫度的文字：山朗水潤，萬物蘇醒；聲聲叮嚀，愛的喚醒；點滴感悟，心 靈覺醒；鑒往知來，值得我們警醒??醒來， 是一種姿態(tài)， 是一種對過往的反思， 是一種成長。 請以“ 醒來 ”為題目，寫一篇文章。 要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實感； ②文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名。如需要，可用“ xx”代替，

23、否則扣分； ③不得抄襲； ④不少于 600 字（如寫作詩歌不要少于 20 行）。 2017 年濟南市中考語文試題參考答案 一、（ 15 分） 1.B 2.D 3.C 4.B 5.D 二、（ 25 分） （一）課內(nèi)文言文閱讀 閱讀下面的文段，完成 6～ 8 題。（共 6 分，每小題 2 分） 6.A 7.C 8.D （二）課外文言文閱讀 閱讀下面的文段，完成 9～ 1 1 題。（共 6 分，每小題 2 分） 9. 勇多則弒其君 / 力多則殺其長 10. 將晏子奉為

24、上賓，整日向他請教禮儀問題。 11. 修禮 善于納諫（或“接受正確意見”）（三）詩歌閱讀 閱讀下面的古詩，完成 12—13 題。（共 6 分，每小題 3 分） 12. 坐賜茶清不寐心緒起伏，難以入眠 13. （詩人心潮起伏難以入眠）透過紗窗，看到彎彎的新月爬上半空，正照在庭院那叢紫薇花上，給紫薇花披上一層如夢般的輕紗。 （四）根據(jù)原文默寫 14.(1)  不舍晝夜  (2) 干樹萬樹梨花開  (3) 氣蒸云夢澤  (4) 長煙落日孤城閉  (5) 黃梅 時節(jié)家家雨  (6) 誰言

25、天地寬  (7) 感時花濺淚  恨別鳥驚心 三、（ 30 分） 15. 題目點明了文章說明的對象——蟾蜍，同時把“蟾蜍”比作“月之精靈”，引起了讀者的閱讀興趣。 16. 示例：在中國文化中它卻有著許多美好的寓意（或“蟾蜍卻是中華文華的承載者”） 17. 示例一：列數(shù)字。“個體長約 25 厘米”使我們對 “最大的蟾蜍” 有了量化和具體化的認(rèn)識，使說明更加直觀生動，增強了文章的說服力。 示例二：作比較。“小型的非洲蟾蜍的身長只有其 1/10 ”是將“小型的非洲蟾蜍”和“最大的蟾蜍”的體形作比較，從而突出“最大的蟾蜍”

26、的體形之大，使說明更加生動，增加了文章的說服力。 18. “平時”反映了蟾蜍的生活習(xí)性，是一般狀況，并不排除其他狀況的存在。充分體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性和準(zhǔn)確性。 （二）冬霜暖陽 19. 村里老人集體曬太陽 作者在霧中期盼母親歸來 霜包裹稻草，給天地帶來溫暖 對人生滿懷期盼，飽含愛心與溫情 20. （ 1）外貌描寫。通過對老人們外貌的描寫，展現(xiàn)了冬天暖陽給人們帶來的安寧和愜意，為文章后面的抒情做鋪墊。 （ 2）“貴重”說明看見藍(lán)天的機會不多，照應(yīng)了第③段，也表現(xiàn)了作者見到藍(lán)天那份驚喜和珍惜的心情。 21. 人生最幸福的是期盼的過程，最終的結(jié)果——得與失是將要的，有時甚至失去的痛苦對人后更有幫助，更有意義。 22. 示例：這兩段運用了擬人的修辭手法，生動形象地描述了霜給稻草、稻草垛、棉花垛及天 地萬物帶來的溫暖， 展現(xiàn)了霜寬厚仁慈、 充滿愛心與溫暖的特性， 為下文的抒情鋪下情感基調(diào)。五、作文 23. 略