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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,第,3,課時 認(rèn)識路線圖,2.,位置與方向（二）,王明要去劉輝家玩，請你描述一下他的行走路線：先向（）方向走（）米到超市，再向（）方向走（）米到郵局，最后向（）方向走（）米到劉輝家。,描述路線圖要注意什么？,我們已經(jīng)學(xué)會用方向和距離描述物體的位置，以及根據(jù)物體所在的方向和距離在平面圖上確定物體的位置。今天，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)根據(jù)平面圖用方向和距離描述簡單的行走路線。,此次臺風(fēng)的大致路徑如下圖。你能用自己的語言說說臺風(fēng)的移動路
2、線嗎？,明確臺風(fēng)移動路線：,臺風(fēng)生成地 正西方向,B,市,A,市,2.,明確每一次臺風(fēng)移動的方向和路程。,臺風(fēng)第一次按照怎樣的方向移動的？,臺風(fēng)移動的距離是多少呢？,臺風(fēng)生成以后，先是沿正西方向移動了,_,km,然后改變方向，向西偏北,_,方向移動了,_,km,，到達(dá)了,A,市。,540,30,600,臺風(fēng)第二次按照怎樣的方向移動的？,臺風(fēng)移動的距離是多少呢？,接著，臺風(fēng)又改變方向，向,_,偏,_,30,方向移動了,_,km,，到達(dá)了,B,市,北,200,西,你是怎樣描述臺風(fēng)三次移動路線的呢？,臺風(fēng)第一次移動應(yīng)先以臺風(fēng)生成地為觀測點，建立方向標(biāo)，先是沿著正西方向移動，移動的實際距離是,540,
3、千米；第二次臺風(fēng)移動有新的觀測點，要建立方向標(biāo)，夾角方向是西偏北,30,，移動了,600km,。第三次臺風(fēng)移動的要以,A,市為觀測點，建立方向標(biāo)，臺風(fēng)向北偏西,30,方向移動了,200km,，達(dá)到了,B,市。,你是如何根據(jù)平面圖用方向和距離描述簡單的行走路線？,歸納總結(jié),:,描述路線圖時，要先按照行走路線確定一,個觀測點。然后，以每一個觀測點為參照,物，再描述到下一個目標(biāo)行走的方向和距,離。,根據(jù)同伴的描述，畫出路線示意圖。,我向正南方向走,50m,到路口，再向南偏西約,30,走,100m,到公園。,練習(xí),（,1,）根據(jù)上面的路線圖，說一說小玲從家去書店和回來時所走的方向和路程，并完成下表。,方向,路程,時間,家商場,15,分,商場書店,7,分,書店商場,8,分,商場家,18,分,全程,練習(xí),練習(xí),（,2,）小玲走完全程的平均速度是多少？,練習(xí),“,1,路公共汽車從起點站向西偏北,40,行駛,3km,后向西行駛,4km,，最后向南偏西,30,行駛,3km,到達(dá)終點站?！?（,1,）根據(jù)上面的描述，把公共汽車行駛的路線圖畫完整。,（,2,）根據(jù)路線圖，說一說公告汽車沿原路返回時所行駛的方向和路程。,練習(xí),課后作業(yè),完成,課堂作業(yè)本,本課時的習(xí)題,
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