2019-2020年高中地理復(fù)習(xí)強(qiáng)化參考 思維創(chuàng)新五、生態(tài)思維.doc

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2019-2020年高中地理復(fù)習(xí)強(qiáng)化參考 思維創(chuàng)新五、生態(tài)思維 從生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)的角度去思考地理問(wèn)題，關(guān)鍵在于協(xié)調(diào)人地關(guān)系，不斷改善人們的生產(chǎn)生活方式，尊重自然規(guī)律，按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，從以往的“人定勝天”上升到環(huán)境友好型的持續(xù)發(fā)展方式。 人類(lèi)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的農(nóng)業(yè)文明時(shí)代，在此期間，由于生產(chǎn)力水平低下，對(duì)于自然界的影響和破壞都很有限，可謂男耕女織、自給自足、日出而作、日落而息，充滿(mǎn)著田園牧歌般的情調(diào)。工業(yè)革命對(duì)自然界產(chǎn)生廣泛和深刻的影響，使人類(lèi)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。工業(yè)社會(huì)能夠大規(guī)模地利用資源和能源，但工業(yè)文明也造成了大范圍的生態(tài)破壞和環(huán)境污染，結(jié)果導(dǎo)致人地關(guān)系日趨緊張。戰(zhàn)后出現(xiàn)了席卷全球的科技浪潮，科技文明在很大程度上加強(qiáng)了人類(lèi)開(kāi)發(fā)資源和改造世界的能力，但并沒(méi)有從根本上解決人與自然界和諧發(fā)展的問(wèn)題，在一些領(lǐng)域反而使人地關(guān)系更趨緊張。1987年以來(lái)，科學(xué)家系統(tǒng)地提出了可持續(xù)發(fā)展的概念，開(kāi)創(chuàng)了生態(tài)文明的新時(shí)代，明確指出人類(lèi)與自然界應(yīng)當(dāng)和諧發(fā)展。1992年世界環(huán)境與發(fā)展會(huì)議以來(lái)，可持續(xù)發(fā)展的理念逐漸深入人心，并成為許多國(guó)家的基本國(guó)策。從農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明、科技文明再到生態(tài)文明，反映出人類(lèi)認(rèn)知水平的不斷提升，也體現(xiàn)了人地關(guān)系從低水平和諧到不和諧、再到高水平和諧的理性回歸。 黃土高原是我國(guó)水土流失十分嚴(yán)重的區(qū)域，下泄的水土對(duì)黃河下游地區(qū)、尤其是華北平原造成廣泛的生態(tài)災(zāi)難。但歷史上黃土高原森林植被發(fā)育良好，是中華民族的主要策源地。如今黃土高原之所以出現(xiàn)童山濯濯、滿(mǎn)目瘡痍的景象，主要是由于人類(lèi)不合理的墾殖活動(dòng)所造成的。整治黃土高原辦法甚多，諸如挖魚(yú)鱗坑、修擋土墻、疏浚河道、植樹(shù)種草，乃至于小流域的綜合治理。但治理黃土高原的核心是改善日益惡化的人地關(guān)系，尤其是減少當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)于生態(tài)環(huán)境的破壞，關(guān)鍵在于進(jìn)行大規(guī)模的生態(tài)移民，使具體地域所承擔(dān)的人口數(shù)量和產(chǎn)業(yè)活動(dòng)不至于太多。事實(shí)證明，封山植樹(shù)的做法是正確的，凡是進(jìn)行了大規(guī)模退耕還林和生態(tài)移民的地方，自然環(huán)境都得到了很好的恢復(fù)。 海河是華北平原重要的河流，是典型的扇狀水系，潮白河、永定河、大清河、子牙河、漳衛(wèi)河五條河流匯合于天津才稱(chēng)為海河。歷史上海河的洪澇災(zāi)害非常嚴(yán)重，主要原因是海河上游基本上處于同一個(gè)暴雨區(qū)域，往往五條支流同時(shí)漲水，由于海河入海通道不暢，為下泄泥沙阻塞，經(jīng)常壅水陡漲而泛濫成災(zāi)。新中國(guó)成立后，國(guó)家對(duì)海河流域進(jìn)行了大規(guī)模的治理，主要手段是開(kāi)辟多條入海洪道，在洪水來(lái)臨時(shí)分流入海。但從太行山流下來(lái)的不僅有洪水，還有大量的泥沙，結(jié)果造成入海洪道的淤積，當(dāng)?shù)匕傩詹坏貌幻磕晖诤硬恢?，甚至提出“愚公移山，治理海河”的口?hào)。其實(shí)，海河治理的關(guān)鍵不在于華北平原的“排”，而在于太行山區(qū)的“蓄”，也就是說(shuō)，在太行山采取一系列生物和工程措施，植樹(shù)種草，修筑梯田，涵養(yǎng)水土，下大氣力控制泥沙下泄，實(shí)現(xiàn)青山常綠，碧水長(zhǎng)流，就可以從根本上控制海河流域的洪水。 再如，在湖南雪峰山區(qū)，一些農(nóng)民在陡坡地上開(kāi)荒種地，在山坡上部種蕎麥，在山坡中部種玉米，在山麓種綠豆。當(dāng)我們指出這樣的生產(chǎn)模式存在著嚴(yán)重問(wèn)題的時(shí)候，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民則思索在山坡上部種綠豆，在山坡中部種蕎麥，在山麓種玉米，或者進(jìn)行其他的排列組合，但他們的答案卻總是錯(cuò)誤的。正確的答案是陡坡地必須退耕還林，只能夠植樹(shù)種草，重點(diǎn)在于改善生態(tài)環(huán)境和控制水土流失。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的不足是囿于傳統(tǒng)種植業(yè)的圈子來(lái)思考問(wèn)題，未能進(jìn)行深刻的生態(tài)環(huán)境思維。 從砍樹(shù)人到種樹(shù)人 建國(guó)之初，作為一名伐木工人，馬永順創(chuàng)造了國(guó)內(nèi)手工伐木的最高記錄，被授予全國(guó)特等勞動(dòng)模范，并多次受到毛澤東主席、周恩來(lái)總理的親切接見(jiàn)。他當(dāng)了34年伐木工人，共砍伐樹(shù)木36000棵。1982年他退休后，由于長(zhǎng)期讀報(bào)學(xué)習(xí)，他的生態(tài)意識(shí)不斷加強(qiáng)。他有感于森林資源過(guò)度采伐，水土流失日益嚴(yán)重，下決心向大山“還帳”。在16年時(shí)間里，他帶領(lǐng)全家共計(jì)種樹(shù)46500棵。85歲的馬永順在xx年6月獲得了聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署頒發(fā)的全球生態(tài)建設(shè)500佳的殊榮，他的事跡在全國(guó)各地普為傳誦。 馬永順由砍樹(shù)人變成了種樹(shù)人，這說(shuō)明了什么？ 氣候變暖危害將越來(lái)越大 國(guó)際著名環(huán)境專(zhuān)家指出，全球氣候變暖問(wèn)題帶來(lái)的危害愈演愈烈。世界氣象組織秘書(shū)長(zhǎng)米歇爾雅羅指出，xx年全球二氧化碳的排放量較一個(gè)世紀(jì)之前增加了33%，達(dá)到了地球有史以來(lái)的最高水平。1870年，大氣二氧化碳濃度為280ppm，1958年上升到315ppm，1985年為345ppm，到2100年估計(jì)會(huì)達(dá)到540-970ppm。他警告說(shuō)，上個(gè)世紀(jì)，全球平均氣溫升高了0.6℃，科學(xué)家預(yù)測(cè)，到21世紀(jì)末，全球平均氣溫可能會(huì)上升1.4-5.8℃?！叭驓夂蛘谧兣瑢?duì)此我們確信無(wú)疑。唯一還不能確定的只是氣候變暖帶來(lái)危害的程度”，巴黎大學(xué)教授埃爾韋勒特羅伊特肯定地說(shuō)。德國(guó)弗里堡大學(xué)教授馬丁貝尼斯頓在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，全球氣候變暖將導(dǎo)致越來(lái)越嚴(yán)重的缺水問(wèn)題。他說(shuō)，到2050年，淡水資源的匱乏會(huì)對(duì)許多國(guó)家產(chǎn)生影響。同時(shí)，氣候變暖還將使糧食產(chǎn)量下降，生物物種大量滅絕，人類(lèi)健康問(wèn)題越來(lái)越突出。貝尼斯頓教授警告說(shuō)，到2050年，歐洲地區(qū)15%到37%的生物物種可能會(huì)消失。在20世紀(jì)，90年代是最暖的十年，xx年則是最暖的年份。地球變暖促使陸地冰川融化，導(dǎo)致海平面上升，21世紀(jì)全球海平面可能會(huì)上升0.30～0.94米。一部分人口密集的沿海低地和河流三角洲正面臨著被淹沒(méi)的危險(xiǎn)，還會(huì)導(dǎo)致上億人喪失家園和生計(jì)，數(shù)以千計(jì)的城市將淪為澤國(guó)。全球變暖可能導(dǎo)致氣候變濕，二氧化碳濃度的加大將使降水量顯著增加。但氣溫上升會(huì)加大植物和土壤的蒸發(fā)作用，加劇中緯度地區(qū)、尤其是大陸內(nèi)部的干旱，從而導(dǎo)致農(nóng)作物不同程度的減產(chǎn)。氣候變暖已經(jīng)越來(lái)越深刻地影響到我們的生活，會(huì)造成一系列災(zāi)難性的后果。因此，必須采取積極的應(yīng)對(duì)措施，比如嚴(yán)格控制溫室氣體的排放總量，妥善保護(hù)森林植被等。