2019-2020年高中地理第5章環(huán)境管理第1節(jié)環(huán)境管理概述學(xué)案湘教版.doc
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2019-2020年高中地理第5章環(huán)境管理第1節(jié)環(huán)境管理概述學(xué)案湘教版 ●課標(biāo)要求 說(shuō)出環(huán)境管理的基本內(nèi)容和主要手段。 ●課標(biāo)解讀 通過(guò)具體案例說(shuō)明環(huán)境管理的類(lèi)型和主要手段。 ●新課導(dǎo)入建議 ISO是世界上最大的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織,其中ISO9001-9003是三種要求不同的質(zhì)量保證模式標(biāo)準(zhǔn),從而確保了企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量。由此導(dǎo)入新課。 ●教學(xué)流程設(shè)計(jì) 課 標(biāo) 解 讀 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 1.了解環(huán)境管理的概念、目的。 2.明確環(huán)境管理按管理范圍的分類(lèi)。 3.了解中國(guó)的環(huán)境管理思想及部分內(nèi)容之間的層次關(guān)系。 環(huán)境管理的內(nèi)容和手段。(重點(diǎn)) 環(huán)境管理的涵義 1.概念:國(guó)家和各級(jí)政府環(huán)境保護(hù)部門(mén)對(duì)環(huán)境問(wèn)題實(shí)施的管理。 2.手段:行政手段、法律手段、經(jīng)濟(jì)手段、教育和科學(xué)技術(shù)手段。 3.目的:協(xié)調(diào)社會(huì)、個(gè)人與環(huán)境之間的關(guān)系,防止環(huán)境污染,維護(hù)生態(tài)平衡。 4.職能:環(huán)境管理的基本職能包括規(guī)劃、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和指導(dǎo)(服務(wù))四個(gè)方面。 5.環(huán)境規(guī)劃的任務(wù) (1)為環(huán)境保護(hù)發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略決策提供科學(xué)依據(jù)。 (2)協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,促進(jìn)資源、能源的合理利用。 (3)組織動(dòng)員各方面的力量,促進(jìn)環(huán)保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 6.環(huán)境管理的分類(lèi) 環(huán)境管理的根本目標(biāo)是協(xié)調(diào)發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系,涉及人口、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源和環(huán)境等重大問(wèn)題。按照其管理范圍可分為資源環(huán)境管理、區(qū)域環(huán)境管理和專(zhuān)業(yè)環(huán)境管理。 環(huán)境問(wèn)題依靠技術(shù)就能解決,不必借助于社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的管理手段。這種認(rèn)識(shí)是否正確? 【提示】 這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。資源與環(huán)境問(wèn)題的形成源于人們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),特別是社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)目標(biāo)的純經(jīng)濟(jì)性和行為的無(wú)約束性。因此,單靠技術(shù)方法是不能完全解決環(huán)境問(wèn)題的,它不能從根本上控制環(huán)境問(wèn)題的發(fā)生和發(fā)展。我們?nèi)祟?lèi)的一切基本需求應(yīng)該得到滿(mǎn)足,而發(fā)展經(jīng)濟(jì)又不能超出生物圈的耐受極限,協(xié)調(diào)這兩個(gè)目標(biāo)不是僅僅依靠技術(shù)就能解決的問(wèn)題。環(huán)境管理應(yīng)該包括法律手段、行政手段、經(jīng)濟(jì)手段、教育手段和科學(xué)技術(shù)手段等,所以環(huán)境問(wèn)題的解決必須通過(guò)環(huán)境管理來(lái)解決。 中國(guó)環(huán)境管理思想 1.中國(guó)環(huán)境管理的產(chǎn)生:經(jīng)歷了從20世紀(jì)70年代初到80年代中期的大約15年時(shí)間,確定環(huán)境保護(hù)為基本國(guó)策。 2.戰(zhàn)略方針 三同步:經(jīng)濟(jì)建設(shè)、城鄉(xiāng)建設(shè)和環(huán)境建設(shè)同步規(guī)劃、同步實(shí)施、同步發(fā)展。 三統(tǒng)一:實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、環(huán)境效益相統(tǒng)一。 3.中國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本政策是:預(yù)防為主,防治結(jié)合、誰(shuí)污染,誰(shuí)治理和強(qiáng)化環(huán)境管理。 環(huán)境管理的類(lèi)型和手段 【問(wèn)題導(dǎo)思】 材料一 影片《無(wú)極》劇組曾因拍攝過(guò)程中對(duì)香格里拉生態(tài)環(huán)境造成破壞被處以9萬(wàn)元罰款,香格里拉縣分管副縣長(zhǎng)因負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任被免職。xx年4月國(guó)家廣電總局已下發(fā)關(guān)于禁止在風(fēng)景名勝核心景區(qū)拍攝影視劇的通知。 材料二 國(guó)家財(cái)政部、環(huán)保總局聯(lián)合下發(fā)通知,對(duì)產(chǎn)生污染的企業(yè)進(jìn)行整頓和罰款,罰款納入環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)資金,專(zhuān)門(mén)用于環(huán)境污染治理。 1.材料一中,廣電總局關(guān)于禁止在風(fēng)景名勝核心景區(qū)拍攝電視劇的通知,屬于哪種環(huán)境管理手段?目的是什么?體現(xiàn)了我國(guó)的哪些環(huán)境保護(hù)政策? 【提示】 行政手段。目的是保護(hù)風(fēng)景名勝核心景區(qū)的生態(tài)環(huán)境。體現(xiàn)了“預(yù)防為主,防治結(jié)合”和“強(qiáng)化環(huán)境管理”的環(huán)境保護(hù)政策。 2.材料二中,對(duì)污染企業(yè)罰款納入環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)資金,治理環(huán)境污染,體現(xiàn)了我國(guó)的哪些環(huán)境保護(hù)政策? 【提示】 體現(xiàn)了“誰(shuí)污染,誰(shuí)治理”的環(huán)境保護(hù)政策。 1.環(huán)境管理的類(lèi)型 按管理范 圍分類(lèi) 提出依據(jù) 內(nèi)容或任務(wù) 資源環(huán) 境管理 人類(lèi)對(duì)自然資源的巨大需求、消耗導(dǎo)致部分資源退化和枯竭 以最低的環(huán)境成本確保自然資源的可持續(xù)利用 區(qū)域環(huán) 境管理 區(qū)域自然資源、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的具體情況 選擇有利于環(huán)境的發(fā)展模式,建立新的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)境系統(tǒng) 專(zhuān)業(yè)環(huán) 境管理 行業(yè)和污染因子的特點(diǎn) 調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和布局,開(kāi)展清潔生產(chǎn)和綠色產(chǎn)品生產(chǎn),推廣有利于環(huán)境的實(shí)用技術(shù),提高污染防治和生態(tài)恢復(fù)的技術(shù)水平 2.環(huán)境管理的基本手段的比較 手段 定義 具體內(nèi)容 行政 手段 通過(guò)行政程序直接管理環(huán)境 根據(jù)國(guó)家環(huán)境保護(hù)的政策、規(guī)劃及行政決議、決定等,對(duì)從事開(kāi)發(fā)活動(dòng)的人、財(cái)、物等實(shí)施管理 法律 手段 運(yùn)用法律武器,依法管理環(huán)境 制訂環(huán)境法律法規(guī) 組建執(zhí)法隊(duì)伍 通過(guò)強(qiáng)制手段調(diào)整開(kāi)發(fā)活動(dòng)中的各種關(guān)系 通過(guò)司法程序?qū)嵤┬姓?、?jīng)濟(jì)或刑事制裁 經(jīng)濟(jì) 手段 運(yùn)用稅收、征收有償使用費(fèi)以及獎(jiǎng)勵(lì)、罰款等間接管理環(huán)境 項(xiàng)目 稅收和收費(fèi)制度 財(cái)政補(bǔ)貼、信貸優(yōu)惠 市場(chǎng) 交易 押金 制度 舉例 環(huán)境稅、資源使用稅 補(bǔ)助金制度、稅收減免 市場(chǎng)干 預(yù)、責(zé) 任保險(xiǎn) 宣傳教育手段 普及環(huán)境科學(xué)知識(shí),思想動(dòng)員 通過(guò)環(huán)境教育培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的專(zhuān)門(mén)人才 提高公民的環(huán)境意識(shí),實(shí)行科學(xué)管理、提倡社會(huì)監(jiān)督的環(huán)境管理 科學(xué)技術(shù)手段 借助既提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,又把環(huán)境污染和生態(tài)破壞控制到最小限度的技術(shù)以及先進(jìn)的污染治理技術(shù)等手段保護(hù)環(huán)境 讀下面材料,回答下列問(wèn)題。 據(jù)中國(guó)環(huán)境新聞網(wǎng)報(bào)道 廣電總局下發(fā)關(guān)于禁止在風(fēng)景名勝區(qū)核心景區(qū)拍影視劇的通知。原因是近年來(lái),在影視劇拍攝活動(dòng)中出現(xiàn)了一些風(fēng)景名勝區(qū)的植被、水體等自然生態(tài)以及某些文物被破壞的情況,引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。xx年新版《三國(guó)演義》劇組在浙江永康楊溪水庫(kù)拍攝外景,留下大量生活垃圾和油污,污染了當(dāng)?shù)氐娘嬎?,受到環(huán)保總局和建設(shè)部的批評(píng),并且相關(guān)人員被撤職。 (1)環(huán)??偩謱?duì)于景區(qū)自然資源的保護(hù)有一系列的行政法規(guī),這些管理制度應(yīng)屬于__________(從環(huán)境管理的范圍來(lái)看)。 (2)材料中,對(duì)《三國(guó)演義》劇組的破壞生態(tài)環(huán)境行為共采取了哪些環(huán)境管理手段? 【思路點(diǎn)撥】 根據(jù)所反映的信息可知其環(huán)境管理的類(lèi)型及采取的管理手段。 【解析】 第(1)題,環(huán)??偩謱?duì)于景區(qū)自然資源的行政保護(hù)法規(guī),是為保護(hù)自然資源而制定的,應(yīng)屬于資源環(huán)境管理。第(2)題,從材料看,對(duì)《三國(guó)演義》劇組的處罰,有網(wǎng)絡(luò)媒體、環(huán)??偩?、建設(shè)部行政部門(mén)、經(jīng)濟(jì)罰款,因而涉及行政、經(jīng)濟(jì)、新聞媒介等手段。 【答案】 (1)資源環(huán)境管理 (2)行政、經(jīng)濟(jì)、新聞媒介手段。 [圖表展示] 教材第83頁(yè)圖5-1 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與環(huán)境質(zhì)量關(guān)系示意 [解圖精要] 由圖可知,隨著GDP的增長(zhǎng),環(huán)境污染水平與自然環(huán)境容量的關(guān)系可大體分為三個(gè)階段:第一階段,環(huán)境污染不太嚴(yán)重,在自然環(huán)境容量之下,污染物能被自然界凈化,故環(huán)境質(zhì)量較好。第二階段,環(huán)境污染嚴(yán)重,并超過(guò)了自然環(huán)境的自?xún)裟芰?,環(huán)境惡化。第三階段,經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后,環(huán)境得到治理,環(huán)境污染水平在自然環(huán)境容量之下,環(huán)境得到改善,質(zhì)量較高。 [圖表應(yīng)用] 按照規(guī)劃,未來(lái)昆明城區(qū)面積將發(fā)展到460平方公里,滇池將成為一個(gè)世界上絕無(wú)僅有、最大的城中湖,目前昆明市實(shí)施建設(shè)湖濱生態(tài)城市發(fā)展戰(zhàn)略的主要對(duì)策之一是( ) A.填埋嚴(yán)重污染的滇池水域,借此拓展城市新區(qū) B.全面實(shí)施環(huán)滇池截污工程和生態(tài)恢復(fù)工程 C.環(huán)湖大規(guī)模建設(shè)濱水型城市新區(qū) D.把昆明市耗水量大的工業(yè)企業(yè)遷至滇池湖畔 【解析】 A項(xiàng)采用填埋的辦法不可取,會(huì)導(dǎo)致湖泊面積的減少,反而加劇污染。C項(xiàng)環(huán)湖大規(guī)模建設(shè)濱水型城市新區(qū),往往導(dǎo)致湖區(qū)周邊生態(tài)環(huán)境的惡化,破壞湖濱生態(tài)景觀(guān)。D項(xiàng)中的辦法會(huì)導(dǎo)致湖泊水量減少,也易造成污染加劇,破壞湖區(qū)的生態(tài)環(huán)境。 【答案】 B 《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》第二十六條規(guī)定:建設(shè)項(xiàng)目中防治污染的設(shè)施,必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用。防治污染的設(shè)施必須經(jīng)原審批環(huán)境影響報(bào)告書(shū)的環(huán)境保護(hù)行政主管部門(mén)驗(yàn)收合格后,該建設(shè)項(xiàng)目方可投入生產(chǎn)或者使用。結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成1~2題。 1.該規(guī)定是為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境建設(shè)的( ) A.同步規(guī)劃 B.同步實(shí)施 C.同步發(fā)展 D.同步建設(shè) 2.該規(guī)定體現(xiàn)了環(huán)境保護(hù)基本政策中的( ) ①預(yù)防為主,防治結(jié)合 ②誰(shuí)污染誰(shuí)治理?、蹚?qiáng)化環(huán)境管理 ④先污染后治理 A.②③ B.①② C.②④ D.①③ 【解析】 第1題,該規(guī)定明確了防治污染設(shè)施的設(shè)計(jì)、施工和使用時(shí)間應(yīng)與主體工程同步,目的是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境建設(shè)同步實(shí)施;“規(guī)劃”是防治污染設(shè)施“設(shè)計(jì)”階段;“發(fā)展”的是“城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)”;在環(huán)境管理中,沒(méi)有“同步建設(shè)”的說(shuō)法。第2題,“誰(shuí)污染誰(shuí)治理”規(guī)定的污染治理者是污染者本身;“先污染后治理”已經(jīng)產(chǎn)生了污染。 【答案】 1.B 2.D 3.讀我國(guó)環(huán)境問(wèn)題分布圖,回答下列問(wèn)題。 (1)寫(xiě)出圖例A、B分別表示的環(huán)境問(wèn)題。 (2)環(huán)境管理就是對(duì)人類(lèi)損害自然環(huán)境質(zhì)量的活動(dòng)施加影響,說(shuō)出實(shí)施環(huán)境管理的手段有哪些? (3)簡(jiǎn)述中國(guó)實(shí)施環(huán)境保護(hù)的基本政策。 【解析】 本題綜合考查了我國(guó)區(qū)域生態(tài)環(huán)境問(wèn)題、危害及環(huán)境管理的相關(guān)知識(shí)。第(1)題,由圖例A的分布區(qū),可知A表示土地荒漠化,其荒漠化的表現(xiàn)為土地沙漠化。圖例B分布于東北林區(qū)和西南林區(qū),應(yīng)為森林破壞。第(2)題,環(huán)境管理的手段包括法律、行政、經(jīng)濟(jì)、教育和科學(xué)技術(shù)手段。第(3)題,中國(guó)實(shí)施環(huán)境保護(hù)的基本政策為:預(yù)防為主,防治結(jié)合;誰(shuí)污染,誰(shuí)治理;強(qiáng)化環(huán)境管理。 【答案】 (1)A:荒漠化(沙漠化);B:森林破壞(森林銳減)。 (2)法律手段;行政手段;經(jīng)濟(jì)手段;教育手段;科學(xué)技術(shù)手段。 (3)預(yù)防為主,防治結(jié)合;誰(shuí)污染,誰(shuí)治理;強(qiáng)化環(huán)境管理。 4.閱讀材料,完成下列問(wèn)題。 環(huán)境管理是指通過(guò)行政、法律、經(jīng)濟(jì)、教育和科學(xué)技術(shù)手段,組織各地區(qū)、各部門(mén)、各單位按照一定的環(huán)境目標(biāo)和規(guī)劃而開(kāi)展保護(hù)和改善環(huán)境的社會(huì)活動(dòng)。 (1)個(gè)人和企業(yè)作用于環(huán)境的一切經(jīng)濟(jì)、社會(huì)行為都要受到合理的約束。因此,環(huán)境管理的對(duì)象包括________、________和________。 (2)環(huán)境管理的手段有________、______、________、________和________。 (3)我國(guó)某些城市規(guī)定市區(qū)禁止鳴喇叭,這是(雙選)( ) A.資源環(huán)境管理 B.區(qū)域環(huán)境管理 C.專(zhuān)業(yè)環(huán)境管理 D.部門(mén)環(huán)境管理 【解析】 環(huán)境管理的對(duì)象是指被管理者,所以個(gè)人、企業(yè)應(yīng)屬于環(huán)境管理的對(duì)象。政府具有雙重身份,它既是環(huán)境管理的主體,又是管理的對(duì)象,因?yàn)檎苯油顿Y興辦諸如供水、供電、鐵路等公用事業(yè),同時(shí)又掌握國(guó)有資產(chǎn)和自然資源的所有權(quán)和管理權(quán)。能夠達(dá)到管理環(huán)境目的的一切方法和途徑都應(yīng)該屬于管理手段。市區(qū)禁止鳴喇叭,一是規(guī)定了區(qū)域,二是規(guī)定了對(duì)噪聲的控制,因此既是區(qū)域環(huán)境管理又是專(zhuān)業(yè)環(huán)境管理。 【答案】 (1)個(gè)人 企業(yè) 政府 (2)法律手段 行政手段 經(jīng)濟(jì)手段 教育手段 科學(xué)技術(shù)手段 (3)BC 課時(shí)作業(yè)(十四) 環(huán)境管理概述 一、選擇題 1997年簽署的《京都議定書(shū)》規(guī)定:到xx年,所有發(fā)達(dá)國(guó)家二氧化碳等6種溫室氣體的排放量,要比1990年減少5.2%。為達(dá)到目標(biāo),日本政府通過(guò)CDM等每年向海外購(gòu)買(mǎi)2 000萬(wàn)噸,即xx~xx年的五年當(dāng)中擬購(gòu)買(mǎi)1億噸。結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成1~3題。 1.按管理范圍分,《京都議定書(shū)》對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家二氧化碳排放量的限定,屬于環(huán)境管理中的( ) ①資源環(huán)境管理 ②區(qū)域環(huán)境管理?、蹖?zhuān)業(yè)環(huán)境管理 ④監(jiān)督環(huán)境管理 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 2.“購(gòu)買(mǎi)二氧化碳排放權(quán)”屬于環(huán)境管理中的________手段。( ) A.行政 B.法律 C.經(jīng)濟(jì) D.技術(shù) 3.你認(rèn)為“CDM”在環(huán)境保護(hù)中的主要職能可能是( ) A.規(guī)劃 B.協(xié)調(diào) C.監(jiān)督 D.指導(dǎo) 【解析】 第1題,二氧化碳是“廢棄物”,不是資源;“發(fā)達(dá)國(guó)家”表示一定的區(qū)域;限定二氧化碳排放量的目的是“推廣利用環(huán)境的實(shí)用技術(shù),提高生態(tài)恢復(fù)的技術(shù)水平”,屬于專(zhuān)業(yè)環(huán)境管理的內(nèi)容。第2題,通過(guò)購(gòu)買(mǎi)二氧化碳排放權(quán),可以增加二氧化碳排放量大的國(guó)家或企業(yè)的生產(chǎn)成本,間接鼓勵(lì)排放量小的國(guó)家或企業(yè)的發(fā)展。第3題,“日本政府通過(guò)CDM等每年向海外購(gòu)買(mǎi)”是關(guān)鍵,說(shuō)明CDM可能是一個(gè)“交易”二氧化碳排放權(quán)的平臺(tái),具有協(xié)調(diào)的職能。 【答案】 1.B 2.C 3.B xx年2月份國(guó)家環(huán)保部網(wǎng)站公布關(guān)于調(diào)整政府采購(gòu)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品清單的通知。據(jù)此完成4~6題。 4.國(guó)家強(qiáng)制采購(gòu)節(jié)能產(chǎn)品,體現(xiàn)了國(guó)家在環(huán)境管理中( ) A.是執(zhí)行主體 B.是被管理對(duì)象 C.既是執(zhí)行主體,又是被管理對(duì)象 D.既不是執(zhí)行主體又不是被管理對(duì)象 5.政府采購(gòu)節(jié)能產(chǎn)品,利用了環(huán)境管理的( ) A.技術(shù)手段 B.行政手段 C.經(jīng)濟(jì)手段 D.宣傳教育手段 6.政府處理在環(huán)境問(wèn)題上違規(guī)的企業(yè),利用了環(huán)境管理的( ) A.技術(shù)手段 B.行政手段 C.經(jīng)濟(jì)手段 D.宣傳教育手段 【解析】 在環(huán)境管理上,政府既是環(huán)境管理的執(zhí)行主體,又是被管理的對(duì)象。通過(guò)采購(gòu)節(jié)能產(chǎn)品,引導(dǎo)市場(chǎng)導(dǎo)向,擴(kuò)大節(jié)能產(chǎn)品的生產(chǎn)和消費(fèi),這是利用經(jīng)濟(jì)手段實(shí)施環(huán)境管理的重要體現(xiàn)。處理違規(guī)企業(yè),是國(guó)家依法進(jìn)行環(huán)境管理的表現(xiàn)。 【答案】 4.C 5.C 6.B 發(fā)展綠色產(chǎn)品,進(jìn)行清潔生產(chǎn),避免在產(chǎn)品生產(chǎn)和使用過(guò)程中產(chǎn)生污染,是保護(hù)環(huán)境、提高人類(lèi)生存質(zhì)量的重要措施。據(jù)此完成7~8題。 7.綠色冰箱的推廣使用,可以( ) A.減少二氧化碳的排放,從而減弱大氣的“溫室效應(yīng)” B.減少二氧化碳的排放,從而減少酸雨的產(chǎn)生 C.減少氟氯烴的排放,從而減輕對(duì)大氣臭氧層的破壞 D.減少?gòu)U熱的排放,從而減弱大氣的“溫室效應(yīng)” 8.下列關(guān)于清潔生產(chǎn)的敘述,正確的是( ) A.清潔生產(chǎn)只包括清潔的生產(chǎn)過(guò)程 B.研制可在自然界中分解的包裝袋過(guò)程不屬于清潔生產(chǎn) C.進(jìn)行清潔生產(chǎn)可將污染預(yù)防拓展到生產(chǎn)過(guò)程,而無(wú)需回收廢棄物 D.要實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程、產(chǎn)品和最終報(bào)廢過(guò)程不對(duì)環(huán)境造成危害 【解析】 第7題,綠色冰箱的推廣主要是為了減少氟氯烴的排放,保護(hù)臭氧層;二氧化碳的排放與化石燃料的使用有關(guān);酸雨的產(chǎn)生與二氧化硫、氮氧化合物等氣體的排放有關(guān);廢熱與城市“熱島效應(yīng)”有關(guān)。第8題,清潔生產(chǎn)是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本途徑,可以全過(guò)程地評(píng)估產(chǎn)品對(duì)環(huán)境的影響程度。 【答案】 7.C 8.D 下圖為我國(guó)某地按《清潔生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)制訂技術(shù)導(dǎo)則》標(biāo)準(zhǔn)建立的清潔生產(chǎn)工業(yè)園。結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成9~10題。 9.下列有關(guān)該生態(tài)工業(yè)園的敘述,正確的是( ) A.從生態(tài)工業(yè)園的規(guī)劃范圍看由第二產(chǎn)業(yè)拓展到第一、三產(chǎn)業(yè) B.生態(tài)工業(yè)園效法的是自然生態(tài)系統(tǒng),因此應(yīng)著重發(fā)展第一產(chǎn)業(yè) C.生態(tài)工業(yè)園應(yīng)規(guī)劃成高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū) D.生態(tài)工業(yè)園內(nèi)各個(gè)產(chǎn)業(yè)間形成了爭(zhēng)奪資源、相互競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì) 10.該工業(yè)園的建設(shè)受到哪些環(huán)境管理手段的制約( ) ①行政手段?、诜墒侄巍、劢?jīng)濟(jì)手段?、芗夹g(shù)手段 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【解析】 第9題,生態(tài)工業(yè)園的規(guī)劃主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為第二產(chǎn)業(yè),但是在發(fā)展第二產(chǎn)業(yè)的同時(shí),也帶動(dòng)了第一產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,主要是第一產(chǎn)業(yè)為其提供原料,第三產(chǎn)業(yè)為其服務(wù)。第10題,《清潔生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)制訂技術(shù)導(dǎo)則》是環(huán)保部門(mén)根據(jù)國(guó)家行政法規(guī)所賦予的組織和指揮權(quán)利制定的國(guó)家環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn),因此屬于行政手段的范疇。另外該標(biāo)準(zhǔn)還詳細(xì)規(guī)定了進(jìn)行清潔生產(chǎn)時(shí)應(yīng)該達(dá)到的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),該工業(yè)園的建設(shè)一定依據(jù)了該標(biāo)準(zhǔn)中所規(guī)定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),因此又受到技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制約。 【答案】 9.A 10.D 二、綜合題 11.閱讀下列材料,完成下列問(wèn)題。 三峽工程蓄水后,峽江急流變?yōu)椤捌届o湖水”。隨著大壩的建成運(yùn)行,庫(kù)區(qū)環(huán)境問(wèn)題備受社會(huì)各界關(guān)注。據(jù)國(guó)家環(huán)保總局通報(bào),目前庫(kù)區(qū)水質(zhì)較好。但庫(kù)區(qū)上游及其沿岸支流城鎮(zhèn)的廢水、固體廢棄物非達(dá)標(biāo)排放現(xiàn)象仍然嚴(yán)重,每年有大量生活垃圾隨流水進(jìn)入庫(kù)區(qū),某縣曾在4天內(nèi)撈起的漂浮物就達(dá)100多噸。 (1)從源頭控制的角度,分析采取哪些環(huán)境管理措施可以解決庫(kù)區(qū)漂浮物問(wèn)題? (2)三峽水庫(kù)蓄水后,庫(kù)區(qū)移民對(duì)周?chē)耐恋亻_(kāi)發(fā)會(huì)造成水土流失加劇現(xiàn)象。請(qǐng)依據(jù)環(huán)境管理談?wù)勅绾谓鉀Q這一問(wèn)題。 【解析】 第(1)題,解決措施可從宣傳教育、法律、行政、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)手段等角度分析。第(2)題,庫(kù)區(qū)周邊的土地開(kāi)發(fā)造成的水土流失現(xiàn)象,說(shuō)明對(duì)移民的安置工作未到位,主要應(yīng)從農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、科技、水土治理以及公眾意識(shí)等方面采取措施來(lái)應(yīng)對(duì)。 【答案】 (1)加強(qiáng)宣傳教育,提高公眾環(huán)保意識(shí);利用各種手段(法律、行政、經(jīng)濟(jì)等)制止亂倒垃圾行為;對(duì)城鄉(xiāng)垃圾進(jìn)行集中收集;采用各種技術(shù)進(jìn)行分類(lèi)處理、利用。 (2)①積極調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展高效生態(tài)農(nóng)業(yè);②提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù);③加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境治理和水土保持工作;④加強(qiáng)宣傳教育,提高公眾環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 12.閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料一 覆蓋了調(diào)整產(chǎn)業(yè)、控源截污、優(yōu)化水系、引流活水、清除淤泥、拆遷整治、綠化及濕地建設(shè)等七大工程的太湖(蠡湖)新城“清水流域”示范工程,是無(wú)錫“十二五”生態(tài)建設(shè)的重頭戲。 材料二 太湖流域水質(zhì)示意圖。 (1)據(jù)圖判斷太湖水質(zhì)污染情況的分布特點(diǎn),并分析太湖水域污染最嚴(yán)重區(qū)域形成的主要原因。 (2)太湖水域環(huán)境的生態(tài)平衡被嚴(yán)重破壞,并在短期內(nèi)無(wú)法恢復(fù)。請(qǐng)簡(jiǎn)述其主要原因。 (3)試根據(jù)材料分析實(shí)行環(huán)境管理的必要性。 (4)利用材料,說(shuō)明環(huán)境管理的對(duì)象和執(zhí)行主體是什么? (5)“清水流域”示范工程體現(xiàn)了我國(guó)環(huán)境管理中的哪種思想? 【解析】 本題考查學(xué)生運(yùn)用理論分析實(shí)際問(wèn)題的能力。第(1)題,太湖流域人口眾多、城市密集,工農(nóng)業(yè)廢水和生活污水排放量大,污染由東南部向西北部、北部加重。第(2)題,太湖的生態(tài)平衡被破壞,影響了太湖生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者的平衡,喪失了自動(dòng)調(diào)節(jié)功能,要恢復(fù)其生態(tài)功能需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。第(3)、(4)題,結(jié)合材料及所學(xué)環(huán)境管理的相關(guān)知識(shí)即可作答。第(5)題,體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益相統(tǒng)一的我國(guó)環(huán)境管理的思想。 【答案】 (1)污染情況由東南部向西北部、北部加重。入湖水體污染嚴(yán)重。 (2)太湖水域是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。人為因素對(duì)水域的污染,影響了該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的平衡,破壞了生態(tài)平衡和生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,導(dǎo)致很難在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)。 (3)環(huán)境問(wèn)題不是單純靠技術(shù)所能解決的,還必須借助對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的管理手段。 (4)對(duì)象:個(gè)人、企業(yè)、政府。執(zhí)行主體:政府。 (5)符合我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、城鄉(xiāng)建設(shè)和環(huán)境建設(shè)同步規(guī)劃、同步實(shí)施和同步發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益相統(tǒng)一的環(huán)境保護(hù)戰(zhàn)略方針。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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