[幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園中班社會(huì)教案《垃圾的分類和回收》

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1、[幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園中班社會(huì)教案《垃圾的分類和回收》 幼兒通過探索實(shí)踐活動(dòng)了解了哪些是可回收的物品培養(yǎng)了幼兒認(rèn)真觀察、歸納分類的能力。本站wtt整理了以下內(nèi)容“幼兒園中班社會(huì)教案《垃圾的分類和回收》”供大家參考！ 幼兒園中班社會(huì)教案《垃圾的分類和回收》 一、設(shè)計(jì)意圖： 我班幼兒有一定的環(huán)保意識(shí)知道不亂扔垃圾了解像飲料瓶這類垃圾可“變廢為寶”但對(duì)垃圾的分類和回收卻知道的很少為了更好地利用資源豐富幼兒環(huán)保知識(shí)設(shè)計(jì)了本活動(dòng)讓幼兒通過操作實(shí)踐參與垃圾分類和回收并在活動(dòng)延伸中用垃圾回收款購買鷗糧喂海鷗讓幼兒感受環(huán)保的意義。 二、活動(dòng)名稱：社會(huì) 三、活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道哪些是無

2、毒無害的廢舊物了解它們能循環(huán)再用。 2、認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)志。 3、參與垃圾分類回收實(shí)踐通過用回收款買鷗糧喂鷗感受環(huán)保的意義。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 《垃圾分類》PPT 貼有易拉罐 廢紙 塑料瓶標(biāo)志的可回收垃圾箱三個(gè) 上述可回收垃圾若干 五、活動(dòng)過程： 1、談話引出主題： 教師提問：小朋友你們見過的垃圾有哪些？ 平時(shí)這些垃圾是怎么處理的？ 2、觀看PPT認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)志。 （1）出示分類垃圾桶圖片提問：這是什么？它們有什么用？ （2）認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)志幼兒討論：哪些是可回收垃圾？ （3）教師小結(jié)。 3、幼兒操作實(shí)踐活動(dòng)《垃圾分類和回收》 （1）幼兒觀察自己帶來的垃圾袋里有什么是不是可回收垃圾。 （2）認(rèn)識(shí)貼有易拉罐、塑料瓶、廢紙標(biāo)志的垃圾箱。 （3）幼兒分類垃圾。 （4）請(qǐng)垃圾收購站的回收垃圾。 4、延伸活動(dòng)：家長帶幼兒用垃圾回收款購買鷗糧喂海鷗體驗(yàn)環(huán)?；顒?dòng)的樂趣。 六、活動(dòng)反思： 活動(dòng)延伸將教育從課內(nèi)拓展到課外起到了家園共育的作用也讓幼兒體驗(yàn)了垃圾回收帶來的樂趣。 教案設(shè)計(jì)頻道wtt：幼兒園中班教案 | 幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃 第 3 頁 共 3 頁