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1、2019 年河北省中考英語試卷分析
考查思維品質(zhì) 體現(xiàn)學(xué)科育人
2019 年河北省中考英語試卷堅(jiān)持 "穩(wěn)中求變，穩(wěn)中求新”的命題
原則， 注重在情境中考查英語學(xué)科核心知識(shí)與關(guān)鍵能力， 進(jìn)一步凸顯
對(duì)核心素養(yǎng)的考查 ，充分體現(xiàn)語言的工具性和人文性特征，重視新
材料、新情境的創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用，真正落實(shí)“考查學(xué)生用英語做事情的能
力”的評(píng)價(jià)指導(dǎo)思想。
2019 年河北省中考英語，從試卷結(jié)構(gòu)和題型設(shè)置上沒有太大變
化， 但是個(gè)別題型的試題數(shù)量分布和考查形式略有調(diào)整。 閱讀理解 A，
B， C， D 四篇數(shù)量分布由原來的 2、 4、 4、 5 道題調(diào)整為 3、 3、 4 、 5 ;
書面表
2、達(dá)由 2018 年由問題引導(dǎo)的圖畫描述和觀點(diǎn)表達(dá)相結(jié)合的形
式，改為半開放式作文。
反映主旋律體現(xiàn)學(xué)科育人
2019 年中考英語試題圍繞人與自然、人與社會(huì)、人與自我等主
題，反映主旋律 ,傳遞正能量。寓意于篇，立意新穎，取材廣泛，體
裁多樣，體現(xiàn)了中學(xué)生核心素養(yǎng)以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心的教
育新理念，滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)學(xué)科
育人和價(jià)值導(dǎo)向。
任務(wù)型閱讀圍繞批判性思維的特點(diǎn)， 以及如何培養(yǎng)自己的批判性
思維展開，提醒學(xué)生批判性思維可以幫助我們做出更明智的選擇 , 鼓
勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣。
書面表達(dá)則圍繞文明禮貌話題展開， 該話題源于教
3、材、 貼近生活，
傳遞正能量，體現(xiàn)學(xué)科育人特點(diǎn)。
體現(xiàn)語言素養(yǎng)，關(guān)注情境運(yùn)用
今年河北省中考英語試卷依然注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用能力
等語言素養(yǎng)的考查 ,做到了立足基礎(chǔ)， 考查語用 ;突出情境， 強(qiáng)調(diào)語篇。
聽力話題基本覆蓋了初中所學(xué)的語言交際項(xiàng)目， 設(shè)題強(qiáng)化對(duì)于語篇的
整體把握。單項(xiàng)選擇、詞語運(yùn)用、連詞成句等題型對(duì)語言基礎(chǔ)知識(shí)考
查覆蓋較全面， 且考查學(xué)生在具體情境中對(duì)語言的綜合運(yùn)用能力， 其
中賓語從句的考查不再是單項(xiàng)選擇 35，而出現(xiàn)在了連詞成句 85 題 ;
完形填空則需要學(xué)生在閱讀理解文章大意的基礎(chǔ)上， 聯(lián)系上下文選取
正確答案。其中 37、 38、 39、 40
4、、 43、 等題，需要考生立足語
境和語篇做出選擇 ,是對(duì)閱讀能力的考查。
試題注重能力立意 ,多維考查思維品質(zhì)
試題注重學(xué)生思維能力的考查， 閱讀的第 48 題， 59 題 ,需要學(xué)生
在基于文本事實(shí)的基礎(chǔ)上做出正確判斷。 閱讀的第 52 題、 57 題、 60
題則對(duì)于學(xué)生歸納、 分析等思維品質(zhì)進(jìn)行全面的考查， 兼顧了理解的
全面性和深刻性。
英語課堂教學(xué)幾點(diǎn)建議 :
在教學(xué)中落實(shí)核心素養(yǎng)， 改進(jìn)教學(xué)方式， 體現(xiàn)英語學(xué)科的工具性
與人文性的有機(jī)統(tǒng)一， 通過基于核心素養(yǎng)的教學(xué)， 為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和
自主發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
要樹立英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀， 通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言運(yùn)用情境， 引導(dǎo)學(xué)
生靈活運(yùn)用語言知識(shí)，拓寬學(xué)用渠道，引導(dǎo)學(xué)生用英語做事情，提升
學(xué)生的語言能力和學(xué)習(xí)能力。
加大課內(nèi)，課外閱讀量，關(guān)注學(xué)生閱讀的品質(zhì)和思維的深度。強(qiáng) 化語篇意識(shí)，通過深入的語篇分析和文本解讀，挖掘文本內(nèi)涵、錘煉 學(xué)生思維品質(zhì)。
落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，挖掘文本的思想內(nèi)酒和文化元素，引導(dǎo) 學(xué)生通過語言學(xué)習(xí)加深對(duì)中外文化的理解和優(yōu)秀文化的認(rèn)同， 培養(yǎng)學(xué)
生的文化意識(shí)，從而幫助他們樹立世界眼光，墻強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同和家國(guó)情 懷，向世界傳播中國(guó)聲音。
2019年河北省中考英語試卷分析
