教師年度考察 表小我 總結(jié)2021

上傳人:Wo****Z 文檔編號:26145692 上傳時間:2021-08-06 格式:DOC 頁數(shù):7 大小:15.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
教師年度考察 表小我 總結(jié)2021_第1頁
第1頁 / 共7頁
教師年度考察 表小我 總結(jié)2021_第2頁
第2頁 / 共7頁
教師年度考察 表小我 總結(jié)2021_第3頁
第3頁 / 共7頁

本資源只提供3頁預(yù)覽,全部文檔請下載后查看!喜歡就下載吧,查找使用更方便

12 積分

下載資源

資源描述:

《教師年度考察 表小我 總結(jié)2021》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教師年度考察 表小我 總結(jié)2021(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、教師年度考察 表小我 總結(jié)2021 一個學(xué)期的工作已經(jīng)停止 ,下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)。 一、思想認識。 在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教導(dǎo) 事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書,所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己,煽動 自己。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起模范 的作用。在“七一”那天,我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階,同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開端 。一學(xué)期來,我還積極參加 各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。屈服 學(xué)校的工作支配 ,配合領(lǐng)導(dǎo)和先生 們做好校

2、內(nèi)外的各項工作。 二、教授教化 工作。 在教授教化 工作方面,整學(xué)期的教授教化 任務(wù)都異常 重。但不管怎樣,為了把自己的教授教化 水平提高,我保持 經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教授教化 》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會 多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點 ,領(lǐng)悟其中的教授教化 藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的先生 。每上的一節(jié)課,我都做好充分 的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課歷程 中認真剖析 教材,依據(jù) 教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。 這學(xué)期主要擔(dān)負 二年級兩個班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教授教化 及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接辦

3、第二學(xué)期,學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,并且 教材經(jīng)由 上學(xué)期的摸索,對教材對照熟悉,所以工作起來還算對照順利。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教授教化 工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和落后 生。對于落后 生,我總是賜與 特殊的照顧,首先是教室 上多提問,多巡視,多指點 。然后是在教室 上對他們的點滴提高 賜與 年夜 力的表揚 ,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得 先生 沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是動員 班上的優(yōu)生自愿當(dāng)落后 生們的指點 先生 ,令我欣慰的是優(yōu)生們表示 出異常 的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)指點 先生 ,他們說

4、:“先生 都那么有信心他們會學(xué)好,我們同樣有信心。”“我相信在我的指點 下,他一定有很年夜 的提高 ?!薄拔蚁肴嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)造詣 都是那么好?!庇谑牵易屗麄兘M成“一幫一”小組,并給他們開會,提出“先生 ”必須 履行的職責(zé),主要就是檢查 “學(xué)生”的作業(yè),指點 “學(xué)生”掌握教材 的根本 知識和技能 。給落后 生依據(jù) 各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進?!跋壬?”們確實是異常 盡責(zé),而“學(xué)生”時刻有個“先生 ”在身旁指點,學(xué)起來也異常 起勁。兩個班所定的9對“一幫一”小組,“學(xué)生”們?nèi)喽加刑岣?,有的提高 異常 快。 這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)質(zhì)課比賽 的任務(wù)。從接到任務(wù)的時候

5、開端 ,我就認為 壓力是異常 重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課,是一種新的測驗測驗 性的教授教化 模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不合 的是上完課后還要進行答辯,要考的照樣 教師自己 的素質(zhì)。再者本校的數(shù)質(zhì)課持續(xù) 三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎,并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力,我和數(shù)學(xué)科組的先生 沒有氣餒,都想把這次課取得最好的造詣 。我從學(xué)習(xí)理論知識開端 ,翻越年夜 量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教授教化 的資料。數(shù)學(xué)科組的先生 及校長都異常 重視這節(jié)課,賜與 我莫年夜 的贊助 ,一起定內(nèi)容,一起出謀劃策 想教案、課件的設(shè)計,共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像X先

6、生 幫我把課件做好,領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議,其它先生 幫我做教具、錄音等等。令我感到 到不是我一小我 上公開課,而是有一股凝聚力使我感到 到是全校上。而在全體的努力下,這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)質(zhì)課持續(xù) 四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。 三、領(lǐng)班工作。 在班主任工作方面,我異常 重視學(xué)生的思想教導(dǎo) 工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合 各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教導(dǎo) 。使學(xué)生能養(yǎng)成優(yōu)越 的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是先生 的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和規(guī)律 管好,為我減

7、輕包袱 。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo),各施其責(zé)。還常給班干準時 開會,了解他們工作的情況,勉勵 他們年夜 膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的模范 。在他們的努力下,班務(wù)工作能正常開展,本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學(xué)期的插班生許多 ,有六個,加上原來的一共有13個,全是男生,并且 來自不合 的省份,語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的根本 要求都沒養(yǎng)成,并且 有幾個象XXX、XXX等是最油滑 的。特別是XXX,這個小孩特別好奇、好動。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架,我唯有語重心長 地跟他做思想工作,慢慢把他轉(zhuǎn)化,今個學(xué)

8、期打斗 違紀的現(xiàn)象年夜 年夜 削減 了,上課能遵守規(guī)律 ,并且 異常 積極回復(fù)問題,學(xué)習(xí)造詣 也優(yōu)秀。但照樣 不時涌現(xiàn) 一些消極的思想。為了把班的老例 工作搞好,我每天都保持 早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況,對學(xué)生進行晨會教導(dǎo) 。經(jīng)由 一個的努力,我們班的各項老例 工作像早讀、衛(wèi)生、教室 規(guī)律 等都抓得對照好。 這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的接洽 溝通工作。這一學(xué)期,我主動與家長通過德律風(fēng) 、校訪等的方法 進行密切接洽 ,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長報告請示 其子女在校的情況,爭取與家長的教導(dǎo) 思想殺青

9、 一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我異常 愿意 接收 ,并且 改換角色 站在家長的角度去斟酌 問題。成果 ,絕年夜 部分 的家長對我是異常 信任和尊敬。像XXX同學(xué),她的家長因為望女成鳳心切,把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴。要她在完成先生 部署的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,中午要她寫兩頁的生字,晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué),完成不了還用棍棒侍候。成果 把小女孩壓得透不過 氣來,上課也沒精打彩的,先生 在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,造詣 也越來越差。我跟她家長談過幾回 ,了解到這樣的情況,給他們提了個建議,讓他們不要部署額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個星期,如果照樣 老樣子的話就一起再想其余 法子。家長聽從了我的意見,成果 這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)情況 下造詣 提高 很年夜 ,語文數(shù)學(xué)都達到 了優(yōu)秀,數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長也對我表示 謝意。 四、考勤方面。 教師年度考察 表小我 總結(jié)202_關(guān)鍵詞:教師總結(jié)年度個人201考核表 第 7 頁 共 7 頁

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!