元宵節(jié)運(yùn)動 總結(jié)2021

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1、元宵節(jié)運(yùn)動 總結(jié)2021 依據(jù) XX市教導(dǎo) 局關(guān)于開展“我們的節(jié)日春節(jié)•元宵”202_寒假教導(dǎo) 實(shí)踐運(yùn)動 的通知,我校普遍 動員 、家校配合、精心組織,應(yīng)用 身邊的資源,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越 習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、愛國愛鄉(xiāng)情感,過一個(gè)平安 、健康、愉快 、有意義的寒假。 1.開高興 心過年夜 年。用心體驗(yàn)故鄉(xiāng) 春節(jié)習(xí)俗,和長輩一起做年糕,搓湯圓,貼春聯(lián) ,跳火群,自制花燈,向長輩拜年 ,道祝福。 2.讀好書誦經(jīng)典。各年段向?qū)W生推薦寒假閱念書 目,依據(jù) 學(xué)段提出不合 的要求,以“采蜜集”“好書推薦卡”“念書 小報(bào)”等形式引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí),并于期初組織交換

2、 。 3.柴米油鹽醬醋茶,學(xué)做生活小主人。從日常的掃除 、晾曬,到走進(jìn)廚房,甚至走向田間,學(xué)生的自理能力和勞動習(xí)慣獲得 培養(yǎng)。在家長的用心指導(dǎo)下,涌現(xiàn)出了一批廚藝小達(dá)人。 4.公益運(yùn)動 我介入 。在“書贈春聯(lián) ”“贈送 愛心粥”“經(jīng)濟(jì)報(bào)暖冬公益行”“五店市文明勸導(dǎo)志愿者”等公益運(yùn)動 中,隨處可見我校學(xué)生的璀璨笑臉。孩子們在公益運(yùn)動 中培養(yǎng)責(zé)任感和愛心。 5.尋找身邊的美德故事。引導(dǎo)學(xué)生存眷 社會生活,實(shí)時(shí) 記錄 節(jié)日期間有關(guān)傳統(tǒng)美德的所見、所聞、所感,感觸感染 傳統(tǒng)美德,體驗(yàn)社會協(xié)調(diào) ,激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感,爭當(dāng)“做一個(gè)有道德的人”。 6.歡歡樂 喜鬧元宵。春節(jié)的熱潮 在元宵,在xx市(xx)首屆元宵文化藝術(shù)節(jié)揭幕 式上,我校充斥 喜慶的歌伴舞《正月點(diǎn)燈紅》,為年夜 家?guī)砹寺《械臏嘏?。小記者們于現(xiàn)場展開了采訪運(yùn)動 。在家長的率領(lǐng) 下,孩子們提著燈籠走過三里街賞花燈,在白塔畔看攻炮城、猜燈謎;參不雅 倪cc先生“xx題材”剪紙作品展;不雅 看木偶戲“龍山情緣”,充分 領(lǐng)略著古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化的魅力。 元宵節(jié)運(yùn)動 總結(jié)202_關(guān)鍵詞:總結(jié)活動202_根據(jù)市元宵節(jié) 第 2 頁 共 2 頁

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