2019-2020年高中生物 課時23 細胞的分化課后練習 新人教版必修1.doc
《2019-2020年高中生物 課時23 細胞的分化課后練習 新人教版必修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年高中生物 課時23 細胞的分化課后練習 新人教版必修1.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2019-2020年高中生物 課時23 細胞的分化課后練習 新人教版必修1 【基礎過關】 1.細胞分化不同于細胞增殖的主要特點是 A.能形成各種不同的細胞和組織 B.細胞體積增大 C.細胞的化學成分及含量發(fā)生變化 D.細胞數量增多 2.下列成年動物和人體內不具有分化能力的是 A.胚胎干細胞 B.受精卵 C.造血干細胞 D.肌細胞 3.下列關于細胞分化的敘述,不正確的是 A.細胞分化的主要標志是細胞內開始合成新的特異性的蛋白質 B.細胞分化進程是細胞原有的高度可塑性潛能逐漸增加的過程 C.細胞分化的分子基礎是細胞固有基因的正常的嚴格有序的表達過程 D.細胞分化是細胞由非專一性的狀態(tài)向形態(tài)和功能的專一性狀態(tài)轉變的過程 4.下列有關細胞全能性的敘述,正確的是 A.組織培養(yǎng)繁育花卉所利用的原理是細胞具有全能性 B.克隆羊的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性 C.用花粉培育成的植株往往高度不育,說明花粉細胞不具有全能性 D.細胞團塊的形成說明高度分化的植物細胞具有全能性 5.據報道,目前英國科學家成功將人體皮膚細胞改造成成熟精子。下列與之有關的敘述不正確的是 A.人體皮膚細胞和精子都是高度分化的細胞 B.該實驗已經證明動物細胞具有全能性 C.如果該實驗屬實,可以給不育患者帶來福音 D.皮膚細胞具有發(fā)育成完整個體的潛能 【能力提升】 1.干細胞是生物體生命進程中出現的一類未分化細胞,一旦需要,它可以分裂、分化形成各種組織干細胞,再進一步分化形成各種不同的組織細胞。下列有關敘述中不正確的是 A.心臟干細胞分化形成心臟的過程表現了細胞的全能性 B.造血干細胞分化形成紅細胞、白細胞的過程是不可逆的 C.運用胚胎干細胞可以培育動物器官或組織,開創(chuàng)人類疾病治療的新方法 D.干細胞中含有本物種生物發(fā)育的全套遺傳物質 2.下列關于細胞分化的說法,正確的有 ①分化是穩(wěn)定的,而且一般是不可逆的,一旦細胞沿一定方向分化,便不會再回到原先的狀態(tài)②細胞分化后,細胞中合成的蛋白質不同③分化的結果是賦予不同種類的細胞特異的結構和功能④一般不會出現細胞核遺傳物質的改變⑤細胞分化的實質是基因的選擇性表達 A.②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤ 3.據報道,從懷孕婦女的羊水中發(fā)現的干細胞在實驗室培養(yǎng)后生成了骨骼、血管、肌肉、神經以及肝臟等多種器官。以下有關說法不正確的是 A.這個實驗證明了干細胞具有一定的分化能力 B.這些骨骼、肌肉、血管、神經、肝臟等的形成是細胞分裂與分化的結果 C.從羊水中提取的干細胞與其生成的肌肉細胞中的染色體組成不一樣 D.這些干細胞可以生成更多種類、更有價值的人體細胞,將有更多的醫(yī)學用途 4.下圖是與細胞增殖和分化有關的圖解,據圖回答下列問題。 (1)圖中A表示________________的過程,B表示________________的過程。 (2)圖中b、c、d、e具有相同的________。 (3)圖中e能合成血紅蛋白,則b、c、d都________(填"不能"或"能")合成,其主要原因是________________________________________。 (4)若a為植物細胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體,說明d具有_______性。 (5)圖中的a、b、c、d、e這五個細胞相比,哪一個細胞的全能性最大?________。 必修1課時23 細胞的分化 課后練習 詳細答案 【基礎過關】 1.A 【解析】細胞體積增大是細胞生長的結果,細胞數量增多是細胞分裂的結果,能形成各種不同的細胞、組織和器官是細胞分化的結果。 【備注】無 2.D 【解析】胚胎干細胞、造血干細胞的分化程度較低,受精卵是未分化的細胞,它們均具有一定的分裂、分化能力,而肌細胞是高度分化的細胞,不具備繼續(xù)分化的能力。 【備注】無 3.B 【解析】細胞分化的實質是基因的選擇性表達,未分化的細胞可塑性潛能高,分化后的細胞可塑性潛能減小。 【備注】無 4.A 【解析】細胞的全能性是指生物體的細胞具有使后代細胞形成完整個體的潛能,最終發(fā)育成的一定是一個個體,不能是其他的,如細胞團塊??寺⊙虻恼Q生說明動物的細胞核具有全能性。用花粉培育成的植株是單倍體,往往高度不育,這是單倍體的特性,不能說明花粉細胞不具有全能性。 【備注】無 5.B 【解析】無 【備注】無 【能力提升】 1.A 【解析】由細胞培養(yǎng)成個體才能體現細胞的全能性,心臟干細胞分化形成心臟,只形成了器官,不能體現全能性,A錯誤;細胞分化一般情況不可逆,B正確;運用胚胎干細胞可以培育動物器官或組織,開創(chuàng)人類疾病治療的新方法,C正確;干細胞中含有本物種生物發(fā)育的全套遺傳物質,D正確。 【備注】本題主要考查細胞分化與全能性的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力。 2.D 【解析】細胞分化是基因選擇性表達的結果,形成的蛋白質不同,從而導致細胞的形態(tài)、結構不同,細胞分化具有穩(wěn)定性、持久性及不可逆性,在分化時遺傳物質一般不會出現改變。 【備注】無 3.C 【解析】干細胞具有一定的分化能力,在實驗室培養(yǎng)后通過分裂、分化生成了具有醫(yī)學用途的骨骼、血管等多種器官,該過程中遺傳物質沒有發(fā)生改變,染色體組成相同。 【備注】無 4.(1)細胞增殖 細胞分化 (2)遺傳信息 (3)不能 控制血紅蛋白合成的基因未表達 4)全能 (5)a 【解析】(1)圖中A表示通過細胞增殖實現細胞數目增多的過程,B表示細胞分化的過程。(2)在細胞分裂和分化的過程中遺傳信息沒有發(fā)生改變,b、c、d、e具有相同的遺傳信息。(3)b、c、d、e都有控制血紅蛋白合成的基因,但是只在e中表達,而b、c、d細胞中控制血紅蛋白合成的基因未表達。(4)d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體體現了d具有全能性。(5)圖中a細胞分化的程度最低,全能性最大。 【備注】無- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年高中生物 課時23 細胞的分化課后練習 新人教版必修1 2019 2020 年高 生物 課時 23 細胞 分化 課后 練習 新人 必修
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-2627106.html