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新版部編版三下語(yǔ)文期末練習(xí)之語(yǔ)文園地三匯編
語(yǔ)文園地三 一、交流平臺(tái) 1．回顧課文，下列句子在文中起到怎樣的作用？選一選。
A．位于自然段末尾，起歸納總結(jié)的作用。
B．位于自然段之首，起統(tǒng)領(lǐng)全段的作用。
C．在文章之中，起承上啟下的作用。
趙州橋非常雄偉。 這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。 畫上的街市可熱鬧了。 你看，張擇端畫的畫，是多么傳神??！ 2．下面的文段是不是圍繞一個(gè)意思來寫的？如果是，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫 出它的結(jié)構(gòu)形式；如果不是，請(qǐng)打“”。
春天到了，百花盛開。迎春花吐出小小的黃色花瓣。桃花綻開了
2、粉紅的笑臉。丁香花穿上了紫色的衣裳。
海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。
3．下面這段話是圍繞哪句話來寫的？用橫線畫出來。
狗睡覺的時(shí)候喜歡把一只耳朵緊貼地面。馬總是站著睡覺。貓頭鷹睡覺的時(shí)候一只眼睛睜著，一只眼睛閉著。刺猬睡覺的時(shí)候會(huì)把身體縮成一團(tuán)。動(dòng)物的睡覺方法真有趣啊！ 二、識(shí)字加油站 我會(huì)識(shí)標(biāo)牌。 1.今天，家里有客人要來，媽媽一大早就到買菜去了。
2.快過年了，我們把家里打掃得干干凈凈，媽媽把廢紙
3、、飲料瓶之類交給我，讓我送到去。
3.做生意的叔叔到交稅。
4.里可真安靜，大家都在認(rèn)真地看書。
三、詞句段運(yùn)用 1．把下列詞語(yǔ)按一定順序排列。
中秋 春節(jié) 端午 清明__________________________________ 宋詞 唐詩(shī) 漢賦 元曲__________________________________ 趙縣 中國(guó) 河北 洨河__________________________________ 2．讀文段，完成練習(xí)。
A 他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈
4、出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。
這段話寫了蔡倫_______________________________________。
圈出表示動(dòng)作的詞。
仿照這句話，運(yùn)用下面的動(dòng)詞來描寫做風(fēng)箏的過程。
扎 糊 拿 涂 ______________________________________________________ ______________________________________________________ B 當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)條件非常艱苦。沒有桌椅 就坐在地上 把小板凳當(dāng)桌子Ｋ沒有黑板
5、 就用鍋灰在墻上刷一塊 沒有粉筆 就用黃土塊代替 最困難的是沒有書 只能抄一課學(xué)一課。
在這段話的方框里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
這段話寫的是____________________。運(yùn)用________的修辭手法，從__________、__________、__________以及__________幾個(gè)方面具體講述。
照樣子，圍繞“早上，菜市場(chǎng)真熱鬧啊”這句話寫一段話。
______________________________________________________ _________________
6、_____________________________________ 四、日積月累 1．找一找，寫一寫。
文房四寶：________________ 花中君子：________________ 中醫(yī)四診：________________ 雅人四好：________________ 2．根據(jù)詩(shī)句，寫出“花中君子”。
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
3．“琴棋書畫”中你最喜歡什么呢？請(qǐng)寫出原因。
_____________________________
7、____________________________ 語(yǔ)文園地 一、1.B C B A 2．總—分 3．動(dòng)物的睡覺方法真有趣?。? 二、1.sh ng k u i m 2．⑥?、荨、佟、? 三、1.春節(jié) 清明 端午 中秋 漢賦 唐詩(shī) 宋詞 元曲 示例：中國(guó) 河北 趙縣 洨河 2．A.造紙過程 剪碎，切斷,浸,搗,撈 ,曬， 示例：我先按照蝴蝶的樣子扎好骨架，再在骨架正面糊上紙，然后拿起筆蘸上顏料，在風(fēng)箏身上涂上漂亮的顏色，一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏就大功告成了。
B．， ，?。弧?， ； ， 。 ， 當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)條件艱苦 排比 沒有桌椅 沒有黑板 沒有粉筆 沒有書 示例：早上，菜市場(chǎng)真熱鬧啊。那里人山人海，水泄不通。各種叫賣聲、笑聲、閑談聲、討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳，此起彼伏。
四、1.筆墨紙硯 梅蘭竹菊 望聞問切 琴棋書畫 2．竹 梅花 3．示例：我喜歡下棋。它不僅能促進(jìn)我們思考，而且能陶冶我們的性情。
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