2019-2020年高考語文 正確使用熟語 新人教版.doc

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2019-2020年高考語文 正確使用熟語 新人教版 一、教學目標 讓學生掌握高考熟語題的解題方法，通過適量練習，讓學生學會運用。 二、教學重點 ①了解易設誤的熟語的幾種類型； ②重點辨析容易混淆的成語； ③有的放矢，加強積累。 三、教學時間：4教時 第1課時 一、解讀《考綱》 “正確使用熟語”是從xx年始高考語文《考試大綱》新增加的一項內(nèi)容。熟語是語言中常用而定型的短語或句子?！岸陶Z”指成語、慣用語和歇后語，“句子”指諺語和格言。將富有時代氣息的慣用語、歇后語、諺語、格言等熟語納入考試范圍，體現(xiàn)了高考語文關注社會、關注人生的特點。多年來，高考對熟語的考查僅限于成語，每年都有1題，分值3分，從歷年試題來看，它都是以選擇題型出現(xiàn)，但從高考統(tǒng)計來看，得分情況并不理想。 二、熟語——豐富多彩的生活語言 熟語是語言在長期發(fā)展過程中逐漸形成的、為人們所熟習、一般不能任意改變其結(jié)構(gòu)的定型的詞組或句子，包括成語（約定俗成）、諺語（口耳相傳）、歇后語（巧設懸念）、慣用語（語義雙層、雙關）等。 熟語一般具有兩個特點： 1．結(jié)構(gòu)上的穩(wěn)固性，構(gòu)成成分不能隨意更換，如“明日黃花”不能改為“昨日黃花”。 2．意義上的整體性，熟語的意義是特定的，不能只從字面去解釋，如“周瑜打黃蓋”是“一個愿打，一個愿挨”之意，使用中與“周瑜”“黃蓋”無關。 來源： 1．來自人們口頭廣泛流傳的現(xiàn)成語言，以諺語、歇后語、慣用語為主，大多總結(jié)了歷代勞動人民的生活斗爭經(jīng)驗或?qū)ψ匀坏恼J識，往往詼諧生動，含蓄雋永，極具生活的情趣性。 2．來自書面語言，包括古代各種著作（神話傳說、寓言故事、歷史著作、詩文、小說等），這類熟語以成語為多，一般言簡意賅，形象生動，富于藝術表現(xiàn)力。 三、考試方式預測 1、作為選擇題中的錯別字選項出現(xiàn)。 例：下列詞語中沒有錯別字的一組是（xx全國卷甲） A、夢魘 春風和煦 不可或缺 有志者事競成 B、置喙 如日中天 輕歌曼舞 燕雀安知鴻鵠之志 C、忤逆 毛骨聳然 拭目以待 桃李不言，下自成蹊 D、什物 荊棘叢生 天隨人愿 工欲善其事，必先利其器 （應選B項。Ｂ項書寫全部正確。Ａ項“有志者事竟成”應為“有志者事竟成”；Ｃ項“毛骨聳然”應為“毛骨悚然”；Ｄ項“天隨人愿”應為“天遂人愿”） 2、成語、熟語的互換使用。 例：把下列句子中畫線的俗語換成一個意義相當?shù)乃淖指癯烧Z（92年三南卷） ①凡遇院中公文，送府用印，孫大人動輒橫挑鼻子豎挑眼，當即駁回。（吹毛求疵） ②“豪強”和“官家”，歷來一個鼻孔出氣，狼狽為奸。（沆瀣一氣） ③本人一介書生，而且無家室之累，打開天窗說亮話，又有何妨？（直言不諱） ④況且列強虎視眈眈，吃著碗里瞧著鍋里，正是蠶食鯨吞的時候。（貪得無厭） 3、作為語言綜合運用題出現(xiàn)，寫一段話，要求用到某個成語、熟語。 例：根據(jù)下面句子的語境，寫出兩個適用于句中橫線處的熟語(歇后語、俗語或成語均可)，答在序號后面。（xx全國卷丁） l 莊山林說完了，轉(zhuǎn)過身去喝水?？赏跣踊ㄆ袀€ 的習慣，就又追問了一句：“這個消息究竟是從哪里來的?”①打破沙鍋問（紋）到底 ②追根究底 4、作為名言名句默寫形式出現(xiàn)。（略） 5、最常見的考察方式——選擇題。 例：下列各句中加點的詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵▁x年浙江卷） A、“書山有路勤為徑”，在知識爆炸的今天，我們更要努力攀登書山，而不能高山仰止。 B、我們的某些規(guī)章制度還不很健全，有的“聰明人”便打起了擦邊球，以此謀取私利。 C、時下，網(wǎng)絡文學蓬勃發(fā)展，痞子蔡就是屈指可數(shù)的網(wǎng)絡寫手之一。 D、周末，我和同桌一起去攀巖，雖然崖壁陡峭，我們?nèi)匀荒缃吁?，奮力攀登。 （正確選項B。擦邊球：比喻做在規(guī)定的界限邊緣而不違反規(guī)定的事。高山仰止：比喻道德高尚，令人無法企及。屈指可數(shù)：形容寥寥無幾，與“網(wǎng)絡文學蓬勃發(fā)展”矛盾。摩肩接踵：形容人多擁擠。解答這道題可以從分析這些成語內(nèi)部的詞或語素開始，還要看在句中的具體語言環(huán)境。） 總結(jié)：正確運用成語（熟語）首先要在平時苦下功夫，要懂得一些基本知識，以了解成語（熟語）的含義、出處、感情色彩，同時還要注意它在使用中的變通情況。成語（熟語）運用的背后，蘊含的是一個人的語言文化修養(yǎng)，因此，高考中考查成語（熟語）運用的這道題也就不僅僅是一道純粹的知識性題目。高考正是要通過這一道題考查考生綜合的語言修養(yǎng), 從92年到05年連續(xù)十二年都設置了這道題。 四、高考真題回顧——成語篇 1、下列句子中加點的成語，使用恰當?shù)囊痪涫牵?7年全國高考題） A、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學子。 B、這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為不孚眾望，結(jié)果落選了。 C、齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。 D、這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。 [解析]答案為B。B句中“不孚眾望”是“不使人信服”的意思，符合句意，使用恰當；值得注意的是，“孚”字不同于“負”字，如果換成“不負眾望”，在原語境中就屬于使用不正確了。A句中“一位”與表示“眾多”的“莘莘”前后矛盾；C句中“趨之若鶩”為貶義詞，用在“藝術愛好者”身上不恰當；D項中“萬人空巷”是指“人都聚集在一起，致使街巷都空了”，因其中有“人們都從巷子里走出來”的意思，并不像D中“在家里守著熒屏”，故而詞義與句意不合。 2、下列句子中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?8年全國試題） A、成都五牛俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財力令其他甲B球隊望其項背。 B、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。 C、今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費者來說倒正好可以火中取栗。 D、北京大學“五四劇社”為百年校慶排練的話劇《蔡元培》是否以全新的風格出現(xiàn)在舞臺上，大家都拭目以待。 [解析]答案是D項。A項中的“望其項背”表示趕得上或比得上，而這里應當說成“難以望其項背”，或“望塵莫及”才能強調(diào)“其它甲B球隊”財力遠遠不如“成都球隊”。B項中的“處心積慮”多表貶義，在B句中不當，可用“殫精竭慮”。C項中的“火中取栗”典出法國拉封登的寓言，比喻冒著危險給別人出力，自己卻上了大當，一無所得。這里結(jié)合上下文內(nèi)容分析，正好用反了，應改為“坐收漁利”才對。 3、下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?9年全國試題） A、五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮、忘我工作是密不可分的。 B、博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。 C、家用電器降價刺激了市民消費欲望的增長，原本趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。 D、美國國務卿奧爾布賴特的中東之行，并未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區(qū)的局勢也不會從此一勞永逸。 [解析]答案是A項。該題涉及的四個成語中有三個屬于使用對象錯誤，“美輪美奐”常用來形容建筑高大華美，“炙手可熱”往往是說權(quán)勢很盛，“一牢永逸”往往是說在較為重大的事情上，辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費事了，而B項說“花鳥蟲獸、人物形象”“美侖美奐”，C項說“彩電”“炙手可熱”，D項說“局勢”“一勞永逸”，均有“張冠李戴”之嫌，聯(lián)系對象不妥。 4、下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵▁x年全國試題） A、古人不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。 B、“崇尚科學文明，反對迷信愚味”圖片展，將偽科學暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。 C、本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。 D、談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。 [解析]答案是B?！昂古３錀潯毙稳輹畼O多，不能用來形容古人刻苦學習的楷模，故A項使用對象不當。C項“洗心革面”是比喻徹底悔改，指人的改過自新，“洗心”指清除邪惡的心思，“革面”指改變舊的面目?？餂Q心“繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量”，沒有指人悔改之意，故適用對象不當。“左右逢源”有兩種意思：一是比喻做事得心應手，順利無阻，屬褒義；二是比喻處事圓滑，屬貶義，現(xiàn)在以貶義用法較常見。D項重在這個孩子對電腦、互聯(lián)網(wǎng)的“說”，顯然兩種意思都不恰當。 5、下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵▁x年全國試題） A、當時暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時趕到了大壩。 B、她從小就養(yǎng)成了自認為高人一等的優(yōu)越感，即使在醫(yī)院里要別人照顧，也仍然頤指氣使，盛氣凌人。 C、會議期間，農(nóng)科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時，攤前車水馬龍，產(chǎn)品供不應求。 D、您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。 [解析]答案是B項。A項描述的是抗洪搶險時的情景，情況緊急，搶險隊必須迅速趕到，而“安步當車”的意思是“慢慢地步行，就當作是坐車”，顯然與句意不符。C項是說攤前人很多，產(chǎn)品供不應求，說明人們均爭著購買鮮花，而“車水馬龍”是說車多得像流水，馬多得像游龍，常用來表示人車往來不絕或形容繁華的情景，顯然是不恰當?shù)?。D項中的“蓬蓽生輝”是謙辭，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等，而使自己非常光榮，這個詞只能出自自己的口，不能出自他人之口，否則，就有貶低別人、抬高自己的意思，可見，用在此處是不恰當?shù)摹? 6、下列各句中加點的成語的使用，恰當?shù)囊痪涫?02全國) A、面對光怪陸離的現(xiàn)代觀念，他們能從現(xiàn)實生活的感受出發(fā)，汲取西方藝術的精華，積極探索新的藝術語言。 B、幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般的冒出來了。 C、整改不光是說在口頭上，更要落實到行動上，相信到下一次群眾評議的時候，大家對機關作風的變化一定都會有口皆碑。 D、加入世貿(mào)組織（WTO）后汽車價格變化備受關注，但作為市場主力的幾家汽車大廠，三四個月以來卻一直偃旗息鼓，沒有太大動作。 [解析]本題的正確選項為A項。這句話中“光怪陸離”的意思是“光彩奇異，色澤繁雜，形容奇形怪狀，各式各樣”。B句中“雨后春筍（般地）”的意思是“春天下雨后竹筍長得很多很快，比喻新事物大量出現(xiàn)”，可見該成語主要用于褒義。C句中的“有口皆碑”，從通常解釋的意思看是“比喻人人稱贊”。使用“有口皆碑”這個成語還需要兩個條件：一是被稱贊的好人好事必須是“特出（特別出眾）的”，是需要建立“功德豐碑”來長久頌揚的；二是被稱贊的好人好事一般是應該經(jīng)過較長時間驗證的，是被普遍肯定的。而“機關作風的變化”顯然不具備這兩個條件，一則這件事情本身遠遠達不到“建碑”來“歌功頌德”的程度，二則這件事情尚未實現(xiàn)，也不是已經(jīng)被普遍肯定的事情。所以這里就不能用“有口皆碑”。此處如非用成語的話，可以考慮改用“有目共睹”。D句中“偃旗息鼓”的意思是“放倒軍旗，停止擊鼓，指停止戰(zhàn)斗或停止行動”，而從本句表達的意思看，“幾家汽車大廠”實際上還沒有開始采取行動（即價格變化的“動作”），當然也就談不到“停止行動”了；另外“偃旗息鼓”是一種短暫的甚至是瞬間的動作行為，也不可能“一直”。此處如改用“按兵不動”似乎更加符合原句要表達的意思。 7、下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?3全國 ） A、濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是，違法者眾多且分布廣泛，而管理部門人手不足，因此執(zhí)法時往往捉襟見肘。 B、今年頭場雪后城市主干道上都沒有發(fā)生車輛擁堵現(xiàn)象，在這種秩序井然的背后，包含著交通部門未雨綢繆的辛勞。 C、一項社會調(diào)查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性會難免感到自慚形穢，甚至無端地對自己進行心理折磨。 D、老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時，總是如數(shù)家珍。 [解析]D?！叭鐢?shù)家珍”像是數(shù)自己家里的珍寶一樣，形容對列舉的事物或敘述的故事十分熟悉；文中不合語境，老王家的老舊鐘表是作為老王的“寶貝”來看等待的，本來就是“家珍”，用“如”不對。 8、下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?04江蘇) A、我國許多城市都建立了食品質(zhì)量報告制度，定期向社會公布有關部門的檢驗結(jié)果，從而使那些劣質(zhì)食品在劫難逃。 B、交易會展覽大廳里陳列的一件件色澤瑩潤、玲瓏剔透的玉雕工藝品，受到了來自世界各地客商的青睞。 C、只見演員手中的折扇飛快閃動，一張張生動傳神的戲劇臉譜稍縱即逝，川劇的變臉絕技贏得了觀眾的一片喝彩。 D、現(xiàn)在，許多家長望子成龍的心情過于急切，往往不切實際地對孩子提出過高的要求，其結(jié)果常常是弄巧成拙。 第2課時 一、考感情色彩 無所不為（1995）半斤八兩（1995）趨之若騖（1997）處心積慮（xx） 1、這些年輕的科學家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。（沒有不干的事情。指什么壞事都干。） 2、陜西剪紙粗獷樸實，簡練夸張，同江南一帶細致工整的風格相比，真是半斤八兩，各有千秋。（八兩：即半斤。一個半斤，一個八兩。比喻彼此一樣，不相上下?，F(xiàn)多含貶義） 3、齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。（趨：快走；鶩：野鴨。象鴨子一樣成群跑過去。比喻很多人爭著趕去。） 4、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。（處心：存心；積慮：經(jīng)過長時間的老虎。形容蓄謀已久。） 點撥：從感情色彩上看，成語有褒、中、貶之分。因此，我們在運用時，要因目的、場合、對象的不同而異，用于贊揚、夸獎的用褒義成語，用于貶斥、批評的用貶義成語，否則，容易造成褒詞貶用或貶詞褒用的錯誤。 其他的例子 l 1、自從中國頒實施外商投資法規(guī)以來，不少外商蠢蠢欲動，紛紛來中國投資。（蠢蠢：爬蟲蠕動的樣子。比喻敵人準備進攻或壞人陰謀搗亂。） l 2、沙河村為迎接上級扶貧檢查，把幾個村的羊群集中到一起，以其規(guī)模效益騙取扶貧資金，其手段之惡劣，令人嘆為觀止。（嘆：贊賞；觀止：看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點。） l 3、他出獄后，仍不思悔改，和一個盜車犯同心同德，半年之內(nèi)偷了三輛摩托車。（同德：為同一目的而努力。指思想統(tǒng)一，信念一致。） l 4、魯迅先生不僅是“五四”新文學的偉大旗手，而且也是現(xiàn)代版畫藝術的始作俑者。（俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。） 二、考適用對象 巧奪天工（1992）美輪美奐（xx）汗牛充棟（xx）洗心革面（xx） 1、翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。（奪：勝過。人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。） 2、博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。（輪：高大；奐：眾多。形容房屋高大華麗。） 3、古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。（棟：棟宇，屋子。書運輸時牛累得出汗，存放時可堆至屋頂。形容藏書非常多。） 4、本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。（清除舊思想，改變舊面貌。比喻徹底悔改。） 點撥：有些成語有特定的使用對象和范圍，如把握不準，就會擴大使用的范圍或誤作它用，造成張冠李戴的錯誤。 其他的例子 1、金碧輝煌的落日映在空中，十分好看。（碧：翠綠色。形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目。） 2、這些女孩平均年齡只有22歲，正值豆蔻年華，卻已成為名副其實的?；ā＃ǘ股F：多年生草本植物，比喻處女。指女子十三四歲時。） 3、突然,一個影子如白駒過隙般地一閃而過,快捷如飛。（白駒：白色駿馬，比喻太陽；隙：縫隙。象小白馬在細小的縫隙前跑過一樣。形容時間過得極快。） 4、老張一家三代，十年來和睦相處，互敬互愛，真可謂舉案齊眉。（舉案齊眉：后漢梁鴻的妻子孟光給丈夫送飯時，總是把端飯的盤子舉得高高的。后人用來形容夫妻相敬。） 5、中國男子體操隊在世界錦標賽中技壓群芳,榮獲冠軍. 6、蒲松齡到了70多歲才考中秀才,在文壇上嶄露頭角,寫出了《聊齋志異》。（嶄：突出；露：顯露。頭上的角已明顯地突出來了。指初顯露優(yōu)異的才能。） 7、小劉是我青梅竹馬的朋友,我們倆常像親兄弟一樣在一起聊天。（青梅：青的梅子；竹馬：兒童以竹竿當馬騎。形容小兒女天真無邪玩耍游戲的樣子?，F(xiàn)指男女幼年時親密無間。） 8、本書可能不無作者一些見解乃至來自歷史滄桑的若干體驗，讀者果能有所得，我等未瞎說一氣就心安了，至于方家不吝賜教，更是我等敬謝不敏的。（敬謝不敏：表示推辭做某件事的客氣話，謙辭。不敏：沒有才能。表推辭做某事的客氣話，這里這樣說，等于是拒絕別人賜教，不合語境。） 另外一些常見的成語 拋磚引玉：比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。謙辭。 鼎力相助 ：〈書〉敬辭，大力（表示請托或感謝時用） 蓬蓽生輝：謙辭，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等而使自己非常光榮（蓬蓽：蓬門蓽戶的省略）。也說蓬蓽增輝。 比翼齊飛：比喻夫妻恩愛，朝夕相伴。也比喻互相幫助，共同前進。 勞燕分飛：古樂府《東飛伯勞歌》：‘東飛伯勞西飛燕。’后世用‘勞燕分飛’比喻人別離。 琴瑟調(diào)和：比喻夫妻恩愛。 倚馬可待：比喻文章寫得快。專門用來形容文思敏捷的成語有：倚馬千言、一氣呵成、神來之筆、生花之筆等。 三、考望文生義 差強人意（1993）不刊之論（1993）首當其沖（1995）萬人空巷（1997）望其項背（xx） 1、我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？（差強人意：大體上還能使人滿意。） 2、這篇論文觀點新穎，論據(jù)有力，材料豐富，文字精當，堪稱不刊之論。（不刊之論：比喻不能改動或不可磨滅的言論。刊：古代指削除刻錯了的字，不刊是說不可更改。） 3、第二次世界大戰(zhàn)時，德國展開了潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設備來尋找潛艇，成了同盟國要解決的首當其沖的問題。（當：承當，承受；沖：要沖，交通要道。比喻最先受到攻擊或遭到災難。） 4、這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。（萬人空巷：家家戶戶的人都從巷里出來了，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。） 5、成都五牛俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財力令其他甲B球隊望其項背。（項：頸的后部。望見他的頸項和后背。比喻趕得上。） 點撥：成語的意思是約定俗成的，有的成語出自典故，有的成語中還含有生僻的古義，如果單從字面上去理解，容易望文生義，甚至風馬牛不相及，使用時如不仔細辨析，極易出錯。 其他的例子 1、現(xiàn)在不少大款，認為錢是自己賺來的，怎么花誰也管不了，常常揮金如土，一飯千金，他們還覺得這才叫有派，這才叫瀟灑。（比喻厚厚地報答對自己有恩的人。） 2、他挪用了兩萬多元公款，雖然有錯，但畢竟罪不容誅。（誅：把罪人殺死。罪惡極大，殺了也抵不了所犯的罪惡。） 3、七月流火,早晚穿一件汗衫都熱得受不了。 4、入夏以來，長江、黑龍江流域，五風十雨，洪峰連連，水患不斷，給人民的生命財產(chǎn)造成了巨大損失。（五天刮一次風，十天下一場雨。形容風調(diào)雨順。） 5、近年來，由于紙價上漲，報紙雜志競相提價，學子們驚呼：洛陽紙貴今又來?。ū扔髦饔袃r值，流傳廣。） 6、他久假不歸，一走就是半年多。（假：借；歸：歸還。原指假借仁義的名義而不真正實行，后指長期借用而不歸還。） 7、在這些具體而微的指示之下，從局長、股長到一般經(jīng)辦人員，都只是市長操縱著的工具。（具體：各部分已大體具備；微：微小。指事物的各個組成部分大體都有了，不過形狀和規(guī)模比較小） 另外一些常見的成語 不可理喻：不能夠用道理使他明白。形容愚昧或態(tài)度蠻橫，不講道理。 安土重遷：在一個地方住慣了，不肯輕易遷移。 奇文共賞：新奇的文章共同欣賞（語見晉陶潛《移居》詩：奇文共欣賞，疑義相與析。）現(xiàn)多指把荒謬、錯誤的文章發(fā)表出來供大家識別和批判。 文不加點：形容寫文章很快，不用涂改就寫成（點：涂上一點，表示刪去）。 危言危行：說正直的話，做正直的事。 不以為然：不認為是對的，表示不同意（多含輕視意）：～地一笑ㄧ他嘴上雖然沒有說不對，心里卻～。 不以為意：不把它放在心上，表示不重視，不認真對待。 下里巴人：戰(zhàn)國時代楚國的民間歌曲（下里即鄉(xiāng)里，巴人指巴蜀的人民，表明做歌曲的人和地方），后來泛指通俗的普及的文學藝術，常跟‘陽春白雪’對舉。 四、考雙重含義 燈紅酒綠（1992）苦心孤詣（1993）想入非非（1995）淋漓盡致（xx） 1、每當夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。（燈光酒色，紅綠相映，令人目眩神迷。形容奢侈糜爛的生活。） 2、公司能有今天的規(guī)模并在社會上享有這么高的知名度，是他苦心孤詣地經(jīng)營的結(jié)果。（指苦心鉆研，到了別人所達不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。） 3、關于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。（非非：原為佛家語，表示虛幻的境界。想到非常玄妙虛幻的地方去了。形容完全脫離現(xiàn)實地胡思亂想。） 4、“崇尚科學文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。（淋漓：形容濕淋淋往下滴，比喻盡情，酣暢；盡致：達到極點。形容文章或說話表達得非常充分、透徹，或非常痛快。） 點撥：有些成語有雙重意義，如果只知其一，以偏概全，就會誤用。 另外一些常見的成語 高山流水：比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。 穩(wěn)扎穩(wěn)打：穩(wěn)當而有把握地打擊敵人。比喻有把握、有步驟地工作。 瞻前顧后：看看前面，又看看后面。形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多，猶豫不決。 力透紙背：形容書法剛勁有力，筆鋒簡直要透到紙張背面。也形容詩文立意深刻，詞語精練。 洋洋灑灑：①形容文章或談話豐富明快，連續(xù)不斷。②形容規(guī)?；驓鈩菔⒋蟆? 燈紅酒綠：形容尋歡作樂的腐化生活。也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。 呼風喚雨：舊指神仙道士的法力?，F(xiàn)比喻人具有支配自然的偉大力量。有時也比喻進行煽動性的活動。 平易近人：對人和藹可親，沒有架子，使人容易接近。也指文字淺顯，容易了解。 五、考近義混用 應接不暇（1996）目不暇接（1996） 1、故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人_______。 2、汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人_______。 應接不暇：暇：空閑。原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應付不過來。 目不暇接：指東西多，眼睛都看不過來。 點撥：漢語中的近義成語比比皆是，因而在運用時，要注重近義成語的辨析工作。通過辨明其細微的差異，達到準確貼切運用的目的。 其他的例子 l 請在橫線上填入等量齊觀、一視同仁： 1、他是把貧富、貴踐、智愚、賢不肖、是非、大小，都一律 。 2、她父親思想開明，對女兒和獨生子 ，并無重男輕女的思想。 等量齊觀：等：同等；量：衡量，估量；齊：一齊，同樣。指對有差別的事物同等看待。 一視同仁：原指圣人對百姓一樣看待，同施仁愛。后多表示對人同樣看待，不分厚薄。 另要注意“不約而同”和“不謀而合”，前者多形容人的相同動作，后者多指見解、主張、思想相同。 “息息相關”和“休戚相關”，前者多形容人與社會關系密切，后者多形容人與人之間關系密切等。 第3課時 一、成語使用中其他的一些常見錯誤 一、語義重復 1、看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。（忍俊：含笑；不禁：無法控制自己。指忍不住要發(fā)笑。） 2、日本帝國主義的侵華戰(zhàn)爭使我國人民生靈涂炭。（生靈：百姓；涂：泥沼；炭：炭火。人民陷在泥塘和火坑里。形容人民處于極端困苦的境地。） 3、他畫的畫，在我們這里很有名，可一拿到大地方，就顯得相形見絀了。（形：對照；絀：不夠，不足。和同類的事物相比較，顯出不足。） 4、他一大早就口若懸河地說個不停。（若：好象；懸河：激流傾瀉。講起話來滔滔不絕，象瀑布不停地奔流傾瀉。形容能說會辨，說起來沒個完。） 5、張成同志在獄中雖然全身被敵人打得遍體鱗傷，但仍然堅守黨的秘密。（渾身受傷，傷痕象魚鱗一樣密。形容受傷很重。） 6、你看他雙眉緊鎖、沉默不語，恐怕真是有什么難言之隱的苦衷。（隱藏在內(nèi)心深處不便說出口的原因或事情。） 7、李小紅從痛苦中蘇醒過來，老板對她不僅沒有半點憐憫之心，反而更加變本加厲地予以摧殘。（厲：猛烈。指比原來更加發(fā)展?，F(xiàn)指情況變得比本來更加嚴重。） 8、為使廣大莘莘學子早日受益，我公司決定在江蘇各縣內(nèi)設獨家連鎖店推廣機構(gòu)。 二、自相矛盾 1、新興商城才開張，鴻運百貨大廈又敲響了鑼鼓，兩家商店形成了鼎足之勢。（比喻三方面并立的局面。） 2、只要有緣木求魚的精神，就能攀登一座座科學高峰，獲得一項項科學成果。（緣木：爬樹。爬到樹上去找魚。比喻方向或辦法不對頭，不可能達到目的。） 3、太平天國農(nóng)民起義軍領袖，本可以把革命進行到底，但結(jié)果卻半途而廢，功敗垂成，真令人惋惜。（垂：接近，快要。事情在將要成功的時候遭到了失敗。） 三、功能混亂 1、每天早晨，他都要一個人跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背臺詞。（指說話時做出各種動作。形容說話時放肆或得意忘形。）　　 2、我們已經(jīng)司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。（司空：古代官名。指某事常見，不足為奇。） 3、這則笑話因為對漠不關心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。（漠：冷淡。態(tài)度冷淡，毫不關心。） 4、他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認為他是一個自負的人。（妄：胡亂的；菲?。盒】矗p視。過分看輕自己。形容自卑。） 四、形近混淆 如：“唇亡齒寒”和“唇齒相依”都比喻關系密切，互相依存。前者強調(diào)利害與共，一方遭難，另一方也跟著遭難；后者強調(diào)相互依存。 再如：“比比皆是”和“俯拾皆是”都表示相同的事物很多，到處都是。異：“比比皆是”的對象可以是物也可以是人，側(cè)重表示多得很，到處都是；“俯拾皆是”的對象只能是物，并且是能撿拾的較小的東西，側(cè)重表示容易得到?！氨缺冉允恰钡摹笆恰焙笠话悴贿B接名詞或名詞短語，而“俯拾皆是”則可以。 二、熟語篇 1．使用熟語應弄清熟語的意思。 很多熟語不能只從字面去理解它的意義。如“三只手”指的是小偷?！捌綍r不燒香，急來抱佛腳”是指臨時想辦法。弄清意義，是判斷熟語使用正誤非常重要的一步。 例1：下列熟語運用不正確的一項是 A、已經(jīng)到了這地步，還有什么辦法？一不做，二不休，我打算拼一拼了。 B、丁是丁，卯是卯，事情都已定局，你還留在這里干什么？快走人吧！ C、開倒車，逆歷史潮流而動，是不會有好結(jié)果的，過去的希特勒就是這樣。 D、當時你就沒有看出來，他已經(jīng)是臘月里的蘿卜——凍（動）了心，否則怎么會有今天這樣的美事。 分析：B“丁是丁，卯是卯”的意思是形容做事真認真，毫不馬虎。很顯然，這里沒有理解它的意思，用錯了。也可寫做“釘是釘，鉚是鉚”。一不做，二不休：事情已經(jīng)開始了，就索性干到底。開倒車：喻違反前進的方向，向后退。 例2：下列熟語運用不正確的一項是 A、怎么會沒有辦法呢？一物降一物，你看他兒子的話他聽不聽？他準聽。 B、找工作的事嘛，八字沒一撇，你能不能讓我再想想辦法？我不是不盡心呀！ C、你別看它年紀小，今年只有十六歲，虛歲十七，可是做事倒很認真，一是一，二是二。 D、真是天有不測風云，說時來運轉(zhuǎn)，就時來運轉(zhuǎn)了，誰不高興！ 分析：D。天有不測風云，是比喻人將會遇到什么糟糕情況無法預知。這里說時來運轉(zhuǎn)，是好運氣來了，這樣，再用“天有不測風云”，顯然不不正確。 2．成語使用要注意感情色彩。 不少熟語也帶有鮮明感情色彩，熟語大多用來調(diào)侃人的，批評壞人壞事，諷刺不良現(xiàn)象居多。 例：下列熟語運用不正確的一項是 A、記得有一次媽媽生病了，她都堅持要我背乘數(shù)表，背不出就不準我吃飯。媽媽唱白臉，爸爸就唱紅臉，所以當時我更喜歡爸爸多一點。 B、半島電視臺：同西方唱對臺戲。 C、大凡貪官都喜歡唱主角——而且是反腐倡廉的高調(diào)。究其緣由，一為恐慌，二為掩飾。 D、“閉塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸象”，粗枝大葉……還在我們黨許多同志中繼續(xù)存在著。 分析：C。應該用“唱高調(diào)”：說不切實際的漂亮話；說得好聽而不去行動。唱主角：比喻擔負主要任務或在某方面起主導作用。唱白臉：白臉，京劇中的反派角色。指扮演反面的角色，對事情采取尖酸苛刻的態(tài)度。唱對臺戲：比喻采取與對方相反的行動，或有意搞垮對方。“閉塞眼睛捉麻雀”喻盲目地辦事情。唱空城計：比喻掩飾自己力量空虛、騙過對方的方法；比喻某單位的人員全部或大部不在；形容肚子餓。 3．注重熟語使用場合、語言環(huán)境。 熟語是民間口口相傳的語句，口語化是它的一大特點，公文、報告等嚴肅的語體文禁用熟語；在莊重場合、嚴肅氣氛中不能用熟語——除非故意，用熟語來調(diào)節(jié)氣氛。 例：下列熟語運用不正確的一項是 A、其實，現(xiàn)在也不用著急。車到山前必有路。到時候想想辦法，找份合適自己的工作還是能找到的。 B、來我們這里辦工廠，你放心好了，凡是能開綠燈的地方，政府一定開綠燈，決不會難為你。 C、作為律師，我鄭重告訴你，要他負責法律責任，是不可能的，因為那時他已經(jīng)是大路上的電桿——靠邊站了。 D、對那些喜歡抬轎子的人，做領導的一定要防著點，否則，被抬的暈暈乎乎，就可能犯錯誤。 分析：答案C（歇后語的重要特點是風趣幽默，用在嚴肅場合不合適） 4．熟語使用允許語言重復。 成語與其他語言不能重復使用。如：“心里有難言之隱”“心里”和“隱”重復，這里的成語就用錯了；而熟語因常有民間色彩，地方色彩，有時必須用一句大家都能理解的語句加以解釋，這就不屬于重復，或者說重復是熟語使用所需要的手段。如“你這么做是攀高枝，巴結(jié)達官貴人”，這里的“攀高枝”與“巴結(jié)達官貴人”是同一意思。又如“你們兩個呀，是一對難兄難弟，半斤八兩，誰也別說誰”，“難兄難弟”與“半斤八兩”也是同一意思。 附： xx屆高考語文之常用成語誤用例析 1.在十四屆亞運會女子100米蛙泳比賽中，名將羅雪娟不孚眾望，以1分06秒84的成績刷了新的亞洲紀錄，并且為中國隊再添一金。（不孚眾望：孚，不使群眾信服。意思反了，應改為“深孚眾望”或“不負眾望”。） 2.這次商品博覽會，聚集了全國各地各種各樣的新產(chǎn)品，真可謂浩如煙海，應有盡有。（浩如煙海，形容典籍、圖書等極為豐富。不能形容商品。） 俄羅斯專家建議，目前的當務之急是查找制造白色粉末的來源，而不是盲目地去圍堵浩如煙海的各種郵件。（同上，不能形容郵件。） 3.兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。（狹路相逢，多用來指仇人相見，彼此都不肯輕易放過。不可用于老友見面。） 4.這則笑話因為對漠不關心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，所以在民間流傳很廣，影響極大。（漠不關心，不能帶賓語。要說成“對……漠不關心”。） 5.近一段時間來，巴以暴力流血沖突持續(xù)加劇，巴以和平面臨空前絕后的威脅。（“巴以和平面臨的威脅”是空前的，但今后可能更嚴重，不會“絕后”。） 《文史資料存史選編》中的不少資料是屬于空前絕后的，被塵封了幾十年，如果不是這次清庫工作，極有可能被湮沒。（空前絕后，從前沒有過，今后也不會再有?？鋸埿缘匦稳莳氁粺o二。這些資料既然被塵封了幾十年，怎么會從前沒有過？） 6.這次舉行法律知識考試，有些人竟對“法人”“行政處罰”等法律基本知識素昧平生。（素昧平生，指與某人從來不認識。不用于知識。） 7.我們雖然缺乏管理經(jīng)驗，但可以向先進企業(yè)學習，起初可能是邯鄲學步，但終究會走出自己的路來。（邯鄲學步，比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。既然已經(jīng)不會走路了，怎么走出自己的路來？） 8.運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。（捉襟見肘，形容衣服破爛，也比喻顧此失彼，窮于應付。不形容衣服很不合身） 9.這人一貫愛占便宜，碰到對自己有好處的事情，總是當仁不讓，所以大伙都不怎么喜歡他。（當仁不讓，遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓。占便宜當然不是應該做的事。） 10.聽說這位氣功大師能夠功發(fā)疾消，今天會了他一下，果不其然，他沒有那么大的能耐。（果不其然，果然如此。指事物的發(fā)展變化跟預料的一樣。用在這里使前后意思矛盾。） 11.他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認為他是一個自負的人。（妄自菲薄，過分看輕自己。形容自卑。不能用于對待別人。） 12.陳寅恪先生上課時旁征博引，還不時夾著所引史料的數(shù)種語言文字，這使得外語尚未過關、文史基礎知識貧乏的學生，簡直不知所云。（不知所云，形容說話內(nèi)容混亂，無法理解，使人不知道說的是些什么。是用于批評說話人的。如“這篇文章邏輯性太差，使人看了～。”這段文字說明陳寅恪先生上課時旁征博引，不是說他說話內(nèi)容混亂。） 13.一美國男子在中國多次撒野動粗，近日在公交車上將女司機打得鮮血直流。對這種不可思議的洋流氓，必須依照中國法律嚴懲不貸。（不可思議，原有神秘奧妙的意思?，F(xiàn)多指無法想象，難以理解。應該為“不可理喻”。） 14.我國乒壇健兒在四十三屆世乒賽男團決賽中以三比二力克瑞典隊勇奪冠軍，體育館內(nèi)振聾發(fā)聵的歡呼聲淹沒了場外的雷聲和雨聲。（振聾發(fā)聵，比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。注意“振”的寫法，不能誤寫成“震”。用在這里與文意完全不符，被誤解為“聲音大得震聾了耳朵?！备臑椤罢鸲@”即可。） 15.國有銀行開始清理國有工商業(yè)不良債務，沖銷了大約200億元，但對國有企業(yè)的巨大的呆帳壞帳來說，實在是螳臂當車。（螳臂當車，也可以寫成“螳臂擋車”，螳螂舉起前腿想擋住車子前進，比喻不估計自己的力量去做辦不到的事情，必然失敗，多指逆潮流而動。用在這里與文意完全不符。） 16.由于太平洋暖流的影響，去年春天來得早，春節(jié)剛過，北海公園就渙然冰釋，讓喜歡滑冰的人大失所望。（渙然冰釋，形容疑慮、誤會、隔閡等像冰一樣完全消除。用在這里與文意完全不符。注意“渙”的寫法，不要寫成“煥然一新”的“煥”。） 以前沒有看過卓別林的喜劇，今天看了，逗得大家哈哈大笑，所有的煩惱都渙然冰釋。（渙然冰釋，形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。不用于消除煩惱。） 17.他在國內(nèi)影視界和社會上知名度都極高，在國際上也有較大影響，堪稱炙手可熱的名人。（炙手可熱，比喻人權(quán)勢大，氣焰盛，使人不敢接近。不指知名度。注意“炙”的寫法，這個字取意“肉在火上烤”。） 人世五年后，食品、紡織、服裝、建筑、金融及其他服務業(yè)就業(yè)機會將平均增加30%；屆時，熟悉世貿(mào)組織規(guī)則，適應國際競爭的外語人才、復合型人才將炙手可熱。（這里用來形容“吃香的人才”，錯。） 前些日子，恐怖分子襲擊紐約世貿(mào)大廈一事成了炙手可熱的新聞題材，世界各國新聞媒體競相報道，現(xiàn)在，人們關注的是美國如何對恐怖分子采取軍事行動。（炙手可熱，只用于人，不用于事。） 近幾年，“知識經(jīng)濟”成了炙手可熱的話題。（炙：烤，燒。炙手可熱，手一接觸就感覺到熱得燙人，比喻氣焰盛，權(quán)勢大。用于有權(quán)勢者，含貶義。） 18.初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺得不寒而栗。（不寒而栗，不冷而發(fā)抖。形容非?？謶?。這里寫的不是心理狀態(tài)。正確的用法可以見34例中的“不寒而栗”。） 19.十年來，他的病一直不見好轉(zhuǎn)，他怎能不憂心忡忡且耿耿于懷呢？（耿耿于懷，習慣用于不能忘懷與別人的芥蒂。這里用錯了。） 20.老王雖說已經(jīng)退休了，但他精力充沛，在許多事情上都顯示出他是個年富力強的人。（年富力強，形容年紀輕，精力旺盛。不能用于退休的老人。） 21.對于房價在全國略勝一籌的北京來說，經(jīng)濟適用房的低價位無疑對工薪階層具有巨大的吸引力。（略勝一籌，比較起來，稍微好一些。不用于價格高低的比較。） 22．角色的個性鮮明，是電視劇《康熙王朝》最值得欣賞的地方。甚至連配角都栩栩如生，令人難忘。（栩栩如生，指藝術形象非常逼真，如同活的一樣，不形容個性鮮明。而且，“配角”是人，活人，怎么能說“活人像活的一樣”呢？） 她的演技，可以說已到了爐火純青的地步，她扮演的慈禧太后栩栩如生，演得真絕了。(栩栩：活潑生動的樣子。栩栩如生,形容文學、藝術作品對人和其他生物的形象，描寫得非常逼真，好像活的一樣。) 23．盡管世界杯小組出線的前景微乎其微，“米家軍”的全體將士仍然準備再做最后一搏。（微乎其微，形容非常小或非常少。這里與“前景”搭配不當，因為前景無所謂大小多少。宜將“前景”改為“希望”。） 24．明星出書無可厚非，但有的書錯別字連篇累牘，簡直讓人不堪卒讀。（無可厚非，指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，應予諒解。明星有出書的權(quán)利，不是缺點。應改為“無可非議”。/連篇累牘，形容篇幅過多，文辭冗長。不能形容錯別字多。/補充：卒讀，讀完；卒，結(jié)束、完畢。） 這部小說的構(gòu)思又精巧又嚴密，真是無可厚非。（厚：重；非：責備。無可厚非，沒有可以過分指責非議的。用于有一定小問題的人或事?？筛臑椤盁o懈可擊”。無懈可擊：沒有可以被攻擊或挑剔的漏洞，形容十分嚴密。） 對中國十大杰出青年連篇累牘的報道，使廣大讀者看到了中國的希望，起到了振奮人心的作用。（連篇累牘，形容篇幅過多，文辭冗長。貶義。） 25.美國政府準許石油公司在阿拉斯加天然公園里鉆井的決定，引起了國際環(huán)保組織怨聲載道。（怨聲載道，怨恨的聲音充滿道路。形容人民群眾普遍強烈不滿。這里太夸張不滿情緒的范圍和程度。） 26．這項新規(guī)定頒行一年多，已經(jīng)露出危險的苗頭，如不及時關注，恐怕亡羊補牢，為時太晚。（亡羊補牢，比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失?！稇?zhàn)國策楚策》：“見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補牢，未為遲也?！边@里用反了。） 28．這所學校向家長發(fā)了一封關于收取學費的公開信，既言“切實減輕群眾負擔”，可實際收費額卻步步攀升。首鼠兩端，堪稱奇文。（首鼠兩端，在兩者之間猶豫不決左右動搖不定。這里用于表示言行不一，錯。） 在建立導彈防御系統(tǒng)問題上，美德兩國首鼠兩端，但美國總統(tǒng)布什說：“我們可以在意見不合的情況下仍然保持朋友關系”。（首鼠兩端，猶豫不決。不表示意見不合。） 27．那天，我和他在車站依依惜別，而后就南轅北轍，各奔東西了。（南轅北轍，比喻行動和目的正好相反。不形容兩個人方向相反。） 29．中國女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場上能做到充耳不聞、心靜如水，而一旦發(fā)力，就令對手不寒而栗。（充耳不聞，形容有意不聽別人的意見。不合語境。） 打斗爭中，公安干警發(fā)揚不怕犧牲的大無畏精神，在一次追捕販毒分子的行動中，他們暴虎馮河，與販毒分子進行激烈地槍戰(zhàn)，僅半個小時就將其一網(wǎng)打盡。（暴虎馮河，比喻有勇無謀，魯莽冒險蠻干。貶義。暴虎，空手打虎；馮河，徒步渡河?！榜T”讀png。） 76．云就像天氣的“招牌”，看云可以識天氣；但必須有豐富的經(jīng)驗，因為云的變化是撲朔迷離的。（撲朔迷離，形容事情錯綜復雜，難以辨別清楚。不形容變化莫測。） 幻想雖然美麗，但是它撲朔迷離，咱們這些學生，還是實際一點好。（撲朔迷離，形容事情錯綜復雜，難以辨別清楚。不能理解為不切實際。） 77．張大爺是個通情達理的人，對兒子因車禍致殘這件痛心疾首的事，他已經(jīng)想好了解決的辦法。（痛心疾首，形容痛恨到了極點。只能形容人的態(tài)度，不能形容事情的性質(zhì)；只表示痛恨，不表示痛心。） 78.在自然科學發(fā)展史上，這種由假說發(fā)展成定律、原理的情況，真是俯拾皆是。（俯拾皆是，只要低下頭來撿取，到處都是。形容多而易得。此處沒有“易得”之意。） 79.我國已經(jīng)加入WTO，廣大群眾尤其是領導干部，一定要對有關規(guī)則做到胸有成竹。（胸有成竹，指做事很有把握。不表示對情況很了解。改為“了然于胸”。） 80.文明禮貌，和氣待人，這種與人為善的美德，不僅商業(yè)中需要提倡，其他行業(yè)活動中也該提倡。（與人為善，指贊成人學好。現(xiàn)指善意幫助人。不指“文明禮貌，和氣待人”。） 81.走進這個新開發(fā)的景區(qū)，只見瀑布疊掛，溪水縱橫，飛短流長，甚是壯觀。（飛短流長，飛、流：散布；短、長：指是非、善惡。指散播謠言，中傷他人。不能形容瀑布。） 82．青年人朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，他們以無所不為的探索精神創(chuàng)造了一個又一個奇跡。（無所不為，什么壞事都干。貶義。） 83．計算機是一種工具，盡管是高科技工具，擁有它并不意味著一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。（事倍功半，指工作費力大，收效小。用反了。改為“事半功倍”。） 84．春節(jié)期間，王府井大街上到處是游玩購物的人，直到天黑還不絕如縷，熱鬧極了。（不絕如縷，多形容局面危急或聲音細微悠長。這里應該用“絡繹不絕”。） 85．神話是世代相承的口頭文學，其中不少創(chuàng)作于有史創(chuàng)作以前。（世代相承，側(cè)重“繼承”。這里宜用“世代相傳”。） 86．湖南省在2002年4月7日進行的素描、色彩考試中，一共查出90多名舞弊考生，除了少數(shù)是夾帶外，其他都是張冠李戴的槍手。（張冠李戴，把姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻認錯了對象，弄錯了事實。這里是有意換人，不是“弄錯”或“認錯”。） 87．在強調(diào)環(huán)保時卻對目前的生存環(huán)境不屑一顧,這不能不說是極大的失誤,也表明環(huán)境意識的啟蒙迫不及待。（迫不及待，急迫得不能等待。用于人的急迫心情。這里用于表示某項工作亟待開展，錯，可以換成“迫在眉睫”。） 88．讀詩，應當口傳心授，一邊讀著，一邊思考它的意義和道理。（口傳心授，口頭傳授技藝。不表示讀和想。） 89．由于一到長沙就受到人們的追棒，大熊貓“公主”受寵若驚，居然一晚上都躲在樹上，怎么都不肯下來。（受寵若驚，因為得到寵愛或賞識而又高興，又不安。這里表示受了驚嚇，錯。） 90．在這所山村小學里，他一干就是三十年，全身心地撲在了學生身上。他常說：“要有下輩子，還當孩子王！”王老師的這種好為人師的精神深深地感動了那些純樸的鄉(xiāng)親們。（好為人師，喜歡當別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。貶義。不能用于表示熱愛教師工作。） 91．家訪中我們發(fā)現(xiàn)，正是由于家長的無為而治，孩子才會無所顧忌，并由此走上了犯罪的道路。（無為而治，道家哲學，指統(tǒng)治者什么也不做卻使天下大治。不合語境。） 92．傍晚的大山中空無一人，非常寂靜，他感到恐慌，空谷足音格外地響，更增添了幾分恐怖。（空谷足音，在寂靜的山谷里聽到腳步聲。比喻極難得到音信、言論或來訪。這里是望文生義而理解錯誤。） 93．前不久微軟的蓋茨先生訪問中國并推出“維納斯”計劃，這在我國信息產(chǎn)業(yè)界掀起了軒然大波。（軒然大波，比喻大的糾紛或亂子。蓋茨先生訪問中國并未引起糾紛或亂子） 在紀念抗美援朝戰(zhàn)爭五十周年之際，邱少云的英雄事跡在神州大地上重新引起軒然大波。（同上） 94．汽車在崎嶇的山路上小心翼翼的前進，只見奇峰異嶺撲面而來，另人美不勝收。（美不勝收，美好的東西很多，一時看不過來。勝：盡。其主語應該是景，不能是人。刪去“令人”。） 95．他們疼愛孩子，孩子也孝敬他們，一家人相敬如賓，生活美滿幸福。（相敬如賓，形容夫妻互相尊敬，象對等賓客一樣。不能形容孩子與父母的關系。） 96．今年冬天，福建閩侯旗山出現(xiàn)了難能可貴的霧凇奇觀。（難能可貴，指不容易做到的事居然能做到，非常可貴，用于表揚人。不能用于贊美景物。） 97．如果對于中國的嚴正聲明和強烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食其果。（置之度外，放在考慮之外，指不把個人的生死利害等放在心上。褒義。換為“置若罔聞”。） 商品這個東西我們天天見它，有些人卻置若罔聞，不去研究它的規(guī)律，這是極其錯誤的。(罔：沒有。置若罔聞,放在一邊不管，好像沒有聽見。對于天天見而不重視的情況不能叫“置若罔聞”，可用“熟視無睹”。) 98．記者趕到李婉芬生前的北京人民藝術劇院，耳濡目染了許多平凡而有動人的故事，了解到這位平民藝術家的許多東西。（耳濡目染，耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)常看到，不知不覺地受到影響。換成“耳聞目睹”。） 99．xx年韓日世界杯上，東道主日本隊小組賽在2：1領先的大好形勢下，被比利時隊反戈一擊，扳成平局，失去了到手的三分。（反戈一擊，掉轉(zhuǎn)武器向自己原來所屬的陣營進行攻擊。不是“反擊”。） 100．申花隊主教練墨里西被攝像機和話筒包圍了,他振振有詞:“這是場很難打的比賽,我們拼到了最后,最終取得了勝利?！保ㄕ裾裼性~，說得似乎理直氣壯，貶義。不能理解為理直氣壯。） 101.不論什么時候，冰心老人都是坐如春風、親切隨意地發(fā)表自己的觀點，不是喧嘩而鋒芒難避。（坐如春風，比喻聽了長輩教導，像是沐浴著和煦的春風。主語應該是聽話人。） 102.對外國來講，京劇舞臺上那種木頭刀槍稀松一碰，口中一吆喝就打了一仗，簡直不可理喻。（不可理喻，沒法跟他講道理。形容蠻橫固執(zhí)或愚蠢。這里當作了“不可理解”。） 小王真是不可理喻，盡管這道題老師講了多遍，但是小王還是做錯了。（“不可理喻”有極端蠻橫、極端愚昧、不講道理的意思。不合語境。） 103.沈某說，唐氏三兄弟已經(jīng)回上海了，如果他們抱成一團，那可真是三人成虎哇。（三人成虎，三個人謊報城市里有老虎，聽的人就信以為真。比喻說的人多了，就能使人們把謠言當事實。這里當作了“團結(jié)起來力量大”。） 三人成虎，人多為王；這似乎成了宗派主義者們的信條。（“三人成虎”與“人多為王”不同義，它比喻謠言或訛傳一再反復就會使人信以為真。） 104.去年就不斷聽人提起網(wǎng)絡小說《第一次親密接觸》，當時不以為然，后來看了后覺得是小青年關于網(wǎng)絡情緣的浪漫幻想，不過爾爾。不料，現(xiàn)在它竟然這么“紅火”。（不以為然，不認為正確。根據(jù)文意，是說“沒當回事”。） 地質(zhì)勘探隊員的生活條件十分艱苦，但他們對這些卻不以為然，他們一心撲在工作上，要為國家找出豐富的礦藏。（不以為然，不認為是對的。表示不同意或否定。這里表示“不在乎”，該用“不以為意”，不以為意，不放在心上，表示不重視，不認真對待。） 105.我家近旁新開設了一間連鎖店，貨架上各種日用品濟濟一堂，品類齊全，貨美價廉，很受顧客歡迎。（濟濟一堂，形容很多有才能的人聚集在一起。不能形容一般人多，更不能形容商品。） 106.中學生應遵守中學生的一切規(guī)章制度，學好科學文化知識，做一個名不虛傳的中學生。（名不虛傳，傳出的名聲不是虛假的。指實在很好，不是空有虛名。改為“名副其實”。） 107.有人說他們兩個是莫逆之交，其實他們的感情一向就很好。（莫逆之交，莫逆：沒有抵觸，感情融洽；交：交往，友誼。指非常要好的朋友。據(jù)文意，是說感情不好。） 108.只有領導干部嚴格自律，為政清廉，才能上行下效，使整個社會風氣得到好轉(zhuǎn)。（上行下效，上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干。指跟著干壞事。貶義。） 109.巴以沖突不斷升級，中東局勢充滿變數(shù)，令許多旅游者和投資者退避三舍。（退避三舍，比喻退讓和回避，避免沖突。不用于躲避災難。） 110.這篇文章結(jié)構(gòu)本來已十分嚴謹，編者無端在中間加了兩段，真是狗尾續(xù)貂。（狗尾續(xù)貂，比喻拿不好的東西補接在好的東西后面，前后兩部分非常不相稱。不是加在中間。） 111.他在填報高考志愿的第一批院校時，既想報清華大學，又想報北京大學，總是見異思遷，半天拿不定主意。（見異思遷，看見另一個事物就想改變原來的主意。指意志不堅定，喜愛不專一。不表示拿不定主意。） 112.每天從開市到收市，他的目光就一直盯著這只走勢不瘟不火的股票，一遍一遍地推算自己的判斷究竟有多少分把握。（不瘟不火，戲劇表演既不沉悶也不過火。不能形容股票走勢或商品銷售形勢。） 113.新一代的彩色激光照排系