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新版部編版三下語文期末練習(xí)之文園地一匯編
語文園地一 一、交流平臺 讀一讀，細(xì)細(xì)體會下面的句子，選擇你喜歡的句子，打“√”，并在橫線上說明理由。
1.有的還是花骨朵兒，馬上就要開放了。
有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、______________ 瓢蟲落下來，收好了它的翅膀。
瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。
________________________________________________________________________________________________________________ 二、識字加油站 加一部分，組字，再組詞。
扌________ ________ 纟________ ________ 貝________ ____
3、____ 蟲________ ________ 三、詞句段運用 1．選詞填空。
校園里著歡樂的歌聲。
輕風(fēng)吹過，湖面上水波。
多么的一幅圖畫呀！ 王老師是個很的人，學(xué)生們很喜歡和他相處。
他的動作很，一會兒就爬到樹頂。
貓頭鷹的視覺非常，在漆黑的夜晚，能見度比人要高出一百倍以上。
2．照樣子，寫一種小動物的外形特點。
例：一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。
__________________________
4、_____________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ 四、日積月累 將《憶江南》補充完整，并回答問題。
憶江南 __________，風(fēng)景舊曾諳。
日出江花__________， 春來江水__________。
能不憶江南？ 1．本詞的作者是______代詩人__________________________
5、_____。
2．“諳”的讀音是，意思是。
A．yīn B．ān C．黑暗 D．熟悉 3．這首詞描繪了________________的美好風(fēng)光。
4．“能不憶江南”這是個________句，作者要表達(dá)的意思是 A．我回憶不起江南。
B．我不能不回憶江南。
C．我怎么能忘記江南？ D．我忘記了江南 語文園地 一、示例：√第句更能表現(xiàn)出作者的獨特的感受，這樣寫把花骨朵兒含苞待放的狀態(tài)寫活了。
示例：√第句這些細(xì)致的動作描寫，讓小瓢蟲仿佛出現(xiàn)在了我的面前。
二、援 救援 擲 投擲 縛 束縛 繚 繚亂 資 資產(chǎn) 貢 貢獻(xiàn) 螞 螞蚱 蜻 蜻蜓 三、1.飄蕩 蕩漾 有趣 風(fēng)趣 靈活 靈敏 2．示例：那條小黑狗，一身烏黑發(fā)亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑；雪白的小爪子，像四朵梅花；那條撅著的小尾巴，總是悠閑不停地?fù)u擺著。
四、江南好 紅勝光 綠如藍(lán) 1．唐 白居易 2．B D 3．春天 江南 4．反問 BC
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