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新版部編版三下語(yǔ)文期末練習(xí)之語(yǔ)文園地七匯編
語(yǔ)文園地七 一、交流平臺(tái) 1.給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。
竊竊私語(yǔ): A.偷 B.私下里 景色奇異: A.不相同 B.分開(kāi) C.另外的 D.特別的 振翅高飛: A.搖動(dòng),揮動(dòng) B.奮起,振作 C.振動(dòng) 2.讀句子感受寫(xiě)法,并仿寫(xiě)。
他沒(méi)精打采地坐在那里,一句話也不說(shuō)。
這一句中用“____________”一詞來(lái)寫(xiě)他的精神狀態(tài),用在這里很合適。
我也會(huì)寫(xiě)這樣的句子:________________________________________
2、________________________________________________ 黑夜降臨了,我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍,就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。
這一句運(yùn)用了______的修辭手法來(lái)描寫(xiě)_________,把__________比作_________,這樣寫(xiě)使句子更加____________。
我也會(huì)寫(xiě)這樣的句子:________________________________________________________________________________________ 3.理解下面的句子,填空。
海底的
3、動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。
這句話寫(xiě)出了海底世界的______________________________。
跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見(jiàn)了。
這句話寫(xiě)出了火燒云變化_______________________________。
一天結(jié)束了,落日的余暉不時(shí)變幻著顏色,好像有誰(shuí)在天空涂上了金色、紅色和紫色。
這句話寫(xiě)出了落日的__________________________________。
二、詞句段運(yùn)用 1.溫習(xí)《海底世界》一課,完成練習(xí)。
“你可知道,大海深處是怎樣的嗎?”結(jié)合
4、全文內(nèi)容可知,這是一個(gè)______問(wèn)句。這種問(wèn)句的特點(diǎn)是____________。
以這樣的問(wèn)句開(kāi)頭有什么好處?選擇不正確的一項(xiàng): A.這樣可以造成懸念,吸引讀者的閱讀興趣。
B.這樣可以直接點(diǎn)明文章的主要內(nèi)容。
C.這樣是想讓讀者回答自己的問(wèn)題,分散讀者的注意力。
2.請(qǐng)你也仿照《海底世界》的寫(xiě)法,續(xù)寫(xiě)下面的句子。
你可知道,春天的校園有多美嗎? ________________________________________________________ ___________________________
5、_____________________________ 你是否見(jiàn)過(guò),____________________________________________________________________________________________________ 3.尋物啟事一般包含四個(gè)部分:________、正文、________和________。其中正文注意寫(xiě)明失物的__________、__________、________等,同時(shí)要寫(xiě)明丟失的______、________和具體________,并寫(xiě)明拾物者送還的__________等。
4.下面是三班劉寧
6、為尋找自己落在操場(chǎng)上的白色運(yùn)動(dòng)鞋而寫(xiě)的一則啟事,請(qǐng)你按要求完成練習(xí)。
這則啟事存在四個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你指出來(lái)。
________________________________________________________ ________________________________________________________ 請(qǐng)你將這則啟事的正確寫(xiě)法寫(xiě)在下面。
5.二班的張佳音于昨天在學(xué)校遺失了一雙粉紅色的舞蹈鞋,她非常著急,請(qǐng)你幫她寫(xiě)一則尋物啟事。
三、書(shū)寫(xiě)提示 1.把下面的字抄寫(xiě)在田字格里,注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范,并
7、填空。
止 術(shù) 內(nèi) 斗 露 慧 醒 蘑 這八個(gè)字中,前面四個(gè)字屬于筆畫(huà)較______的字,書(shū)寫(xiě)時(shí)要把筆畫(huà)寫(xiě)得________一些;后面四個(gè)字屬于筆畫(huà)較________的字,書(shū)寫(xiě)時(shí)要把筆畫(huà)寫(xiě)得________一些,________筆畫(huà)間距。
2.拓展學(xué)習(xí):根據(jù)下面的說(shuō)法,試著選一選。
A.獨(dú)體字 B.合體字 像“露、醒”這種由兩個(gè)或兩個(gè)以上的單個(gè)字組成的漢字是______。
像“止、內(nèi)”這種由筆畫(huà)為直接單位構(gòu)成的、切分不開(kāi)的漢字是______。
四、日積月累 1.把下列八字成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇填空。
8、 將擋,土掩。
不入,焉得。
眼見(jiàn),耳聽(tīng)。
,近墨者黑。
依我看這事不用發(fā)愁,“________________________”,到時(shí)候自然有辦法。
既然抱著“______________________”的決心而來(lái),不達(dá)目的決不回頭。
與“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”意思相反的是“____________________________________________________”。
眼睛看到的是真實(shí)的,耳朵聽(tīng)到的是不真實(shí)的。形容人不能偏聽(tīng)偏信,要根據(jù)事實(shí)來(lái)判斷。即“___________
9、_________________________________________”。
2.請(qǐng)你寫(xiě)出三個(gè)六字成語(yǔ)。
________________________________________________________ ________________________________________________________ 參考答案: 語(yǔ)文園地 一、1.B D A 2.沒(méi)精打采 示例:得知這次作文比賽沒(méi)有獲獎(jiǎng),他垂頭喪氣地走回了家。
比喻 群星 群星 蠟燭 生動(dòng)形象 示例:金黃色的葉子紛紛落下,就像一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
3.熱鬧 極快 奇妙 二、1.設(shè) 自問(wèn)自答 C 2.略。
3.標(biāo)題 落款 日期 名稱 外觀 數(shù)量 原因 時(shí)間 地點(diǎn) 具體方式 4.遺失的時(shí)間不具體;鞋子的顏色、樣式?jīng)]寫(xiě)清楚;聯(lián)系方式不詳細(xì);語(yǔ)言不禮貌。
5.示例: 三、1.抄寫(xiě)略。 少 開(kāi) 多 短小 縮小 2.B A 四、1.兵 來(lái) 水 來(lái) 虎 穴 虎 子 為 實(shí) 為 虛 近 朱 者 赤 兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩 不入虎穴,焉得虎子 近朱者赤,近墨者黑 眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛 2.示例:不知天高地厚、太歲頭上動(dòng)土、天無(wú)絕人之路。