《磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力》參考教案

上傳人:fgh****35 文檔編號(hào):27188410 上傳時(shí)間:2021-08-16 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?03.50KB
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1、 五、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 知道磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用. 知道磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力方向跟磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān). 過(guò)程與方法 培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的意識(shí). 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)了解物理知識(shí)如何轉(zhuǎn)化成實(shí)際技術(shù)應(yīng)用,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn) 通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中要受到力的作用。 教學(xué)過(guò)程 復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)并提問(wèn): 1.磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是它對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生( )作用,磁體間的相互作用就是通過(guò)( )發(fā)生的。 2.將一根導(dǎo)線平行地放在靜止的小磁針上方,當(dāng)導(dǎo)線通電時(shí),發(fā)現(xiàn)小磁針( ),說(shuō)明電流周圍存在( )

2、。 演示實(shí)驗(yàn): 演示直流電動(dòng)機(jī)通電轉(zhuǎn)動(dòng) 提出問(wèn)題: 1.電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢? 2.奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了什么? 通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng),并通過(guò)磁場(chǎng)使小磁針偏轉(zhuǎn),即電流對(duì)磁體有力的作用。 啟發(fā)學(xué)生: 磁場(chǎng)對(duì)電流有沒(méi)有力的作用呢? 實(shí)驗(yàn): (1)介紹實(shí)驗(yàn)裝置,并連接好。滲透設(shè)計(jì)思想,明確實(shí)驗(yàn)研究對(duì)象是銅棒。 (2)讓學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,即磁?chǎng)能否讓通電后的銅棒運(yùn)動(dòng)。 (3)實(shí)驗(yàn)條件逐步演示并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,完成記錄表格。 1 靜止的銅棒通電后發(fā)生什么現(xiàn)象?原因是什么? 運(yùn)動(dòng)受力 2 銅棒的運(yùn)動(dòng)方向、電流的方向和磁感線方向的角度關(guān)系? 互相垂直 3 不改變磁場(chǎng)方向而

3、改變電流的方向,銅棒運(yùn)動(dòng)方向如何? 改變方向 4 不改變電流的方向,而改變磁場(chǎng)方向,銅棒運(yùn)動(dòng)方向怎樣? 改變方向 (4)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析得出結(jié)論。 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用。力的方向,電流的方向和磁場(chǎng)線的方向互相垂直。通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力的方向跟電流的方向和磁感線的方向有關(guān)。 左手定則 伸開(kāi)左手,使大拇指與四指在同一平面內(nèi)并跟四指垂直,讓磁感線垂直穿入手心,使四指指向電流方向,這時(shí)拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受磁力的方向。 揚(yáng)聲器: (1)結(jié)構(gòu): (2)原理: 注意電信號(hào)與聲信號(hào)的轉(zhuǎn)換 對(duì)照結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行說(shuō)明。 總結(jié): 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力而運(yùn)動(dòng),其能量轉(zhuǎn)化關(guān)系怎樣? 作業(yè) 課后練習(xí) 1、 2、3 教學(xué)反思 學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅是對(duì)新知識(shí)的理解,而且是對(duì)新知識(shí)的分析,檢驗(yàn)和批判。另外,知識(shí)在各種情況下應(yīng)用并不是簡(jiǎn)單的套用,具體情況總有自己的特異性,所以學(xué)習(xí)知識(shí)不能滿足于教條式的掌握,而是需要不斷深化,把握他在具體情景中的復(fù)雜變化。 3 / 3

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