2019-2020年高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)導(dǎo)練測(cè) 第三章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用階段測(cè)試(四)理 新人教A版.doc
《2019-2020年高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)導(dǎo)練測(cè) 第三章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用階段測(cè)試(四)理 新人教A版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)導(dǎo)練測(cè) 第三章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用階段測(cè)試(四)理 新人教A版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)導(dǎo)練測(cè) 第三章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用階段測(cè)試(四)理 新人教A版 一、選擇題 1.設(shè)曲線y=在點(diǎn)(3,2)處的切線與直線ax+y+3=0垂直,則a等于( ) A.2 B.-2 C. D.- 答案 B 解析 因?yàn)閥=的導(dǎo)數(shù)為y′=,所以曲線在(3,2)處的切線斜率為k=-,又直線ax+y+3=0的斜率為-a,所以-a(-)=-1,解得a=-2. 2.已知函數(shù)f(x)=-x3+ax2-x-1在R上是單調(diào)減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( ) A.(-∞,-]∪[,+∞) B.[-,] C.(-∞,-)∪(,+∞) D.(-,) 答案 B 解析 由題意,知f′(x)=-3x2+2ax-1≤0在R上恒成立,所以Δ=(2a)2-4(-3)(-1)≤0,解得-≤a≤. 3.已知a≤+ln x對(duì)任意x∈[,2]恒成立,則a的最大值為( ) A.0 B.1 C.2 D.3 答案 A 解析 令f(x)=+ln x,則f′(x)=,當(dāng)x∈[,1)時(shí),f′(x)<0,當(dāng)x∈(1,2]時(shí),f′(x)>0, ∴f(x)在[,1)上單調(diào)遞減,在(1,2]上單調(diào)遞增, ∴f(x)min=f(1)=0,∴a≤0, 即a的最大值為0. 4.設(shè)f(x)=(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),則?f(x)dx等于( ) A.- B.- C. D. 答案 D 解析 依題意得,?f(x)dx=?x2dx+?dx =x3|+ln x|=+1=. 5.已知函數(shù)f(x)對(duì)定義域R內(nèi)的任意x都有f(x)=f(4-x),且當(dāng)x≠2時(shí),其導(dǎo)函數(shù)f′(x)滿足xf′(x)>2f′(x),若22f′(x),得(x-2)f′(x)>0,所以當(dāng)2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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