2019-2020年高考生物二輪復習 專題19 生物技術在其他方面的應用練習.doc
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2019-2020年高考生物二輪復習 專題19 生物技術在其他方面的應用練習 1.(xx河南焦作期中)下圖是基因型為AaBb的菊花莖尖離體培養(yǎng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。 菊花莖尖培養(yǎng)基中培養(yǎng)AB植物體 (1)圖中A是 。B是 。菊花莖尖培養(yǎng)成植物體的根本原因是 。 (2)菊花的組織培養(yǎng)過程中,細胞增殖通過 分裂來完成。要促進莖尖細胞分裂和生長,培養(yǎng)基中應有 兩類激素。 (3)脫分化和再分化這兩個過程的進行還需要維持一定的外界條件,一是要有適宜的 ,二是要 。否則,植物組織培養(yǎng)就不能成功。 (4)這樣培養(yǎng)成的試管苗的基因型是 ,這種生殖方式是 。 2.(xx甘肅蘭州期末)為了探究6-BA和IAA對某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響,某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6-BA和IAA,配制成四種培養(yǎng)基(見下表)。滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計再生叢芽外植體的比率(m),以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)(n),結果如下表: 培養(yǎng)基 濃度/(mgL-1) m/% n/個 6-BA IAA 1 0.5 0 76.7 3.1 2 0.1 77.4 6.1 3 0.2 66.7 5.3 4 0.5 60.0 5.0 請回答下列問題。 (1)按照植物的需求量,培養(yǎng)基中礦質(zhì)元素可分為 和 兩類。 (2)在該實驗中,自變量是 ,因變量是 ,自變量的取值范圍是 。 (3)從實驗結果可知,誘導叢芽總數(shù)量最少的培養(yǎng)基是 號培養(yǎng)基。 (4)為了誘導該菊花試管苗生根,培養(yǎng)基中一般不加入 (填“6-BA”或“IAA”)。 3.(xx寧夏銀川一模)下圖表示菊花的嫩枝和月季花藥的離體培養(yǎng)過程,請據(jù)圖回答下列問題。 菊花的組織培養(yǎng) 月季的花藥培養(yǎng) (1)對菊花來說,要選取生長旺盛的嫩枝來進行組織培養(yǎng),其原因是 ;對月季來說,適宜培養(yǎng)花粉應處于 期。為確定該花粉是否處于該時期,最常用的方法是 。 (2)在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有 。 (3)某同學在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細菌。若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入 指示劑培養(yǎng)幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細菌。為了避免微生物對培養(yǎng)造成的影響,在進行接種時應注意 。 ①接種室要消毒 ②只要戴口罩,操作時便可說話 ③外植體可預先用體積分數(shù)為70%的酒精浸泡,取出用無菌水沖洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用無菌水沖洗干凈?、芙臃N操作要在酒精燈火焰旁進行?、萁臃N完畢應立即蓋好棉塞 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.②③④⑤ (4)月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植物產(chǎn)生的途徑來說,花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過 階段發(fā)育而來,這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于 。 (5)不同植物對各種條件的要求往往不同,進行菊花組織培養(yǎng)一般將溫度控制在 ℃,并且對光照的控制為 。 4.(xx江西三校聯(lián)考)玫瑰被譽為“花中皇后”,是最著名的花卉之一;玫瑰精油也是世界上最貴的植物精油,具有“軟黃金”之稱。下面是與玫瑰相關的實驗,請分析回答問題。 (1)如果要用植物組織培養(yǎng)的方法對玫瑰進行大規(guī)模種植,在對玫瑰外植體細胞進行接種前,需要進行 、 兩項工作。 (2)取長勢相同并經(jīng)過消毒的玫瑰花芽若干,并均分為5份,分別培養(yǎng)在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基中,花芽的生長狀況如下表所示。 類別 A組 B組 C組 D組 E組 0 3 3 0.03 0 0 0.2 0.002 1.0 0.2 花芽生 長狀況 組織、 切塊 形成愈 傷組織 形成愈傷 組織,繼而 分化出根 形成愈傷 組織,繼而 分化出嫩芽 稍生長 ①在此過程中能實現(xiàn)脫分化的花芽是 組。 ②根據(jù)實驗結果,在生產(chǎn)中,欲快速、大量獲得花芽,可選用 組的培養(yǎng)基進行大量生產(chǎn)。 (3)植物組織培養(yǎng)基同樣需要防止雜菌污染,為檢驗制備的培養(yǎng)基是否感染雜菌,可采取的方法是 。 (4)玫瑰精油易揮發(fā)、化學性質(zhì)穩(wěn)定、難溶于水,適合用 蒸餾法提取。蒸餾時收集的蒸餾液中含有的物質(zhì)是 ,可以向收集的蒸餾液中加入 提高玫瑰精油的純度。 5.(xx湖南師大二模)根據(jù)下面的實驗裝置圖(圖甲、乙)和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡圖(圖丙)回答下列問題。 (2)制作果酒時可選用圖乙的裝置。為適當提高果酒的生產(chǎn)速率,進氣口應 ,排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是 。 (3)圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖,其中沖洗的目的是 。櫻桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在沖洗之 (填“前”或“后”)進行的。為了提高櫻桃的出汁率,在壓榨前可加入一定量的 酶。 (4)若是從混雜的微生物中分離酵母菌,應使用 培養(yǎng)基。從微生物培養(yǎng)的角度分析,櫻桃果汁能夠為酵母菌的生長提供水、無機鹽和 。 (5)櫻桃果酒制作是否成功,發(fā)酵后可在酸性條件下用 溶液來鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸菌 (填“能”或“不能”)將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸。 6.(xx四川綿陽三診)某科研小組將若干生理狀況相同,初始干重均為2.8 g/株的胡蘿卜幼苗分為7組,分別進行不同程度遮光處理,其他條件相同且適宜,相同時間后測定植株干重、葉片中葉綠素a和葉綠素b的平均含量,結果如下表。請回答下列問題。 組別處理方式測定項目 1組 2組 3組 4組 5組 6組 7組 不遮光 10% 遮光 30% 遮光 50% 遮光 70% 遮光 90% 遮光 無光 植物干重/g 5.3 6.1 6.9 4.9 3.5 2.8 2.2 1.81 2.02 2.15 2.37 2.55 2.51 2.46 0.42 0.44 0.45 0.58 0.66 0.78 0.79 (1)若所有植株實驗過程中消耗有機物基本相同,則第2組植株在實驗階段幼苗通過光合作用制造的有機物平均約為 g,將第6組幼苗撤去遮光罩后短時間內(nèi)葉綠體中的C3變化是 。 (2)根據(jù)實驗可以初步判定,遮光30%以下時,限制光合作用強度的主要因素是 ,遮光50%以上時,限制光合作用的主要因素是 。為探究該胡蘿卜幼苗培育的最佳光照處理方式,還需設計 的實驗。 (3)利用胡蘿卜幼苗芽尖進行植物組織培養(yǎng)時,切取的芽尖片段稱為 ,在MS培養(yǎng)基中形成愈傷組織的過程叫 ,對MS培養(yǎng)基的滅菌方式為 。 (4)利用有機溶劑提取β-胡蘿卜素使用的萃取溶劑應該具有的特點是 、 ,所以一般選用石油醚。甲、乙兩同學將各自提取的β-胡蘿卜素粗品用紙層析進行鑒定,結果如右圖所示,甲同學實驗結果的可能原因有 。 A.胡蘿卜粉碎顆粒太細 B.干燥時溫度過高,時間過長 C.萃取溫度高,時間長 D.未經(jīng)濃縮蒸餾即進行鑒定 7.(xx河北邢臺摸底)Ⅰ.蘋果醋是指由蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋、再兌以蘋果汁等原料而成的飲品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起來非常爽口。下圖是蘋果醋的制作簡圖,據(jù)圖回答下列問題。 (1)過程①中需要的微生物是 ,檢測是否產(chǎn)生酒精的試劑是 。 (2)過程②中的微生物是 ,該微生物的代謝類型是 型。該微生物可以從食醋中分離純化獲得,方法如下。 第一步,配制培養(yǎng)基。 第二步,用 法對培養(yǎng)基進行滅菌。 第三步,接種。常用的接種方法有: 、 。 第四步,培養(yǎng)。溫度控制在 。 第五步,挑選符合要求的菌落。 Ⅱ.回答有關花藥離體培養(yǎng)和花青素提取的問題。 (1)通過花藥培養(yǎng)花粉植株(即單倍體植株)一般有兩種途徑:一種是花粉通過胚狀體階段發(fā)育為植株,另一種是花粉在誘導培養(yǎng)基上先形成 ,再將其誘導分化成植株。 (2)在花粉發(fā)育的過程中,一般來說,在 期,花藥培養(yǎng)成功率高。 (3)為了進一步確定花粉是否處于適宜的發(fā)育期,通常需要用 來染色,花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中 。 (4)花青素易溶于甲醇、乙醇、丙酮等混合溶劑中,所以采用 法進行提取。新鮮的藍莓含有大量的水分,在花青素的提取過程中,要對新鮮的藍莓進行 處理,但要注意控制 和時間。 答案:1.答案:(1)愈傷組織 幼根和芽 植物細胞具有本物種全套遺傳物質(zhì) (2)有絲 細胞分裂素和生長素 (3)溫度 無菌 (4)AaBb 無性生殖 2.答案:(1)大量元素 微量元素 (2)IAA濃度 叢芽外植體的比例及叢芽平均數(shù) 0~0.5 mg/L (3)1 (4)6-BA 3.答案:(1)生長旺盛的嫩枝生理狀況好,容易誘導脫分化和再分化 單核 醋酸洋紅法 (2)細胞分裂素和生長素 (3)酚紅 C (4)胚狀體 培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比 (5)18~22 每天12小時光照 4.答案:(1)制備MS固體培養(yǎng)基(配制培養(yǎng)基) 外植體消毒(兩空可互換) (2)①B、C、D?、贒 (3)未接種的培養(yǎng)基在適宜條件下培養(yǎng),觀察有無菌落生長 (4)水蒸氣 玫瑰精油和水的混合物 無水硫酸鈉 5.答案:(1)玫瑰精油 (2)先打開后關閉 既可以放氣,又可防止污染 (3)洗去浮塵 后 果膠酶和纖維素 (4)選擇 碳源、氮源 (5)重鉻酸鉀 不能 6.答案:(1)3.9 減少 (2)葉綠素a和葉綠素b的含量(或葉綠素的含量) 光照強度 在10%到50%之間更細遮光比例梯度 (3)外植體 脫分化 高壓蒸汽滅菌 (4)不與水混溶 沸點高 BD 7.答案:Ⅰ.(1)酵母菌 重鉻酸鉀 (2)醋酸菌 異養(yǎng)需氧 高壓蒸汽 平板劃線法 稀釋涂布平板法 30~35 ℃ Ⅱ.(1)愈傷組織 (2)單核 (3)醋酸洋紅液 激素的種類及其濃度配比 (4)萃取 干燥(脫水) 溫度- 配套講稿:
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