2019-2020年高考生物 學考例題解析及系列練習 第6章 從雜交育種到基因工程 新人教版必修2.doc

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2019-2020年高考生物 學考例題解析及系列練習 第6章 從雜交育種到基因工程 新人教版必修2 例題示范 一、單項選擇題（1～2小題每小題1分，3～4小題每小題2分） 【例l】與雜交育種、單倍體育種、基因工程育種等育種方法相比較，盡管誘變育種具有很大的盲目性，但是該育種方法的獨特之處是 ( ) A．可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個品種上 B．育種周期短，加快育種的進程 C．改變基因結構，創(chuàng)造前所未有的性狀類型 D．能夠明顯縮短育種年限，后代性狀穩(wěn)定 答案C 【例2】下列關于基因工程的敘述中，正確的是 ( ) A.基因工程是細胞水平上的生物工程 B．基因工程產生的變異屬于人工誘變 C．基因工程育種的優(yōu)點之一是目的性強 D.基因工程的產物對人類是絕對安全的 答案C 【例3】如圖所示為農業(yè)上關于兩對相對性狀的兩種 不同育種方法的過程示意圖。下列對圖中育種方式的判 斷和比較，錯誤的是 ( ) A．兩種育種方法的進程不同 B．兩種育種方法的原理不同 C．圖中表示的育種方法有雜交育種和單倍體育種 D．兩種育種方法對新品種的選擇與鑒定方法不同 答案D 【例4】下列關于限制酶的說法不正確的是 ( ) A.限制酶主要分布在微生物中 B．不同的限制酶識別的核苷酸序列一般是不同的 C．限制酶只能識別特定的核苷酸序列 D.限制酶的作用只是用來提取目的基因 答案D 二、雙項選擇題（在每小題給出的四個選項中，有兩個選項正確，全部選對得2分，選對一項得1分。有錯選、多選或不選的得0分。） 【例5】下列有關兩種工具酶作用的描述正確的是 ( ) A.限制性酶只能識別特定的核苷酸序列 B．限制性內切酶的活性受溫度影響 C．限制性內切酶也能識別和切割RNA D. DNA連接酶可以催化堿基之間的氫鍵形成， 答案AB 三、復合選擇題 根據下圖，回答例6～10小題。 【例6】若圖乙中Z鏈是以圖甲X鏈為模板合成的，則Z鏈的堿基順序由左向右 是 ( ) A. -CUUAAG- B．-CTTAAG- C．-GAATTC- D. -GAAUUC- 【例7】Z鏈上所示的6個堿基最多組成密碼子的個數是 ( ) A．2個 B．4個 C．6個 D. 36個 【例8】 一種EcoRI的限制酶識別的DNA序列和切點是： ，甲圖中的雙鏈DNA分子片段被EcoRI的限制酶切割后所形成的黏性末端是 ( ) 【例9】DNA連接酶能將EcoRI的限制酶切開的質粒與已經修飾好的目的基因連接起來，形成重組DNA分子，該酶能將兩個DNA分子連接起來的結構基因是 ( ) A．脫氧核糖與磷酸 B．堿基與磷酸 C．脫氧核糖與堿基 D．堿基與堿基 【例10】在甲圖質粒DNA片段中，假如某基因中有1200個堿基，由其控制合成的一條多肽鏈中氨基酸數最多是 ( ) A．800個 B．400個 C．200個 D．100個 答案 6.A 7．A 8．C 9.A 10.C 第6章從雜交育種到基因工程 學業(yè)水平測試題 一、單項選擇題（1～5小題每小題1分，6～11小題每小題2分） 1.在遺傳工程技術中，限制性核酸內切酶主要是用于 ( ) A．目的基因的提取和導入 B．目的基因的導入和檢測 C．目的基因與運載體的結合和導入 D．對目的基因的提取和對運載體的切割 2.DNA連接酶的主要功能是 ( ) A．使DNA復制時母鏈與子鏈之間形成氫鍵 B．使黏性末端堿基之間形成氫鍵 C．將兩條DNA片段末端之間的“縫隙”連接起來 D．將堿基、脫氧核糖、磷酸之間的鍵連接起來 3.下列敘述不是運載體必須具備的條件的是 ( ) A.具有某些標記基因 B.決定宿主細胞的生存 C.能夠在宿主細胞中復制 D.有多個限制酶切點 4.雜交育種依據的主要遺傳學原理是 ( ) A．染色體變異 B．基因分離 C．基因突變 D．基因重組 5.利用雜合子( DdEe)種子獲得純合子(ddee)，最簡捷有效的方法是( 、) A．種植→秋水仙素處理幼苗→花藥離體培養(yǎng)→純合子 B．種植→秋水仙素處理幼苗→純合子 C．種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合子 D．種植→F2→選不分離者→純合子 6.基因工程的設計施工是在什么水平上進行的 ( ) A．細胞 B．分子 C．細胞器 D．原子 7.進行有性生殖的生物其親子代之間總是存在著一定差異的主要原因是 ( ) A．基因突變 B．基因重組 C．染色體改變 D．生活條件改變 8.基因治療是把健康的外源基因導入 ( ) A．有基因缺陷的染色體中 B．有基因缺陷的細胞中 C．有基因缺陷的細胞器中 D．有基因缺陷的DNA分子中 9.有關基因工程的敘述正確的是 ( ) A．限制性內切酶只在獲得目的基因時才用 B．基因工程的工具包括限制酶、DNA連接酶、運載體 C．質粒都可以作為運載體 D．重組質粒的形成在細胞內完成 10.基因工程中最常用作目的基因運載體的是 ( ) A．噬菌體 B．質粒 C．線粒體 D．動植物病毒 11.利用外源基因在受體細胞中表達，可生產人類所需要的產品。下列選項中能說 明目的基因完成了表達的是 ( ) A．酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白 B．大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA C．山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素DNA序列 D．棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因 二、雙項選擇題（在每小題給出的四個選項中，只有兩個選項正確，全部選對得2 分，選對一項得1分，有錯選、多選或不選的得0分。） 12.在雜交育種中，能夠穩(wěn)定遺傳的一定是 ( ) A．純合體 B：相對性狀 C．顯性性狀 D．隱性性狀 13.下列四條DNA分子，屬于相同的黏性末端的是 ( ) 14.下列關于育種的說法正確的是 A．誘變育種操作簡單，新性狀出現(xiàn)的頻率高 B．利用雜交育種可以將兩個親本的優(yōu)良性狀結合在一起 C．多倍體育種主要是為了獲得某種優(yōu)良種子 D．利用基因工程可以按照人的意愿定向改造生物 三、復合選擇題 下圖表示以某種農作物(1)和(2)兩個品種為基礎，培育出(4)、(5)、(6) 、(7)四個品種的過程。根據下圖，回答第15～18小題。 15.由(1)和(2)培育出(5)所依據的原理是 ( ) A．基因突變 B．基因重組 C．染色體變異 D．單倍體育種 16.由(3)培育出(4)的常用方法及由(4)培育成(5)的方法分別為( ) A．花藥離體培養(yǎng)；人工誘導染色體加倍 B．減數分裂產生配子；人工誘導染色體加倍 C．花藥離體培養(yǎng)；單倍體育種 D．花藥離體培養(yǎng)；縮短育種年限 17.由(3)培育出(6)的常用方法及形成(6)的名稱分別為 ( ) A．人工誘導基因突變；多倍體 B．人工誘導多倍體；多倍體 C．人工誘導單倍體；單倍體 D．人工誘導基因突變；二倍體 18.由(2)培育出(7)的方法VI及原理分別是 ( ) A．采用動植物病毒等人工誘變方式；染色體變異 B．采用射線照射或藥劑處理等人工誘變方式；基因重組 C．采用動植物病毒等人工誘變方式；基因突變 D．采用射線照射或藥劑處理等人工誘變方式；基因突變 第6章從雜交育種到基因工程 一、單項選擇題 1.D 2.C 3.B 4.D 5.D 6.B 7.B 8.B 9.B10.B 11.A 二、雙項選擇題 12．AD 13．BD 14．BD 三、復合選擇題 15．B16.A 17．B 1 8．D