創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)提升企業(yè)競爭力.doc

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演講致辭/會議發(fā)言 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)提升企業(yè)競爭力 　　創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè) 提升企業(yè)競爭力 　　高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，中國古代先賢也告誡我們“人不學(xué)，不知道”、“學(xué)然后知不足”，在知識經(jīng)濟時代的今天，知識老化速度加快，學(xué)習(xí)更是成為了人類生存和發(fā)展的第一需要，學(xué)習(xí)新知識的多少決定著市場競爭力的強弱，企業(yè)更是如此。企業(yè)要發(fā)展，關(guān)鍵是要靠有知識、有技能、有效率的人！企業(yè)和個人將來唯一持久的優(yōu)勢就是比競爭對手學(xué)習(xí)得更快、知識更多、更新。所以，學(xué)習(xí)，尤其是企業(yè)團體的共享式學(xué)習(xí)是更新知識、接受新信息、修正錯誤、共享經(jīng)驗、突破個人乃至企業(yè)能力上限的佳途。因而創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，鼓勵職工不斷學(xué)習(xí)、更新知識結(jié)構(gòu)，最大限度地發(fā)揮自己的智力和潛能，成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一個重要方面，是企業(yè)參與知識經(jīng)濟時代競爭的必然選擇。近幾年一直呈現(xiàn)出持續(xù)、高效、健康、跨越式發(fā)展的勢頭，年銷售收入、完成竣工面積、利稅等數(shù)據(jù)不斷被刷新，正是深諳此點，在抓企業(yè)學(xué)習(xí)、職工培訓(xùn)方面走在了前列。 　　創(chuàng)新觀念 營造學(xué)習(xí)的好氛圍 　　思想是行動的先導(dǎo)，觀念上的滯后是學(xué)習(xí)型企業(yè)難以建立的最大障礙。只有更新學(xué)習(xí)觀念，才能加快學(xué)習(xí)型企業(yè)的形成和發(fā)展，才能使企業(yè)本身在未來的競爭中處于有利的地位。 　　1、公司重視做好“一把手工程”。建立學(xué)習(xí)型企業(yè)本身是一項領(lǐng)導(dǎo)主持、領(lǐng)導(dǎo)的重視的系統(tǒng)工程，其積極的參與對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的促進作用是不可估量的。公司的總經(jīng)理、副總經(jīng)理們帶頭參加由上級主管部門舉辦的的工程質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)管理、成本核算與控制、合同誠信管理等方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，他們在行動上無保留的投入，起到了“火車頭”的示范作用。 　　2、公司一直強調(diào)“終身學(xué)習(xí)”的觀念，強調(diào)建立學(xué)習(xí)型企業(yè)是一個只有起點，沒有終點的工作，并不是權(quán)宜之計。早在1997年公司就下達文件，對原瓦工、木工轉(zhuǎn)入到施工員崗位的，要求在三年內(nèi)以通過自學(xué)或在市電大、市建校學(xué)習(xí)，達到大專水平，否則將會被逐步淘汰，從而促使廣大施工技術(shù)員再學(xué)習(xí)、再教育，讓終身教育和終身學(xué)習(xí)的思想深入人心，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 　　結(jié)合實際 學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實處 　　1、搶占人才培養(yǎng)制高點，公司每年都從各大專院校引進各類人才，經(jīng)過實踐中的鍛煉和培養(yǎng)，這些人大多數(shù)已成為公司的管理和技術(shù)骨干。2003年就引進了近10位大學(xué)生，今年還準(zhǔn)備引進一批畢業(yè)生。企業(yè)通過引進和自培，現(xiàn)有大中專畢業(yè)生達68名，還有21人大專在讀。 　　2、充分挖掘企業(yè)內(nèi)部人力資源，提高員工的整體素質(zhì)。建筑施工企業(yè)從事的勞動苦臟累，職工素質(zhì)相對較低，因此公司對職工強化培訓(xùn)。針對企業(yè)人員的流動性和分散性，公司安全部在每項工程正式開工之前，都會到工地上給工人們進行一次安全知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓安全的警鐘時刻敲響，從而保證工程的順利進展。在常州市建設(shè)局、金壇市建委舉辦的特殊工種、造價編審、質(zhì)檢員、安全員、項目經(jīng)理等培訓(xùn)學(xué)習(xí)班中，公司都是有計劃、有組織地讓職工參加培訓(xùn)，不斷讓他們學(xué)習(xí)新的知識，從而提高他們的實際工作能力和技能?？梢赃@樣說，在金壇的建筑企業(yè)中，我們公司參加培訓(xùn)的門類最廣，人數(shù)最多，這是一致公認的，每年花在職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)上的費用也是巨大的，我們認為這個錢花得值。 　　3、積極鼓勵職工自學(xué)成才，崗位成才，倡導(dǎo)他們通過繼續(xù)教育努力提升自身的文化素質(zhì)和水平，并建立了有效的動力機制，公司下達文件，只要是在職人員通過繼續(xù)教育取得更高層次文憑的，公司將報銷學(xué)費的70%，這樣大大激發(fā)了職工學(xué)習(xí)的積極性，2003年公司基層施工管理人員有20余人參加了金壇電大的工民建大專班學(xué)習(xí)，從而促進了職工整體素質(zhì)的提高，為企業(yè)的更進一步以展打下了良好的基礎(chǔ)。 　　4、加強團隊學(xué)習(xí)，大力開展qc小組活動。qc小組活動能夠體現(xiàn)管理中以人為本的精神，調(diào)動全體職工參與施工質(zhì)量管理、質(zhì)量改進的積極性和創(chuàng)造性。我公司金壇市農(nóng)行qc活動小組、丹陽市中彩印務(wù)有限公司qc活動小組、金壇市體育館qc活動小組等都開展得如火如荼，獲得了常州市建設(shè)局、常州市科協(xié)的表彰。上海市桐柏公寓工程通過qc小組的研究探討，使得該工程獲得上海市“無滲漏示范工程”，并最終獲得了上海市建筑工程最高獎項“白玉蘭”大獎，贏得了一致好評。通過工人、技術(shù)人員、管理干部組成的qc小組，大家共同學(xué)習(xí)、互相切磋，提高了職工的素質(zhì)，塑造了充滿生機活力的企業(yè)文化。 　　學(xué)以致用 采用先進施工技術(shù) 　　學(xué)是基礎(chǔ)，用是目的。學(xué)能夠促進用，滿腹經(jīng)綸為濟世；用可以促進學(xué)，書到用時方恨少。學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，以用促學(xué)，學(xué)習(xí)才能走上良性循環(huán)的軌道，也才能轉(zhuǎn)化成實際的工作能力，從而保證工作順利開展。在中鹽金壇鹽化車間工程施工時，公司項目部的施工人員遇到了各種難點和重點，他們歸結(jié)為“二多二高二大”。即預(yù)埋件多、鋼筋用量多，一層結(jié)平時鋼筋就用了500多噸；工藝要求高、梁的高度高，最高的梁達3米；柱截面大，一次性澆筑砼量大，最大的柱截面達1.3平方米，澆筑量每次達700立方米。面對困難，他們組成了qc小組，大家互相交流探討，充分運用平時學(xué)習(xí)培訓(xùn)所學(xué)到的知識，利用好公司的圖書室和互聯(lián)網(wǎng)，采用了先進的施工技術(shù)，保證了重點難點問題的攻克。在江陰市利港電廠儲煤筒的招標(biāo)過程中，面對施工中出現(xiàn)的滑模技術(shù)和預(yù)應(yīng)力方面的問題，公司業(yè)務(wù)部人員克服技術(shù)方面的缺陷，努力向鎮(zhèn)江四建和江蘇新筑預(yù)應(yīng)力工程公司取經(jīng)，并把學(xué)習(xí)到的新工藝、新技術(shù)編制到技術(shù)標(biāo)中，做到即學(xué)即用，最終保證了公司中標(biāo)。在中標(biāo)后，公司又對承接該工程的項目部的所有人員和工種進行了一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，確保每個職工都具有上崗證，都能夠提高自身的技能。 　　目前建筑市場僧多粥少，施工企業(yè)之間的激烈競爭越來越表現(xiàn)為人的競爭、職工素質(zhì)的競爭。而職工的高素質(zhì)，在很大程度上取決于其學(xué)習(xí)能力。因此，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，提升企業(yè)競爭力必須鼓勵職工不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)， “而今邁步從頭越”我們一定會繼續(xù)我們學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建，從而最終使企業(yè)蓬勃發(fā)展，更進一步！