八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章 第二節(jié) 彈力習(xí)題課件 新人教版.ppt
《八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章 第二節(jié) 彈力習(xí)題課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章 第二節(jié) 彈力習(xí)題課件 新人教版.ppt(23頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,第二節(jié) 彈力,,,,學(xué)習(xí)目標(biāo),………………,課堂導(dǎo)案,………………,,1,課前學(xué)案,………………,,2,,3,,隨堂訓(xùn)練,………………,,4,,課后練案,………………,,5,學(xué)習(xí)目標(biāo),課前學(xué)案,1.像直尺、橡皮筋、彈簧等受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變,不受力時(shí)_______________,物體的這種特性叫做__________.我們?cè)趬撼咦印⒗鹌そ睢椈蓵r(shí),我們的手都有受到力的感覺(jué),這種力叫做__________.壓力、支持力、拉力都__________彈力.(選填“屬于”或“不屬于”),恢復(fù)原狀,彈性,彈力,屬于,課前學(xué)案,2.彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量__________的大小的工具,它的工作原理是在____________________內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)量越__________. 3.使用彈簧測(cè)力計(jì)前觀察它的__________和_____________;檢查指針是否指在_____________的位置.,力,彈簧的彈性限度,長(zhǎng),量程,分度值,0刻度,課堂導(dǎo)案,一、彈力 1.用手壓氣球、手拉橡皮筋、壓縮彈簧、下壓塑料尺,注意觀察發(fā)生的現(xiàn)象,體會(huì)手的感覺(jué). 結(jié)論:氣球、橡皮筋、彈簧、塑料尺受力時(shí)形狀__________,手上__________受到力的感覺(jué)(“有”或“沒(méi)有”);不受力時(shí)______________,手上__________受到力的感覺(jué).,改變,有,形狀不變,沒(méi)有,課堂導(dǎo)案,2.(1)架高塑料尺,將不同的重物擺放在塑料尺上,觀察塑料尺的彎曲程度; (2)給彈簧施加不同的拉力,觀察有何不同的現(xiàn)象; 結(jié)論:作用在物體上的外力越大,物體的___________________就越大,產(chǎn)生的彈力越__________.,彈性形變程度,大,課堂導(dǎo)案,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 3.(2017宜昌)幾位同學(xué)使用彈簧拉力器鍛煉身體,每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直,兩臂伸直時(shí)對(duì)彈簧拉力器拉力最大的是( ) A.幾個(gè)同學(xué)都一樣大 B.手臂長(zhǎng)的同學(xué) C.體重大的同學(xué) D.力氣大的同學(xué),B,課堂導(dǎo)案,二、彈簧測(cè)力計(jì) 1.在一段彈簧上分別掛1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)鉤碼,用刻度尺分別測(cè)量出彈簧的長(zhǎng)度和掛鉤碼后彈簧的總長(zhǎng)度,注意尋找其中的規(guī)律. 結(jié)論:在彈性限度內(nèi),彈簧所受外力越大,彈性形變也越大.(在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量跟它所受到的拉力成__________.)彈簧測(cè)力計(jì)就是利用這個(gè)原理工作的,可以來(lái)測(cè)量力的大?。?正比,課堂導(dǎo)案,2.閱讀P6~P7“彈簧測(cè)力計(jì)”的內(nèi)容,交流、討論如何使用彈簧測(cè)力計(jì). (1)觀察彈簧測(cè)力計(jì),說(shuō)出它的主要構(gòu)件名稱、測(cè)量范圍、分度值. 彈簧測(cè)力計(jì)主要由________、________、 ________、__________、__________組成. 彈簧測(cè)力計(jì)的刻度盤上表示的最大測(cè)量值 是__________,分度值是__________.,提環(huán),彈簧,掛鉤,指針,刻度盤,5 N,0.2 N,課堂導(dǎo)案,(2)彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法:,①認(rèn)清量程和分度值,檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調(diào)零; ②輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度, ③測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧的軸線與所測(cè)力的方向一致; ④觀察讀數(shù)時(shí),視線必須與刻度盤垂直. ⑤測(cè)量力時(shí)不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程.,課堂導(dǎo)案,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 3.關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ) A.被測(cè)力的大小不允許超過(guò)測(cè)力計(jì)的量程 B.彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)豎直方向的力 C.被測(cè)力應(yīng)作用在掛鉤上 D.測(cè)量時(shí)指針不要與外殼接觸,B,課堂導(dǎo)案,易錯(cuò)提醒 彈簧測(cè)力計(jì)只能讀出掛鉤一邊的力的大小,不管在提環(huán)處是否用力.,隨堂訓(xùn)練,1.下列各種裝置或工具,主要應(yīng)用物體的彈性來(lái)工作的是( ) A.熱氣球 B.測(cè)力計(jì) C .火箭 D.桿秤,B,隨堂訓(xùn)練,2.關(guān)于彈力,下列說(shuō)法不正確的是( ) A.任何物體只要發(fā)生形變,就會(huì)產(chǎn)生彈力 B.彈力的大小與物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān) C.彈力的方向與物體形變的方向相反 D.支持力、壓力是彈力,A,隨堂訓(xùn)練,3.某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí),得出了彈簧的長(zhǎng)度與彈簧受到的拉力的關(guān)系如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)這根彈簧的原長(zhǎng)是______cm; (2)彈簧在受到6 N的拉力時(shí),彈簧 比原來(lái)伸長(zhǎng)了______cm,此時(shí) 彈簧發(fā)生了__________形變. (3)分析圖象中及有關(guān)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力大小成__________比,根據(jù)這個(gè)原理制成了________________.,2,6,彈性,正,彈簧測(cè)力計(jì),隨堂訓(xùn)練,4.如上圖所示是正在使用的彈簧測(cè)力計(jì),這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程是__________N,分度值是__________N,所測(cè)拉力F的大小是__________N.,0~5,0.2,3.2,課后練案,1.(2016棗莊)如下圖所示,一根彈簧,一端固定在豎直墻上,在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端,下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”的描述正確的是( ) A.手對(duì)彈簧的拉力 B.彈簧對(duì)手的拉力 C.墻對(duì)彈簧的拉力 D.以上說(shuō)法都不正確,B,課后練案,2.物理實(shí)驗(yàn)室中用來(lái)測(cè)量力的大小的儀器是( ) A B C D,C,課后練案,3.如下圖所示,一個(gè)鐵塊放在一塊薄木板上,下列關(guān)于鐵塊和木板受力情況的敘述正確的是( ) ①木板受到向下的彈力是因?yàn)殍F塊發(fā)生了彈性形變; ②木板受到向下的彈力是因?yàn)槟景灏l(fā)生了彈性形變; ③鐵塊受到向上的彈力是因?yàn)槟景灏l(fā)生了彈性形變; ④鐵塊受到向上的彈力是因?yàn)殍F塊發(fā)生了彈性形變. A.①③ B.①④ C.②③ D.②④,A,課后練案,4.在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力大小與彈簧的伸長(zhǎng)量成正比,即F=kx,其中F為彈力大小,x為伸長(zhǎng)量,k為彈簧的勁度系數(shù).已知某彈簧勁度系數(shù)為100 N/m,原始長(zhǎng)度為10 cm,則在彈力為5 N時(shí),彈簧長(zhǎng)度可能為( ) A.10 cm B.15 cm C.20 cm D.25 cm,B,課后練案,5.為制作彈簧測(cè)力計(jì),某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù).,表一,表二,課后練案,(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知: ①在一定條件下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成__________; ②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧__________(選填“大“或“小”). (2)如上圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是__________(選填“A”或“B”下同)測(cè)力計(jì),精度較高的是__________測(cè)力計(jì). (3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn):在表一中的空格中應(yīng)填_______cm.,正比,大,B,A,6,課后練案,★★能力拓展★★ 6.(2017貴港)如下圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計(jì),物重G=5 N,則彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)分別為( ) A.5 N,0 N B.0 N,5 N C.5 N,5 N D.5 N,10 N,C,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章 第二節(jié) 彈力習(xí)題課件 新人教版 年級(jí) 物理 下冊(cè) 第七 第二 彈力 習(xí)題 課件 新人
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-2884220.html