（通用）高中物理 第四章 電磁感應(yīng) 4.14.2 劃時代的發(fā)現(xiàn) 探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件課件 新人教選修32

《（通用）高中物理 第四章 電磁感應(yīng) 4.14.2 劃時代的發(fā)現(xiàn) 探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件課件 新人教選修32》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通用）高中物理 第四章 電磁感應(yīng) 4.14.2 劃時代的發(fā)現(xiàn) 探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件課件 新人教選修32（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、1 劃時代的發(fā)現(xiàn) 2 探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件 第四章 電磁感應(yīng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解什么是電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件. 2.會使用線圈以及常見磁鐵完成簡單的實驗. 3.了解磁通量的定義及變化. 內(nèi)容索引 自主預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)新知 夯實基礎(chǔ) 重點探究 啟迪思維 探究重點 達標(biāo)檢測 檢測評價 達標(biāo)過關(guān) 自主預(yù)習(xí) 一一、劃時代的發(fā)現(xiàn)劃時代的發(fā)現(xiàn) 1.丹麥物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)載流導(dǎo)體能使小磁針轉(zhuǎn)動，這種作用稱為 ，揭示了 現(xiàn)象與 現(xiàn)象之間存在密切聯(lián)系. 2.英國物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即“磁生電”現(xiàn)象，他把這種現(xiàn)象命名為 .產(chǎn)生的電流叫做 . 二二、感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件 只要穿過 導(dǎo)體回

2、路的磁通量 ，閉合導(dǎo)體回路中就有感應(yīng)電流. 奧斯特 法拉第 感應(yīng)電流 閉合 發(fā)生變化 電流的磁效應(yīng) 電 磁 電磁感應(yīng) 答案 即學(xué)即用即學(xué)即用 1.判斷下列說法的正誤. (1)若把導(dǎo)線東西放置，當(dāng)接通電源時，導(dǎo)線下面的小磁針一定會發(fā)生轉(zhuǎn)動.( ) (2)奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.( ) (3)小磁針在通電導(dǎo)線附近發(fā)生偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.( ) (4)通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象是電流的磁效應(yīng).( ) 答案 2.如圖1所示，條形磁鐵A沿豎直方向插入線圈B的過程中，電流表G的指針_(填“不偏轉(zhuǎn)”或“偏轉(zhuǎn)”)；若條形磁鐵A在線圈B中保持不動，電流表G的指針_(填“不偏轉(zhuǎn)”

3、或“偏轉(zhuǎn)”). 圖1 不偏轉(zhuǎn) 偏轉(zhuǎn) 重點探究 導(dǎo)學(xué)探究導(dǎo)學(xué)探究 如圖2所示，閉合導(dǎo)線框架的面積為S，勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B. (1)分別求出BS(圖示位置)和BS(線框繞OO 轉(zhuǎn)90)時，穿過閉合導(dǎo)線框架平面的磁通量. 一、磁通量及其變化 答案 圖2 答案答案 BS 0 (2)由圖示位置繞OO轉(zhuǎn)過60時，穿過框架平面的磁通量為多少？這個過程中磁通量變化了多少？ 答案答案 12BS 減少了12BS 知識深化知識深化 1.勻強磁場中磁通量的計算勻強磁場中磁通量的計算 (1)B與S垂直時，BS. (2)B與S不垂直時，BS，B為B垂直于線圈平面的分量.如圖3甲所示，BS(Bsin ) S. 也可以

4、BS，S為線圈在垂直磁場方向上的投影面積，如圖乙所示，BSBScos . 圖3 2.磁通量的變化磁通量的變化 大致可分為以下幾種情況： (1)磁感應(yīng)強度B不變，有效面積S發(fā)生變化.如圖4(a)所示. (2)有效面積S不變，磁感應(yīng)強度B發(fā)生變化.如圖(b)所示. (3)磁感應(yīng)強度B和有效面積S都不變，它們之間的夾角發(fā)生變化.如圖(c)所示. 圖4 解析解析 A、B線圈中的磁通量始終一樣，故它們的變化量也一樣. 例例1 如圖5所示，有一垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B，磁場有明顯的圓形邊界，圓心為O，半徑為r.現(xiàn)于紙面內(nèi)先后放上圓線圈A、B、C，圓心均處于O處，線圈A的半徑為r，10匝；線圈

5、B的半徑為2r,1匝；線圈C的半徑為 ，1匝. (1)在B減為 的過程中，線圈A和線圈B中的磁通量變化 了多少？ 圖5 答案 解析 (2)在磁場轉(zhuǎn)過90角的過程中，線圈C中的磁通量變化了多少？轉(zhuǎn)過180角呢？ 當(dāng)磁場轉(zhuǎn)過90時，20， 當(dāng)轉(zhuǎn)過180時，磁感線從另一側(cè)穿過線圈，若取1為正，則3為負， 答案 解析 1.磁通量與線圈匝數(shù)無關(guān). 2.磁通量是標(biāo)量，但有正、負，其正、負分別表示與規(guī)定的穿入方向相同、相反. 技巧點撥技巧點撥 例例2 磁通量是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的重要物理量，如圖6所示，通有恒定電流的導(dǎo)線MN與閉合線框共面，第一次將線框由位置1平移到位置2，第二次將線框繞cd邊翻轉(zhuǎn)到位置2，設(shè)先后兩次通過線框的磁通量變化量的大小分別為1和2，則 A.12 B.12 C.1b B.ab C.ab D.不能比較 答案 圖12 解析 1 2 3 4 4.(產(chǎn)生感應(yīng)電流的判斷產(chǎn)生感應(yīng)電流的判斷)(多選)如圖13所示，豎直放置的長直導(dǎo)線通有恒定電流，有一矩形線框與導(dǎo)線在同一平面內(nèi)，在下列情況中線框產(chǎn)生感應(yīng)電流的是 A.導(dǎo)線中的電流變大 B.線框向右平動 C.線框向下平動 D.線框以AB邊為軸轉(zhuǎn)動 答案 1 2 3 4 圖13