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1、 習(xí)作要求習(xí)作要求1、審題。本次習(xí)作應(yīng)以、審題。本次習(xí)作應(yīng)以 “變變”為線索，突為線索，突出家鄉(xiāng)的變化之大。出家鄉(xiāng)的變化之大。2、選擇感受最深的一兩點來寫。、選擇感受最深的一兩點來寫。3、精心選材，以小見大。、精心選材，以小見大。4、調(diào)動各種感官，運用、調(diào)動各種感官，運用“新新”“”“舊舊”對比，對比，突出變化。突出變化。5、抒發(fā)自己對家鄉(xiāng)的熱愛之情。、抒發(fā)自己對家鄉(xiāng)的熱愛之情。6、列寫作提綱。、列寫作提綱。在你的印象里，家鄉(xiāng)在哪些方在你的印象里，家鄉(xiāng)在哪些方面的變化最大？面的變化最大？道路的變化道路的變化居所的變遷居所的變遷環(huán)境的改變環(huán)境的改變娛樂設(shè)施的完善娛樂設(shè)施的完善自己家中的變化：自己
2、家中的變化：穿著的變化穿著的變化餐桌上的變化餐桌上的變化通訊設(shè)施的變化通訊設(shè)施的變化 讀一讀下面的一段話，說一說你看到了什么新變化，讀一讀下面的一段話，說一說你看到了什么新變化，學(xué)到什么寫作方法。學(xué)到什么寫作方法。我家的小院我家的小院 我家的小院是一個普通的農(nóng)家小院，但這普通的我家的小院是一個普通的農(nóng)家小院，但這普通的農(nóng)家小院，卻給我留下了難以磨滅的印象。農(nóng)家小院，卻給我留下了難以磨滅的印象。 當(dāng)我還是一個剛懂事的娃娃時，我們家就住在這當(dāng)我還是一個剛懂事的娃娃時，我們家就住在這個小院里。那時，四周是矮矮的上墻，一個用木條釘個小院里。那時，四周是矮矮的上墻，一個用木條釘?shù)耐嵬嵝毙钡莫毶却箝T綁在又
3、粗又短的樁柱上。院里的歪歪斜斜的獨扇大門綁在又粗又短的樁柱上。院里除了兩間土坯房，一棵老榆樹外，再沒有什么東西了。除了兩間土坯房，一棵老榆樹外，再沒有什么東西了。聽爸爸說，那時的小院顯得那么空曠、孤寂。聽爸爸說，那時的小院顯得那么空曠、孤寂。 如今，我家的小院變了。低矮的土墻換成了磚墻，如今，我家的小院變了。低矮的土墻換成了磚墻，歪斜的木條門不見了，取而代之的是帶有五星圖案的歪斜的木條門不見了，取而代之的是帶有五星圖案的對開小鐵門。在原來的房基上蓋起三間紅磚瓦房，窗對開小鐵門。在原來的房基上蓋起三間紅磚瓦房，窗明幾凈，寬敞明亮。在那金色的秋季里，我家的小院明幾凈，寬敞明亮。在那金色的秋季里，我
4、家的小院更是別有風(fēng)采。你瞧，右邊那個高粱垛，在陽光的照更是別有風(fēng)采。你瞧，右邊那個高粱垛，在陽光的照耀下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅得像堆火；左邊那個大谷垛，真耀下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅得像堆火；左邊那個大谷垛，真像一座金色的寶塔；院中像一座金色的寶塔；院中 點撥探究：點撥探究：過去的小院有什么特點？過去的小院有什么特點？現(xiàn)在的小院有哪些特點？現(xiàn)在的小院有哪些特點？開頭和結(jié)尾有什么特點？開頭和結(jié)尾有什么特點？那一堆堆玉米棒子，那小山似的豆垛，糜那一堆堆玉米棒子，那小山似的豆垛，糜垛垛還有屋檐下一串串紅辣椒，更是叫人歡還有屋檐下一串串紅辣椒，更是叫人歡喜。更可喜的是，我家院中還有一個喜。更可喜的是，我家院中還有一個“
5、世外桃世外桃源源”塑料大棚。如今，外面已是冰天雪地，塑料大棚。如今，外面已是冰天雪地，里面卻溫暖如春，一畦畦的蒜首長得水靈靈的。里面卻溫暖如春，一畦畦的蒜首長得水靈靈的。 我愛這小院，因為它充滿了生機，充滿了我愛這小院，因為它充滿了生機，充滿了歡樂，充滿了幸福。歡樂，充滿了幸福。 讀一讀下面的文章，說一說寫了什么新變化，讀一讀下面的文章，說一說寫了什么新變化，學(xué)到什么寫作方法。學(xué)到什么寫作方法。西湖村的變化西湖村的變化 從我懂事，我的家就搬進(jìn)了西湖新村。從我懂事，我的家就搬進(jìn)了西湖新村。西湖村過去有多美，我沒有見過，只聽爺爺說，那時西湖村過去有多美，我沒有見過，只聽爺爺說，那時的西湖村占地數(shù)百
6、畝，只有低矮的農(nóng)家小舍，彎曲的的西湖村占地數(shù)百畝，只有低矮的農(nóng)家小舍，彎曲的羊腸小道，更多的是大大小小的蓮池。每到盛夏，在羊腸小道，更多的是大大小小的蓮池。每到盛夏，在碧波蕩漾的水面上，盛開著一朵朵亭亭玉立的荷花。碧波蕩漾的水面上，盛開著一朵朵亭亭玉立的荷花。夜晚乘涼的人們便紛紛來到西湖村觀花賞月。一輪明夜晚乘涼的人們便紛紛來到西湖村觀花賞月。一輪明月高高掛在天空，給大地灑下一片金輝。月色下的蓮月高高掛在天空，給大地灑下一片金輝。月色下的蓮池顯得格外幽雅，深綠色的荷葉隨著微風(fēng)一搖一擺。池顯得格外幽雅，深綠色的荷葉隨著微風(fēng)一搖一擺。朦朧可見的荷花散發(fā)出陣陣清香，真叫人心曠神怡，朦朧可見的荷花散發(fā)
7、出陣陣清香，真叫人心曠神怡，流連忘返。我想，那時的西湖村一定很美很美，到處流連忘返。我想，那時的西湖村一定很美很美，到處是一派田園風(fēng)光。是一派田園風(fēng)光。 如今的西湖村就大不一樣了，隨著四化建設(shè)的飛躍如今的西湖村就大不一樣了，隨著四化建設(shè)的飛躍發(fā)展，這里的田園風(fēng)光已變成了現(xiàn)代風(fēng)貌。你看，蓮發(fā)展，這里的田園風(fēng)光已變成了現(xiàn)代風(fēng)貌。你看，蓮池已經(jīng)池已經(jīng) 改造成了人工湖，湖邊雕塑的大象、白鶴格外逗人改造成了人工湖，湖邊雕塑的大象、白鶴格外逗人喜愛。農(nóng)家小舍己被一幢幢高樓大廈所替代，有機喜愛。農(nóng)家小舍己被一幢幢高樓大廈所替代，有機關(guān)、有學(xué)校、有公園、有商店。羊腸小道變成了寬關(guān)、有學(xué)校、有公園、有商店。羊腸
8、小道變成了寬闊筆直的柏油馬路，通向城市的四面八方。白天人闊筆直的柏油馬路，通向城市的四面八方。白天人流如潮，晚上萬家燈火，好一派繁華景象。與我家流如潮，晚上萬家燈火，好一派繁華景象。與我家隔湖相望的青少年宮，是我常去的地方。這里綠樹隔湖相望的青少年宮，是我常去的地方。這里綠樹成蔭、青草鋪地。每天清晨，來宮里鍛煉身體的爺成蔭、青草鋪地。每天清晨，來宮里鍛煉身體的爺爺奶奶隨著優(yōu)美的音樂聲，練起了太極拳，跳起了爺奶奶隨著優(yōu)美的音樂聲，練起了太極拳，跳起了老年迪斯科。課余時間，不少的小朋友在宮中的兒老年迪斯科。課余時間，不少的小朋友在宮中的兒童樂園盡情地玩耍。一到晚上，大哥哥大姐姐們便童樂園盡情地玩耍
9、。一到晚上，大哥哥大姐姐們便來到宮內(nèi)靜心地上課學(xué)習(xí)。對我最有吸引力的，要來到宮內(nèi)靜心地上課學(xué)習(xí)。對我最有吸引力的，要算宮中的大型電動游戲機了算宮中的大型電動游戲機了“雙人飛天雙人飛天”、“宇宙車宇宙車”、“空中纜車空中纜車”。青少年宮已成為人們。青少年宮已成為人們娛樂學(xué)習(xí)的理想場所。娛樂學(xué)習(xí)的理想場所。 美是靠人們雙手創(chuàng)造出來的，我決心努力學(xué)習(xí)，美是靠人們雙手創(chuàng)造出來的，我決心努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大以后，用自己勤勞的雙手去美化練好本領(lǐng)，長大以后，用自己勤勞的雙手去美化西湖。西湖。 點撥探究：點撥探究： 過去的西湖村有什么特點？過去的西湖村有什么特點？ 現(xiàn)在的西湖村有哪些特點？現(xiàn)在的西湖村有哪
10、些特點？ 開頭和結(jié)尾有什么特點？開頭和結(jié)尾有什么特點？ 最近，西湖新村又發(fā)生了更大的變化。西面有最近，西湖新村又發(fā)生了更大的變化。西面有落成不久的全市最大最高的商業(yè)大廈和電業(yè)大廈，落成不久的全市最大最高的商業(yè)大廈和電業(yè)大廈，還有新建設(shè)的全市最寬的蒸湘路貫穿雁城南北，還有新建設(shè)的全市最寬的蒸湘路貫穿雁城南北，北面有新建的明翱公園，東面有剛剪彩的公路大北面有新建的明翱公園，東面有剛剪彩的公路大橋橫臥在湘江之上，南面有造型奇特的教育大廈。橋橫臥在湘江之上，南面有造型奇特的教育大廈。呵，西湖新村實在是太美了。我為住在美麗的西呵，西湖新村實在是太美了。我為住在美麗的西湖新村而感到自豪。湖新村而感到自豪。
11、 1、開頭。介紹家鄉(xiāng)美景或者特產(chǎn)。、開頭。介紹家鄉(xiāng)美景或者特產(chǎn)。2、中間。、中間。（1）新舊對比，分別描述家鄉(xiāng)以前和）新舊對比，分別描述家鄉(xiāng)以前和現(xiàn)在的樣子，突出變化之大?，F(xiàn)在的樣子，突出變化之大。（2）通過身邊的小事或者環(huán)境的描寫）通過身邊的小事或者環(huán)境的描寫突出家鄉(xiāng)變化大。突出家鄉(xiāng)變化大。（3）從視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸）從視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺來寫一寫家鄉(xiāng)的變化。覺來寫一寫家鄉(xiāng)的變化。3、結(jié)尾。表達(dá)對家鄉(xiāng)的喜愛之情。、結(jié)尾。表達(dá)對家鄉(xiāng)的喜愛之情。 1、以小見大，精心選材。、以小見大，精心選材。2、新舊對比，突出變化。、新舊對比，突出變化。3、調(diào)動感官，具體描寫。、調(diào)動感官，具體描寫。4、寫出感受，抒發(fā)真情。、寫出感受，抒發(fā)真情。
《家鄉(xiāng)的變化》
