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1、學(xué)院2013 2014學(xué)年第一學(xué)期工作計劃
一、評估整改工程
開展評估整改工作專項檢查，確保學(xué)?？傮w方案有效落實(shí)到位。進(jìn)一步健全符合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際的本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系和教學(xué)評建工作長效機(jī)制。
二、學(xué)科專業(yè)整合優(yōu)化工程
以對人才和科技的需求為導(dǎo)向，以碩士學(xué)位培育單位立項建設(shè)為契機(jī)，成立學(xué)科專業(yè)整合工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面推進(jìn)學(xué)科專業(yè)調(diào)整工作。加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科以及相關(guān)學(xué)科的內(nèi)涵建設(shè)，著力培育新的學(xué)科增長點(diǎn)。加強(qiáng)專業(yè)教研室建設(shè)，構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊，推動專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革。加強(qiáng)特色專業(yè)建設(shè)，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)定位和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，發(fā)揮國家級
2、和省級特色專業(yè)的示范和輻射作用，凝煉辦學(xué)特色。
三、本科教學(xué)工程
根據(jù)教育部評估中心部署，認(rèn)真做好2013年度教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作。繼續(xù)抓好精品資源共享課程、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、公共基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺、大學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等項目建設(shè)。深化人才培養(yǎng)模式改革和專業(yè)綜合改革試點(diǎn)工作。優(yōu)化管理和資源配置，提高教室、實(shí)驗(yàn)室等資源的利用率。加強(qiáng)教學(xué)管理隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。做好相關(guān)管理規(guī)章制度的修訂和補(bǔ)充，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
四、創(chuàng)新能力提升工程
加強(qiáng)科研項目的過程管理，抓好在研項目的落實(shí)，爭取立項層次、質(zhì)量和到校經(jīng)費(fèi)有
3、所突破。整合科研隊伍，建設(shè)有較高研發(fā)實(shí)力的科研團(tuán)隊。加強(qiáng)科研創(chuàng)新平臺的管理與扶植，以創(chuàng)新平臺建設(shè)作為抓手，培養(yǎng)新的科研增長點(diǎn)。加大科研成果推介力度，主動對接地方，深化產(chǎn)學(xué)研合作。完善科研管理制度，激發(fā)教師的科技創(chuàng)新熱情。
五、人事體制改革工程
正式出臺我校教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員、教育管理等系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任條件。全面修訂人才政策。進(jìn)一步完善我校人才培養(yǎng)、引進(jìn)、配置、使用、評價、激勵等人才政策體系。加強(qiáng)編制、機(jī)構(gòu)管理，做好新一輪定編定崗工作。做好黨政機(jī)關(guān)、教學(xué)教輔單位的重新核定工作。做好資產(chǎn)管理處、對外合作交流處、研究生工作辦公室的機(jī)構(gòu)安排和人員配備。編制學(xué)校2013-2014學(xué)年人才需求計劃。
六、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動
啟動群眾路線教育實(shí)踐活動。各級黨組織要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把開展好教育實(shí)踐活動作為一項重大政治任務(wù)抓緊抓好抓實(shí)。要明確責(zé)任職責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓；深入調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案；加強(qiáng)具體指導(dǎo)，確保正確方向；堅持統(tǒng)籌兼顧，做到兩手抓、兩促進(jìn)；加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造良好輿論氛圍。
學(xué)院 第一學(xué)期工作計劃
