七年級地理上冊第四章世界的氣候?qū)W案湘教版.doc

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教學資料參考范本 七年級地理上冊 第四章世界的氣候?qū)W案 湘教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一、認定目標 1、知道"天氣"與"氣候"的區(qū)別,并能在生活中正確使用這兩個術語。 2、識別常用的天氣符號,能看懂簡單的天氣圖. 3、能通過天氣圖和衛(wèi)星云圖,結合當?shù)貙嶋H情況,粗略地判斷近期可能出現(xiàn)的天氣情況. 4、能舉出日常生活中的實例,說明氣候?qū)ιa(chǎn)生活的影響. 二、自主學習 1、結合課本P57"天氣"部分及生活經(jīng)歷,回答下列問題 （1）你有沒有看(聽)過天氣預報?為什么要看(聽)天氣預報? （2）一般情況下,天氣預報多長時間發(fā)布一次?奧運會開幕當天,氣象臺大約需多長時間表向開幕式導演預報一次天氣情況?(30分鐘)為什么? （3）天氣預報的內(nèi)容有哪些?_______________________________________________ （4）天氣是__________________其特點是 。 （5）氣候是指一個地方 __________________,它具有 性。 2、結合課本P57-58"天氣預報和常用天氣符號"完成下列要求 讀P58“衛(wèi)星云圖” （1）怎樣根據(jù)衛(wèi)星云圖判別簡單的天氣情況呢?(根據(jù)顏色) （2）白色____________________________綠色__________________________ 藍色_____________________________ （3）請判斷:青藏高原的天氣情況:__________________________________我們家鄉(xiāng)的天氣情況______________________________________ （4）認識天氣符號 3、讀P58“世界主要城市天氣預報圖”回答： （1）在天氣預報圖上怎樣識別天氣情況呢？（根據(jù)天氣預報符號。） （2）我來做天氣預報員P58圖4-3 （3）P59活動2判斷天氣符號與人們所進行的活動是否妥當？ 4、 天氣和氣候是既有聯(lián)系又有區(qū)別的兩個概念,結合課本P57“氣候”完成下表 天 氣 氣 候 概念 區(qū)別 相同點 兩者都是指一個地方的天氣狀況 三、共同探究 1、最近幾天，我們家鄉(xiāng)的天氣有何變化？ 2、我們家鄉(xiāng)的氣候有什么特點？ 四、歸納整理 五、拓展練習 1、“未來兩天內(nèi)將有寒潮影響本市，氣溫下降 6-8oC ，提醒市民 注意增添衣服， 預防感冒 ” 。這說明天氣與什么密切相關： ( ) A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B、人們生活 C、交通 D、旅游 2、在一幅衛(wèi)星云圖上，山東半島呈現(xiàn)濃白色，青藏地區(qū)為一片清晰的綠色，由此判定山東半島的天氣： ( ) A、有臺風 B、 晴朗 C、陰雨天 D、沙塵暴 3、以下詩詞或短語，描述天氣狀況的是： ( ) A、四季如春 B、冬無嚴寒 C、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開D、人間四月芳菲盡 ， 山寺桃花始盛開 4、判斷：以下幾句話，哪些說的是天氣，哪些說的是氣候？ a、夜來風雨聲，花落知多少 b、昆明四季如春 c、非洲撒哈拉沙漠，終年炎熱，干燥少雨 d、在未來24小時內(nèi)，本地區(qū)將有6到7級偏北風，氣溫下降6至8攝氏度 答案 二 預習檢測 1 （1）略 （2） 因為天氣是多變的 （3）晴、雨、 氣溫的高低、風力的大?。?）某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的具體狀態(tài) 2 （1）白色：云雨區(qū) 綠色：晴 藍色：海洋 （2） 雨 晴 3 （1）—（4）略 4 天 氣 氣 候 概念 是指某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的具體狀態(tài) 指一個地方多年的天氣平均狀況 區(qū)別 短時間的，多變的 多年的，相對穩(wěn)定 相同點 兩者都是指一個地方的天氣狀況 三 共同探究 1 略 2 夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥 五 拓展練習 1 B 2C 3C 4天氣：ad 氣候：bc 4 / 4