幼兒園中班談話活動教案 快樂.doc

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幼兒園中班談話活動教案 快樂 活動目標： 1、體驗快樂的情感，愿意與同伴分享快樂，樂意參加談話活動。 2、能大膽、完整地在集體面前表達，并傾聽別人說話。 3、嘗試小組形式的談話，遵守一定的談話規(guī)則。 活動準備： 1、引發(fā)幼兒感受、談論快樂課件：高興與不高興的表情，岳麓山、動物園、游樂場、商店、玩具店等場景圖片；不同顏色卡紙兩張；笑臉卡茹干；音樂《快樂拍手歌》。 2、幼兒熟悉故事《小花籽找快樂》；有初步表達快樂的體驗；玩過游戲“你快樂嗎？我很快樂！”。 活動過程： 1、玩游戲“你快樂嗎？我很快樂！”，激發(fā)幼兒活動興趣。 2、回憶故事《小花籽找快樂》，出示高興的表情，引出談話主題。 （1）回憶故事。 （2）觀察表情，討論：這是什么表情？你是怎么知道的？猜猜是什么事情讓他這么快樂？ 3、調(diào)動幼兒生活經(jīng)驗討論。 話題：你快樂嗎？你為什快樂？ 4、觀看各種場景的課件，拓展幼兒談話范圍。 （1）觀察課件，思考：你在這些地方會快樂嗎？什么事情讓你快樂？分成兩組自由交流。 （2）逐個展示場景圖片，分組比賽“看誰說的快樂多？” （3）小結(jié)：我們的身邊到處都有很多的快樂，我們要向小花籽一樣快樂，并且能尋找到快樂。感受快樂，并進行舞蹈《快樂拍手歌》。 5、出示不高興的表情，引導幼兒談話。 （1）觀察表情，討論：這是什么表情？你猜是發(fā)生了什么事情？怎樣讓他快樂起來呢？ （2）結(jié)合幼兒經(jīng)驗，談話：你有不高興的時候嗎？是什么事情？你是怎么快樂起來的？誰幫助了你？ （3）思考，自由討論：當別人不開心時，你是怎么做的？ （4）小結(jié)：我們不開心的時候，能自己想辦法開心、快樂起來，別人的幫助讓我們快樂；當別人不開心的時候，我們也能想辦法讓別人開心，自己也會很快樂的。 6、幼兒獲得“笑臉卡”，師幼共同玩游戲“你快樂嗎？我很快樂！”、共同表演《快樂拍手歌》，結(jié)束活動 。 2 / 2