2019-2020年高中數(shù)學(xué)《2.2.2 用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征》限訓(xùn) 新人教A版必修3.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué)《2.2.2 用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征》限訓(xùn) 新人教A版必修3 一.選擇題 1.下面是高一(18)班十位同學(xué)的數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī):82,91,73,84,98,99,101,118,98,110,則該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ( ). A.98 B.99 C.98.5 D.97.5 2.某學(xué)習(xí)小組在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,得100分的有1人,95分的有1人,90分的有2人,85分的有4人,80分和75分的各有1人,則該小組成績(jī)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別是( ). A.85,85,85 B.87,85,86 C.87,85,85 D.87,85,90 3.為了讓人們感受丟棄塑料袋對(duì)環(huán)境造成的影響,某班環(huán)保小組的六名同學(xué)記錄了自己家中一周內(nèi)丟棄的塑料袋的數(shù)量,結(jié)果如下(單位:個(gè)):33,25,28,26,25,31.如果該班有45名學(xué)生,那么根據(jù)提供的數(shù)據(jù)估計(jì)本周全班同學(xué)各家總共丟棄塑料袋的數(shù)量約為( ) A.900個(gè) B.1 080個(gè) C.1 260個(gè) D.1 800個(gè) 4.某同學(xué)使用計(jì)算器求30個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)時(shí),錯(cuò)將其中一個(gè)數(shù)據(jù)105輸入為15,那么由此求出的平均數(shù)與實(shí)際平均數(shù)的差是 ( ). A.3.5 B.-3 C.3 D.-0.5 5.如圖,樣本A和B分別取自兩個(gè)不同的總體,它們的樣本平均數(shù)分別為A和B,樣本標(biāo)準(zhǔn)差分別為sA和sB,則 ( ). A.A>B,sA>sB B.A<B,sA>sB C.A>B,sA<sB D.A<B,sA<sB 二.填空題 三.簡(jiǎn)答題 9.下表是某校學(xué)生的睡眠時(shí)間抽樣的頻率分布表(單位:h),試估計(jì)該校學(xué)生的日平均睡眠時(shí)間. 睡眠時(shí)間 [6,6.5) [6.5,7) [7,7.5) [7.5,8) [8,8.5) [8.5,9] 合計(jì) 頻數(shù) 5 17 33 37 6 2 100 頻率 0.05 0.17 0.33 0.37 0.06 0.02 1 12.(創(chuàng)新拓展)隨機(jī)抽取某中學(xué)甲、乙兩班各10名同學(xué),測(cè)量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖. (1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均身高較高; (2)計(jì)算甲班的樣本方差.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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