2019-2020年高中數(shù)學(xué)《2.2.2 用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征》限訓(xùn) 新人教A版必修3.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué)《2.2.2 用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征》限訓(xùn) 新人教A版必修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué)《2.2.2 用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征》限訓(xùn) 新人教A版必修3.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué)《2.2.2 用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征》限訓(xùn) 新人教A版必修3 一.選擇題 1.下面是高一(18)班十位同學(xué)的數(shù)學(xué)測試成績:82,91,73,84,98,99,101,118,98,110,則該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ( ). A.98 B.99 C.98.5 D.97.5 2.某學(xué)習(xí)小組在一次數(shù)學(xué)測驗中,得100分的有1人,95分的有1人,90分的有2人,85分的有4人,80分和75分的各有1人,則該小組成績的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別是( ). A.85,85,85 B.87,85,86 C.87,85,85 D.87,85,90 3.為了讓人們感受丟棄塑料袋對環(huán)境造成的影響,某班環(huán)保小組的六名同學(xué)記錄了自己家中一周內(nèi)丟棄的塑料袋的數(shù)量,結(jié)果如下(單位:個):33,25,28,26,25,31.如果該班有45名學(xué)生,那么根據(jù)提供的數(shù)據(jù)估計本周全班同學(xué)各家總共丟棄塑料袋的數(shù)量約為( ) A.900個 B.1 080個 C.1 260個 D.1 800個 4.某同學(xué)使用計算器求30個數(shù)據(jù)的平均數(shù)時,錯將其中一個數(shù)據(jù)105輸入為15,那么由此求出的平均數(shù)與實際平均數(shù)的差是 ( ). A.3.5 B.-3 C.3 D.-0.5 5.如圖,樣本A和B分別取自兩個不同的總體,它們的樣本平均數(shù)分別為A和B,樣本標(biāo)準差分別為sA和sB,則 ( ). A.A>B,sA>sB B.A<B,sA>sB C.A>B,sA<sB D.A<B,sA<sB 二.填空題 三.簡答題 9.下表是某校學(xué)生的睡眠時間抽樣的頻率分布表(單位:h),試估計該校學(xué)生的日平均睡眠時間. 睡眠時間 [6,6.5) [6.5,7) [7,7.5) [7.5,8) [8,8.5) [8.5,9] 合計 頻數(shù) 5 17 33 37 6 2 100 頻率 0.05 0.17 0.33 0.37 0.06 0.02 1 12.(創(chuàng)新拓展)隨機抽取某中學(xué)甲、乙兩班各10名同學(xué),測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖. (1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個班的平均身高較高; (2)計算甲班的樣本方差.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2.2.2 用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征 2019-2020年高中數(shù)學(xué)2.2.2 用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征限訓(xùn) 新人教A版必修3 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 2.2 樣本 數(shù)字
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-3212535.html