2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓練 第2講 細胞中的元素和無機化合物.doc

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2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓練 第2講 細胞中的元素和無機化合物 一、單項選擇題 1．如圖是由4個圓所構成的元素概念的關系圖，其中4為最大圓，3、2、1依次減小。試判斷符合這種關系的是(　　) A．1.大量元素、　2.主要元素、　3.基本元素、　4.最基本元素 B．1.基本元素、　2.最基本元素、3.大量元素、　4.主要元素 C．1.最基本元素、　2.基本元素、　3.主要元素、　4.大量元素 D．1.主要元素、　2.大量元素、　3.最基本元素、　4.基本元素 2．(廣東湛江聯(lián)考)下列關于細胞內化合物的敘述不正確的是(　　) A．由葡萄糖合成的糖原作為儲能物質存在于動物細胞中 B．由氨基酸縮合形成的蛋白質是細胞和生物體功能的重要體現(xiàn)者 C．含有三個高能磷酸鍵的ATP分子可直接為細胞的生命活動供能 D．多種無機鹽離子對維持細胞和生物體的生命活動有重要作用 3．(廣東肇慶檢測)組成生物體的化學元素在生物體中起重要作用。下列關于幾種元素與光合作用關系的敘述中，正確的是(　　) A．C是組成糖類的基本元素，在光合作用中C元素從CO2先后經(jīng)C3、C5形成(CH2O) B．N是葉綠素的組成元素之一，沒有N植物就不能進行光合作用 C．O是構成有機物的基本元素之一，光合作用制造的有機物中的氧來自水 D．P是構成ATP的必需元素，光合作用中光反應和暗反應過程均有ATP的合成 4．醫(yī)生常給脫水的病人注射0.9%的生理鹽水。因為紅細胞在蒸餾水中會因吸水過多而漲破，在濃鹽水中會因失水過多而皺縮，從而失去輸送氧的功能，這說明(　　) A．水和無機鹽是構成細胞的重要物質 B．水分子容易進出細胞 C．無機鹽離子容易進出細胞 D．無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要的作用 5．(廣東江門聯(lián)考)如圖1是細胞中化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是(　　) A．若圖1表示細胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O、蛋白質 B．若圖2表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H C．地殼與活細胞中含量最多的元素都是a，因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性 D．若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量，則A化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N 6．(xx韶關聯(lián)考)小麥種子萌發(fā)時產生淀粉酶，將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30 ℃左右。取適量小麥種子在20 ℃和30 ℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后，做如下處理： 在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50 ℃左右，搖勻后觀察試管中的顏色。結果是(　　) A．甲呈藍色，乙呈磚紅色，丙呈無色 B．甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍色 C．甲、乙皆呈藍色，丙呈磚紅色 D．甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍色 二、雙項選擇題 7．(廣東汕頭檢測)下列關于化合物的敘述中不正確的是(　　) A．染色體的組成元素中有C、H、O、N、P，但通常沒有S B．所有細胞都含有蛋白質和磷脂 C．蛋白質、脂肪和糖類都能作為細胞的能源物質 D．蛋白酶、性激素、葡萄糖都有調節(jié)細胞生命活動的作用 8．下表表示人體肌細胞受刺激后，細胞內鈣含量和肌肉收縮力量隨時間的變化關系。 時間/ms 0 30 60 90 120 150 180 鈣含量/ (mmolmL－1) 0 7.8 2.2 0.5 0 0 0 肌肉力量/N 0 2.0 5.0 3.5 2.1 0.5 0 表中數(shù)據(jù)可以說明(　　) A．細胞內鈣濃度與肌肉收縮力量有關 B．肌肉收縮力量隨時間不斷增強 C．表中看出鈣離子進入肌細胞的方式是主動運輸 D．肌肉在達到最大收縮力前鈣離子釋放 三、非選擇題 9．(廣東肇慶檢測)下圖表示小麥開花數(shù)天后測定種子中主要物質的變化，請據(jù)圖回答問題。 (1)小麥成熟種子中主要的營養(yǎng)物質是________。 (2)檢測還原糖的試劑是________，可溶性還原糖的多少可通過__________________來判斷。 (3)小麥種子成熟過程中，胚乳里蔗糖與可溶性還原糖含量比較，兩者的變化趨勢________。 (4)種子成熟時，淀粉形成與一種磷酸化酶的活性有密切關系，為驗證磷酸化酶是否是蛋白質，實驗過程中實驗組試管加入2 mL________，對照組試管中加入________，然后加入等量的________，如果出現(xiàn)________現(xiàn)象，則證明磷酸化酶是蛋白質。 10．(廣東江門聯(lián)考)2012年9月7日云南彝良發(fā)生地震災害后，黨中央、國務院在第一時間把許多急需的藥品和食品運送到災區(qū)。人體所需要的營養(yǎng)物質主要是水、無機鹽、維生素、糖類、脂質和蛋白質。這些營養(yǎng)物質在人體細胞中有著重要的作用。 (1)自由水的生理作用：_______________。 (2)人每天都要補充一定數(shù)量的蛋白質，尤其是救出的嬰幼兒，如果蛋白質攝入不足會導致其抵抗力下降，原因是____________________。 (3)市場上出售的少數(shù)劣質奶粉中摻有植物淀粉，請問如何鑒定奶粉是否含淀粉？____________________。 (4)被運送的牛奶、奶粉中含量較多的二糖是________。 (5)被運送的牛奶、奶粉中都添加鈣、鐵等元素。其中碳酸鈣是人體骨骼和牙齒中的重要組成部分，鐵是血紅蛋白的主要成分，這說明無機鹽的生理作用是______________________；被運送的大量藥品之一是0.9%的生理鹽水，它對維持細胞內外滲透壓非常重要，這說明無機鹽的生理作用是_________________。 (6)俗話說，“一方水土養(yǎng)一方人”，飲水是提供人體必需的礦物質和微量元素的重要途徑之一。在天然無污染的泉水中，含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人體必需元素，其中屬于大量元素的是________，在神經(jīng)興奮的傳導中起重要作用的元素是________。 11．(廣東佛山檢測)農業(yè)是溫室氣體的重要排放來源之一。隨著全球氣候暖化加劇，土地耕作方式越來越受關注。 (1)根系細胞通過________方式選擇性地吸收礦物質。如果長期種植同種作物，土壤肥力會下降，即某些礦物質含量會________，從而影響產量。為了不傷地，農業(yè)生產中常采用________方法進行耕種。 (2)影響農作物產量的環(huán)境因素很多，除土壤肥力外，還包括___________________ (答出兩點)。 (3)松土是一項傳統(tǒng)的耕作措施，它可以增加土壤的透氣性，有利于農作物的生長。但是松土易造成________，可能誘發(fā)沙塵暴。同時松土會促進土壤微生物的________，從而加劇溫室效應。 (4)免耕法是一種保護性耕作法，即不用或盡量少用松土措施。研究表明，免耕水稻葉片中的氮素含量比翻耕水稻更高，細胞吸收的氮素可以用于合成________等大分子物質(寫出兩類)。免耕的同時還利用生物防草、防蟲技術，這些技術利用了生物間的________關系(列舉兩種)。 12．花生種子的子葉肥厚，含有豐富的營養(yǎng)物質。某實驗小組利用花生種子進行以下實驗，請補充完整，并分析回答相關問題。 (1)將花生子葉切片，選用蘇丹Ⅳ進行染色，在滴加清水蓋上玻片前用____________洗去浮色。在顯微鏡下觀察脂肪滴呈現(xiàn)出________色。 (2)在花生種子萌發(fā)后，進行探究實驗。 Ⅰ.實驗課題：探究花生子葉對幼苗生長的影響。 Ⅱ.實驗材料：胚根長出2～3 mm，種皮漲破的花生種子。 Ⅲ.實驗步驟： ①對花生種子進行處理： A組：保留兩片子葉；B組：保留一片子葉； C組：保留半片子葉；D組：去除兩片子葉。 ②將處理后的各組種子分別種在盛有培養(yǎng)基的塑料杯中。 ③每天定時澆水，觀察和記錄實驗結果。 Ⅳ.實驗結果：不同處理對花生幼苗生長的影響，萌發(fā)3周后結果如下。 組別 株高/cm 根長/cm 葉片數(shù)/片 A 10.1 18.25 26 B 7.2 14 19 C 5.1 11 14 D 0.8 3.8 9 ①本實驗的自變量是________________，對照組是________。 ②實驗步驟中的每組處理和對照均要設置________實驗，目的是_________。 ③實驗中應該控制的無關變量有______________。 ④實驗結果表明_____________。 Ⅴ.實驗結論：略。參考答案 一、單項選擇題 1．解析：最基本元素為C，基本元素是C、H、O、N，主要元素是C、H、O、N、P、S，大量元素為C、H、O、N、P、K、S、Ca、Mg。因此，C選項符合要求。 答案：C 2．解析：本題主要考查必修1有關化合物的功能，是一道綜合性較強的試題。C項，注意ATP的結構式：A－P～P～P，因此，它具有兩個高能磷酸鍵。 答案：C 3．解析：光合作用中C元素的轉移途徑是CO2→C3→(CH2O)；光合作用中H2O中的O以分子狀態(tài)釋放出去，有機物中的O來自CO2；光合作用中光反應生成ATP，暗反應消耗ATP，故A、C、D皆不正確；葉綠素中含N，沒有N不能形成葉綠素，植物就不能進行光合作用，B所述正確。 答案：B 4．解析：不同濃度的鹽水會通過改變細胞的形態(tài)而影響細胞運輸氧氣的功能，說明無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能具有重要作用。 答案：D 5．解析： 答案：C 6．解析：丙試管中淀粉是非還原糖，試管中的顏色為斐林試劑的顏色；提取液中含有酶和麥芽糖及葡萄糖，30 ℃時的提取液中酶和還原糖的含量高于20 ℃時的提取液，因此甲試管中還原糖少于乙試管，甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色。 答案：D 二、雙項選擇題 7．解析：染色體的主要成分是DNA和蛋白質，蛋白質的元素組成是C、H、O、N，有的含有S、P等元素，染色體的組成元素中含有S，A錯；性激素有調節(jié)細胞生命活動的作用，而蛋白酶的唯一作用是催化，D錯。所有細胞都有膜結構，都含有蛋白質和磷脂，B對；蛋白質、脂肪和糖類都能作為細胞的能源物質，但糖類是主要能源物質，脂肪是儲備能源物質，C對。 答案： AD 8．解析：從表中可以看出細胞內鈣濃度最高時肌肉收縮力量并不是最大，鈣含量在30 ms時最高，肌肉收縮力量在60 ms時最強。從表格中看不出鈣離子進入肌細胞的方式是主動運輸。 答案：AD 三、非選擇題 9．解析：(1)小麥的主要成分是淀粉； (2)檢測還原糖的試劑是斐林試劑，本實驗最理想的實驗材料是含糖量較高的生物組織(或器官)，而且組織的顏色較淺，或近于白色的，經(jīng)實驗比較，含糖量高低，其顏色反應的明顯程度不一樣。 (3)小麥種子成熟過程中，胚乳里蔗糖與可溶性還原糖含量比較，兩者的變化趨勢都逐漸減少。 (4)本實驗采用了對照實驗，加入雙縮脲試劑，振蕩均勻，靜置一會后，可看到兩支試管中都出現(xiàn)了紫色。結論：該實驗說明磷酸化酶溶液中存在著與蛋清中同樣的成分(蛋白質)，而磷酸化酶溶液中除水外主要成分是酶，故磷酸化酶溶液中的酶是蛋白質。 答案：(1)淀粉 (2)斐林試劑　磚紅色的深淺 (3)相同(一致、相似) (4)磷酸化酶溶液　2 mL(等量)已知蛋白質液(豆?jié){、蛋清)　雙縮脲試劑　紫色 10．解析：(1)生物體內的水包括自由水和結合水，自由水的生理作用有：是細胞內的良好溶劑，參與多種生物化學反應，運送營養(yǎng)物質和代謝廢物。(2)人體的免疫能力依靠體內的抗體消滅病原體，而抗體的本質是蛋白質。因此蛋白質攝入不足會導致抗體的合成受阻，進而導致抵抗力下降。(3)鑒定淀粉所用的試劑是碘液，碘液遇淀粉變藍，如果奶粉中含有淀粉，遇碘液則會變藍色。(4)動物細胞中特有的二糖是乳糖。(5)由“碳酸鈣是人體骨骼和牙齒中的重要組成部分，鐵是血紅蛋白的主要成分”的信息可知，無機鹽是細胞內某些化合物的重要組成成分。由“對維持細胞內外滲透壓非常重要”的信息可知，無機鹽可以維持生物體的生命活動。(6)在Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe中，K、Ca、P、Mg、Na屬于大量元素，K＋維持靜息電位，Na＋維持動作電位。 答案：(1)①是細胞內的良好溶劑；②參與多種生物化學反應；③運送營養(yǎng)物質和代謝廢物　(2)蛋白質攝入量不足，會影響抗體的合成　(3)滴加碘液，觀察其是否變藍，若變藍，則說明其含有淀粉　(4)乳糖　(5)構成細胞內某些復雜化合物　維持生物體的生命活動　(6)K、Ca、P、Mg、Na　K、Na 11．解析：(1)根細胞吸收礦質元素的方式為主動運輸，主動運輸需要消耗能量，需要載體蛋白協(xié)助。輪作是在同一塊田地上，有順序地在季節(jié)間或年間輪換種植不同的作物或復種組合的一種種植方式。輪作保證了土壤礦質元素的均衡利用，避免了其被片面消耗。(2)光照強度、光照時間、溫度、二氧化碳濃度、礦質元素等均會影響光合作用。(3)松土增加了土壤中氧氣含量，促進了根細胞的有氧呼吸，為礦質元素離子的吸收提供了豐富的能量，同時提高了地溫。但松土易造成水土流失，并通過微生物的有氧呼吸加劇溫室效應。(4)蛋白質、核酸的組成元素都有N。采取生物方法防治害蟲不會造成環(huán)境污染，如引入害蟲的競爭者、捕食者、寄生生物。 答案：(1)主動運輸　不足(或降低)　輪作　(2)降水量(水分)、氣溫(溫度)、光照、大氣CO2濃度等　(3)水土流失　有氧呼吸(或呼吸作用)　(4)蛋白質、核酸　競爭、捕食、寄生(任選兩項) 12．解析：解本題的關鍵是認真分析實驗結果(表格中數(shù)據(jù))，得出實驗結論。 (1)脂肪的檢測和觀察實驗中，制片過程需要用體積分數(shù)為50%的酒精溶液，洗去浮色；蘇丹Ⅳ試劑使脂肪滴呈現(xiàn)紅色(蘇丹Ⅲ呈橘黃色)。 (2)①探究花生子葉對幼苗生長的影響實驗中，自變量是子葉的完整程度，對照組是沒有進行處理的一個組，即A組。 ②為了避免種子的個別差異對實驗結果的影響，實驗步驟中的每組處理和對照均要設置重復(或多組)實驗。 ③實驗中應該控制相同的溫度、光照、種子的萌發(fā)狀況等影響花生幼苗生長的因素。 ④從對照組與實驗組的數(shù)據(jù)分析表明：花生子葉保留越完整，越有利于幼苗的生長。 答案：(1)50%的酒精(或酒精)　紅 (2)①子葉的完整程度(子葉的數(shù)量、大小、多少)　A ②重復(或多組)　避免種子的個別差異對實驗結果的影響 ③溫度、光照、種子的萌發(fā)狀況等 ④花生子葉保留越完整，越有利于幼苗的生長