2019-2020年七年級(jí)政治下冊(cè) 第八課《善用法律保護(hù)自己》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版.doc

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2019-2020年七年級(jí)政治下冊(cè) 第八課《善用法律保護(hù)自己》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo) 1．樹立法律保護(hù)意識(shí)。 2．增強(qiáng)敢于斗爭、善于斗爭的勇氣和信心。 能力目標(biāo) 1．能夠認(rèn)識(shí)和判斷哪些是違反未成年人保護(hù)法的現(xiàn)象和行為。 2．能夠運(yùn)用法律手段保護(hù)自己 知識(shí)目標(biāo) 1．知道我國法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。 2．知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑。 教學(xué)重點(diǎn) 善于斗爭 教學(xué)難點(diǎn) 了解能夠提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)。 教學(xué)方法 情景教學(xué)法，案例收集、分析、展示教學(xué)法。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體 課時(shí)安排 兩課時(shí) 教學(xué)過程 [導(dǎo)入新課] [師]社會(huì)是復(fù)雜的，未成年人難免受到傷害。我們維護(hù)權(quán)益的最有力的武器就是法律。由于我們對(duì)法律知道得不多，常常需要幫助。因此，我們要了解一些能夠提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)，還需要了解維護(hù)權(quán)益的有效途徑。這就是這一框我們所要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。 第二框善用法律保護(hù)自己（板書） 第一課時(shí) [講授新課] 一、求助有路（板書） 1．法律是維護(hù)權(quán)益的最有力武器（板書） 活動(dòng)一：為小芳出主意，幫她繼續(xù)上學(xué) 活動(dòng)目的 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)要想辦法解決。 活動(dòng)準(zhǔn)備 對(duì)法律事務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處等法律服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了解，了解其主要職能。 活動(dòng)過程 第一步：學(xué)生閱讀案例或教師講述案例。 第二步：集體討論，幫助小芳推薦能夠幫助她上學(xué)的機(jī)構(gòu)。 第三步：教師介紹幾種重要的機(jī)構(gòu)。 [師]同學(xué)們出的主意都很好，我們維護(hù)權(quán)益的最有力的武器就是法律，現(xiàn)在我們了解一些能夠提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)。第一，我們看法律服務(wù)所： （多媒體顯示） 法律服務(wù)所的性質(zhì)：是在上級(jí)司法行政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)下的法律服務(wù)中介事業(yè)單位，是法律工作者的執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)。法律服務(wù)所主要職能是：（一）為基層行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位排憂解難：（二）為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)、改革開放保駕護(hù)航；（三）為基層人民群眾提供法律服務(wù)，保護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益。 法律服務(wù)所業(yè)務(wù)范圍主要有七大項(xiàng)法律服務(wù)業(yè)務(wù)：（一）就聘擔(dān)任行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、工商個(gè)體戶等法律顧問；（二）代理參加民事、經(jīng)濟(jì)、行政訴訟活動(dòng)；（三）代理非訴訟法律事務(wù)；（四）主持調(diào)解山林土地、婚姻、繼承等民間糾紛；（五）解答法律咨詢；（六）代寫法律文書；（七）協(xié)助辦理公證事項(xiàng)及辦理各類經(jīng)濟(jì)合同見證。 第二，律師事務(wù)所。這里的律師都是熟悉法律的專門人才，我國律師主要從事哪些業(yè)務(wù)? （多媒體顯示） 根據(jù)律師法第25條的規(guī)定，律師主要從事以下業(yè)務(wù)： 接受公民、法人和其他組織的聘請(qǐng)，擔(dān)任法律顧問；接受民事案件、行政案件當(dāng)事人的委托，擔(dān)任代理人，參加訴訟；接受刑事案件犯罪嫌疑人的聘請(qǐng)，為其提供法律咨詢，代理申訴、控告，申請(qǐng)取保候?qū)?，接受犯罪嫌疑人、被告人的委托或者人民法院的指定，?dān)任辯護(hù)人，接受自訴案件自訴人、公訴案件被害人或者其近親屬的委托，擔(dān)任代理人，參加訴訟；代理各類訴訟案件的申訴；接受當(dāng)事人的委托，參加調(diào)解、仲裁活動(dòng)；接受非訴訟法律事務(wù)當(dāng)事人的委托，提供法律服務(wù)；解答法律咨詢、代寫訴訟文書和有關(guān)法律事務(wù)的其他文書。 第三，公證處。 （多媒體顯示） 公證處工作職能： 根據(jù)《中華人民共和國公證暫行條例》第4條規(guī)定，公證處的業(yè)務(wù)如下：1．證明合同（契約）、委托、遺囑；2．證明繼承權(quán)；3．證明財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、贈(zèng)與、分割；4．證明收養(yǎng)關(guān)系；5．證明親屬關(guān)系；6．證明身份、學(xué)歷、經(jīng)歷；7．證明出生、婚姻狀況、生存、死亡；8．證明文件上的簽名、印鑒屬實(shí)；9．證明文件的副本、節(jié)本、譯本、影印本與原本相符；10．對(duì)于追償債款、物品的文書，認(rèn)為無疑義的，在該文書上證明有強(qiáng)制執(zhí)行的效力；11．保全證據(jù)；12．保管遺囑或其他文件；13．代當(dāng)事人起草申請(qǐng)公證的文書；14．根據(jù)當(dāng)事人的申請(qǐng)和國際慣例辦理其他公證事務(wù)。 第四，法律援助機(jī)構(gòu)。 （多媒體顯示） 法律援助制度： 法律援助制度是我國貫徹“公民在法律面前一律平等”的憲法原則、保障公民享受平等公正的法律保護(hù)、完善社會(huì)保障制度、健全人權(quán)保障機(jī)制的一項(xiàng)新的重要法律制度?！吨腥A人民共和國刑事訴訟法》《中華人民共和國律師法》《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》等有關(guān)法律都對(duì)法律援助制度作了明確規(guī)定，為這一制度的建立和實(shí)施奠定了法律基礎(chǔ)。法律援助是指縣級(jí)以上人民政府設(shè)立的法律援助機(jī)構(gòu)組織法律援助人員，為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件的當(dāng)事人提供法律服務(wù)并減、免收費(fèi)的一項(xiàng)法律保障制度。 法律援助機(jī)構(gòu)： 法律援助機(jī)構(gòu)是各級(jí)政府出資、面向社會(huì)開辦的公益性的司法救助部門，由各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，代表國家行使管理法律援助的職能。為貫徹憲法基本原則，更好地實(shí)施國家法律援助制度，體現(xiàn)國家責(zé)任，政府賦予法律援助機(jī)構(gòu)以雙重職能，即具有行政管理職能，同時(shí)，也承擔(dān)為公民提供法律援助的職能。 我國的法律援助機(jī)構(gòu)依照行政區(qū)劃，中央到地方共四級(jí)，即國家法律援助中心、省級(jí)法律援助中心、地市級(jí)和縣區(qū)級(jí)法律援助中心。 律師事務(wù)所、公證處、基層法律服務(wù)在本地區(qū)法律援助中心的統(tǒng)一組織下，實(shí)施法律援助。 其他團(tuán)體、院校開展的法律援助活動(dòng)，受本地區(qū)法律援助中心的指導(dǎo)和監(jiān)督。 另外，同學(xué)們可閱讀了解課本第109頁相關(guān)鏈接中介紹的人民調(diào)解委員會(huì)、勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)和勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)等機(jī)構(gòu)的職能。 評(píng)價(jià)指導(dǎo) 這些機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生來講十分陌生，是教學(xué)的難點(diǎn)。突破這一難點(diǎn)可以采用教材中的幾幅圖片及相關(guān)解釋幫助學(xué)生理解。有條件的學(xué)?？梢宰寣W(xué)生走訪律師事務(wù)所、公證處等機(jī)構(gòu)；還可以采訪律師，了解他們的工作性質(zhì)、服務(wù)范圍、服務(wù)方式等。然后交流討論，以加深對(duì)這一內(nèi)容的了解，便于學(xué)生今后應(yīng)用。 2．非訴訟手段是維護(hù)權(quán)益的常用手段（板書） [師]非訴訟手段是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。20世紀(jì)七八十年代，西方國家鑒于案件數(shù)量大、訴訟拖延嚴(yán)重、訴訟費(fèi)用昂貴、正義質(zhì)量受損等實(shí)際問題，大力開發(fā)新的糾紛解決渠道，建立了多種形式的非訴訟手段機(jī)制及相應(yīng)的理論體系，到90年代已日臻完善。 在我國，非訴訟手段通過向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等各方面反映問題、尋求幫助以解決問題，或者通過調(diào)解、仲裁等方式解決爭議、糾紛，保障公民權(quán)益。 在法律援助中，非訴訟手段是一種重要形式。 （多媒體顯示） 法律援助對(duì)象多數(shù)處于貧弱境地，他們文化程度偏低，且生活于社會(huì)底層，多數(shù)法律意識(shí)差，不懂得運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益。非訴訟手段通過調(diào)解方式解決紛爭，則有利于避開超過訴訟時(shí)效、沒有書面協(xié)議或協(xié)議約定不明確、無法提供財(cái)產(chǎn)作財(cái)產(chǎn)保全擔(dān)保以及執(zhí)行難等不利因素，因而成為法律援助不可替代的好形式，主要體現(xiàn)于：一是有利于解決受援對(duì)象超過法定期限主張權(quán)利的被動(dòng)局面。二是有利于解決受援對(duì)象的燃眉之急，減少訟累。三是有利于解決受援案件（事項(xiàng)）執(zhí)行難的問題。四是有利于防止矛盾激化，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。五是有利于息事寧人，消除不良影響。 非訴訟手段的方式省時(shí)、省力，可以避免許多不必要的浪費(fèi)。同學(xué)們看教材第110頁的相關(guān)鏈接，小芳的案例最有效的解決方法是通過非訴訟手段。 二、敢打官司（板書） 1．打官司是維護(hù)權(quán)益最權(quán)威、最有效的手段（板書） 活動(dòng)二：小苗應(yīng)當(dāng)怎樣維權(quán) 活動(dòng)目的 這個(gè)活動(dòng)是為了讓學(xué)生明白可以通過訴訟的方式解決問題，突出維權(quán)意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 教師要幫助學(xué)生樹立正確的維權(quán)意識(shí)，同時(shí)了解訴訟的三種類型分別適用哪種案件。 活動(dòng)過程 第一步：學(xué)生閱讀案例。 第二步：學(xué)生討論，教師鼓勵(lì)學(xué)生提出好建議。 （學(xué)生討論略） [師]當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害后，如果采取別的方式仍不能解決問題，或者認(rèn)定只有通過訴訟途徑才能維護(hù)權(quán)益，那么我們就要使用訴訟手段，勇敢地到人民法院狀告侵權(quán)者，通過打官司討回公道。 訴訟就是我們平常說的打官司，它是人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。 第三步：教師講解訴訟的三種類型分別適用哪種案件。 2．訴訟的三種類型（板書） [師]訴訟通常分為三種類型：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。大家先閱讀課文，自學(xué)三個(gè)訴訟程序的基本知識(shí)。 （多媒體顯示） 自學(xué)提綱： （1）刑事訴訟的定義，規(guī)定刑事訴訟程序的法律，刑事訴訟的分類，自訴案件和公訴案件的定義和階段劃分。 （2）民事訴訟的定義，規(guī)定民事訴訟程序的法律，民事訴訟程序的階段劃分，開庭審理的定義、程序及階段，法庭調(diào)查和法庭辯論的基本程序。 （3）行政訴訟的定義，規(guī)定行政訴訟程序的法律，我國行政訴訟程序，行政訴訟的特點(diǎn)。 學(xué)生交流自學(xué)情況，填寫下面的表格 （多媒體顯示） 類型 名詞解釋 法律規(guī)定 分類 主要階段 特點(diǎn) 刑事訴訟 民事訴訟 行政訴訟 學(xué)生討論并回答以上問題，教師因勢利導(dǎo)進(jìn)行有關(guān)訴訟知識(shí)的總結(jié)。 刑事訴訟，是指國家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法揭露犯罪、證實(shí)犯罪、懲罰罪犯的活動(dòng)。《中華人民共和國刑事訴訟法》是規(guī)定刑事訴訟程序的法律。刑事訴訟案件有兩類：一類是公訴案件，一類是自訴案件。 [師]公訴案件的定義是由人民檢察院代表國家向人民法院提起訴訟，要求追究被告人刑事責(zé)任的案件。公訴案件的訴訟程序有五個(gè)階段：立案、偵查、提起公訴、審判（中心環(huán)節(jié)）、執(zhí)行五個(gè)階段。在我國，絕大多數(shù)刑事案件都要經(jīng)歷上述五個(gè)訴訟階段。 （多媒體顯示） 立案是公安、檢察、審判機(jī)關(guān)，對(duì)于報(bào)案、控告、舉報(bào)和自首的材料，按照管轄范圍進(jìn)行審查后，認(rèn)為有犯罪事實(shí)存在并需要追究刑事責(zé)任時(shí)，依法決定進(jìn)行偵查或?qū)徟械脑V訟活動(dòng)。它是整個(gè)刑事訴訟的開始階段。偵查是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院在辦理刑事案件過程中，依法進(jìn)行的專門調(diào)查工作和采取的強(qiáng)制性措施。 提起公訴是人民檢察院經(jīng)過審查，認(rèn)為犯罪嫌疑人、被告人的犯罪事實(shí)已經(jīng)查清，證據(jù)確鑿，依法應(yīng)追究其刑事責(zé)任，而作出起訴的決定，將犯罪嫌疑人交付人民法院進(jìn)行審判。． 審判是人民法院開庭審理案件，確定犯罪嫌疑人、被告人是否有罪，犯了何種罪，應(yīng)判處什么刑罰的階段。它是五個(gè)訴訟階段中的中心環(huán)節(jié)。 執(zhí)行是指人民法院和其他有關(guān)機(jī)關(guān)將已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決和裁定，按照其內(nèi)容和要求加以實(shí)現(xiàn)。它是刑事訴訟中的最后一個(gè)階段。 [師]自訴案件是不經(jīng)公安、檢察機(jī)關(guān)立案，偵查，由刑事案件被害人直接向人民法院起訴的案件。自訴案件的訴訟程序一般包括立案、審判、執(zhí)行三個(gè)基本階段。即法院立案后將直接進(jìn)入審判階段，不需經(jīng)歷偵查和提起公訴階段。 下面我們來了解一下民事訴訟。民事訴訟是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動(dòng)?！吨腥A人民共和國民事訴訟法》是國家制定的關(guān)于民事訴訟活動(dòng)所應(yīng)遵循的原則、制度和程序的法律。我國民事訴訟程序一般有哪幾個(gè)階段? 起訴和受理，審理和判決、裁定，執(zhí)行三個(gè)階段。 （多媒體顯示） 起訴是原告向人民法院提起訴訟，請(qǐng)求司法保護(hù)的訴訟行為。起訴應(yīng)向有管轄權(quán)的人民法院遞交起訴狀。起訴狀首先要寫明當(dāng)事人的基本情況。其次要寫明訴訟請(qǐng)求及所依據(jù)的事實(shí)、理由。最后應(yīng)寫明證據(jù)、證據(jù)來源和證人姓名、住址。 受理是指人民法院接受原告起訴，同意立案審理的訴訟活動(dòng)。人民法院決定立案后，應(yīng)在5日內(nèi)將起訴狀副本發(fā)送被告，由被告進(jìn)行答辯。被告在答辯狀中可對(duì)原告的控告進(jìn)行反駁，并提出有關(guān)的證據(jù)和法律依據(jù)以及本人對(duì)案件的看法，供法院裁判時(shí)參考。 開庭審理是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，對(duì)案件進(jìn)行公開審理的訴訟活動(dòng)（涉及國家機(jī)密、商業(yè)機(jī)密和個(gè)人隱私等案件則不公開審理）。開庭審理包括開庭準(zhǔn)備、法庭調(diào)查、法庭辯論、宣告判決等環(huán)節(jié)。其中法庭調(diào)查和法庭辯論是開庭審理中的兩個(gè)主要環(huán)節(jié)，因?yàn)槎邔?duì)法庭查明案情、作出公正判決具有重要作用。判決是人民法院就解決案件的實(shí)體問題所作的決定。判決必須制定判決書，依法向當(dāng)事人公開宣告。需要指出的是，人民法院審理民事案件，根據(jù)當(dāng)事人自愿的原則能夠進(jìn)行調(diào)解的，應(yīng)該在查明事實(shí)、分清是非的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)解。調(diào)解達(dá)成協(xié)議后，人民法院制作調(diào)解書。調(diào)解書經(jīng)雙方當(dāng)事人簽收后，即具有法律效力。執(zhí)行是指負(fù)有義務(wù)的當(dāng)事人對(duì)已生效的民事判決、調(diào)解協(xié)議和其他法律文書拒不履行時(shí)，人民法院運(yùn)用國家強(qiáng)制力，采取法定措施，依法強(qiáng)制其履行義務(wù)的訴訟活動(dòng)。它是民事訴訟程序的最后階段，但不是必經(jīng)階段。 [師]下面我們來了解行政訴訟。行政訴訟是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照法律程序解決行政爭議案件的活動(dòng)。行政訴訟是解決行政糾紛的重要途經(jīng)。 行政訴訟俗稱“民告官”。所謂“民”，指的是公民、法人等；所謂“官”，指的是我國的各級(jí)人民政府，它不包括我國的權(quán)力機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)和居委會(huì)、村委會(huì)等群眾性的自治組織。 規(guī)定行政訴訟程序的法律是《中華人民共和國行政訴訟法》。我國行政訴訟的程序一般包括：起訴和受理、審理和判決、執(zhí)行三個(gè)基本階段。行政訴訟具有被告始終是行政機(jī)關(guān)、人民法院依法審理行政案件不能通過調(diào)解結(jié)束訴訟等特點(diǎn)。 （多媒體顯示：典型案例） 某年3月10日，山西省離石縣公安局以懷疑呂梁地區(qū)工業(yè)局打字員陳采打印誹謗他人的匿名材料為由，將其私、密收審，長達(dá)24天。在此期間，令陳在《收容審查通知書》上簽名。因證據(jù)不足，于同年4月3日將其釋放。陳被釋放后，即向離石縣人民法院起訴，控告縣公安局嚴(yán)重侵犯了她的人身權(quán)利及其他合法權(quán)益，要求縣公安局向其賠禮道歉，恢復(fù)名譽(yù)，消除影響，并賠償由此造成的經(jīng)濟(jì)損失。離石縣人民法院受理該案后，于6月11日進(jìn)行了公開審理。法庭認(rèn)定被告離石縣公安局對(duì)原告陳某的秘密收容審查既違反法律程序，又濫用職權(quán)，侵犯了陳的人身自由權(quán)利和其他合法權(quán)益。故依法作出如下判決：（1）撤銷被告離石縣公安局對(duì)原告陳某作出的收容審查決定；（2）被告離石縣公安局負(fù)責(zé)賠償原告陳某在收審期間以及解除收審后住院期間的誤工費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)4913元。陳某起訴縣公安局而引起的訴訟就屬于行政訴訟。 我國的審判制度實(shí)行兩審終審制，那什么是兩審終審制?我國為什么要實(shí)行兩審終審制呢? （多媒體顯示） 兩審終審制：是指訴訟當(dāng)事人如不服地方人民法院第一審判決的，有權(quán)在判決書送達(dá)之日起15日內(nèi)向上一級(jí)人民法院提起上訴。第二審人民法院對(duì)上述案件，應(yīng)當(dāng)組成合議庭，開庭審理。如合議庭認(rèn)為不需要開庭審理的，也可以直接進(jìn)行判決、裁定。第二審人民法院的判決、裁定，是終審的判決、裁定，當(dāng)事人不得再上訴。實(shí)行兩審終審制是為了及時(shí)糾正第一審判決或裁定的錯(cuò)誤，使法律得到正確的適用，以切實(shí)保障當(dāng)事人的合法利益；同時(shí)也不致因?qū)徏?jí)過多而不必要地拖延案件的解決。 第四步：教師小結(jié)。 （多媒體顯示） 訴訟 程序 結(jié)案方式 審判制度 刑事訴訟 公訴案 立案—偵查—提起 公訴—審判—執(zhí)行 審判 兩審終審制 自訴案 立案—審判—執(zhí)行 可以審判 也可以調(diào)節(jié) 民事訴訟 起訴和受理—審理和判決、裁定—執(zhí)行 可以審判 也可以調(diào)節(jié) 行政訴訟 起訴和受理—審理和判決—執(zhí)行 只能審判 不能調(diào)節(jié) 評(píng)價(jià)指導(dǎo) 訴訟這種方式是在其他方式不能解決問題的情況下使用的。要排除對(duì)打官司的誤解，我們要勇敢地到人民法院狀告侵權(quán)者，通過打官司討回公道。三種訴訟形式可以通過分析典型案例加以區(qū)分。 板書設(shè)計(jì)