2019-2020年九年級(jí)語文上冊(cè) 第11課《強(qiáng)項(xiàng)令》教案 長(zhǎng)春版.doc
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2019-2020年九年級(jí)語文上冊(cè) 第11課《強(qiáng)項(xiàng)令》教案 長(zhǎng)春版 教學(xué)目標(biāo) 積累文言常用實(shí)詞,借助課下注釋疏通文義。 教學(xué)重點(diǎn) 了解塑造人物形象過程中應(yīng)用的正面描寫和側(cè)面烘托的手法。 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)用人物的語言、動(dòng)作來塑造人物形象的手法。 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)過程 一、作者簡(jiǎn)介。 范曄(398—445),字蔚宗,順陽(今河南淅川)人。南朝宋著名史學(xué)家、文學(xué)家。曾任尚書吏部郎、宣城太守,后遷左衛(wèi)將軍、太子詹事,掌管禁旅,參與機(jī)要。后因事被殺。《宋書》本傳稱他:“博涉經(jīng)史,善為文章,能隸書,曉音律。”任宣城太守時(shí),曾博采魏晉以來各家關(guān)于東漢史實(shí)的著作,刪繁補(bǔ)略,撰成《后漢書》紀(jì)傳八十卷,成為我國(guó)史學(xué)名著。 二、人物介紹。 董宣是東漢一個(gè)執(zhí)法嚴(yán)格的官員,被劉秀賞賜了一個(gè)好聽的名字“強(qiáng)項(xiàng)令”,意思是脖子剛強(qiáng)、不肯低頭的縣令。他為官正直廉潔,秉公執(zhí)法,不畏權(quán)勢(shì),不僅贏得了漢光武帝劉秀的信任,敢于大膽任用他,而且也受到當(dāng)時(shí)人們的稱頌。他的事跡被寫進(jìn)了《后漢書酷吏列傳》,流傳至今。 三、教師范讀、正音。 曄( ) 圉( ) 匿( ) 驂乘( ) 叩( ) 叱( ) 箠( ) 楹( ) 敕( ) 桴( ) 臧( ) 四、課文解析。 1. 課文主要記敘了幾個(gè)故事來表現(xiàn)人物?又是怎樣記敘故事的呢?請(qǐng)你找出事情的起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局。 2. 在這個(gè)故事中,漢光武帝對(duì)董宣的態(tài)度前后發(fā)生了哪些變化?你怎樣看待他的變化? 3. 董宣未經(jīng)審判,“格殺”湖陽公主家奴,你對(duì)此有什么看法? 4. 董宣為什么被稱作“強(qiáng)項(xiàng)令”?請(qǐng)從文中找出依據(jù)。 5. 課文在塑造董宣這個(gè)人物形象時(shí),主要用了什么手法? 6.在我們學(xué)過的課文中有沒有采用過這樣寫法(側(cè)面烘托)的篇章?請(qǐng)舉例說明。 五、課堂小結(jié)。 課文通過介紹董宣執(zhí)法的故事,贊揚(yáng)了他剛正不阿、執(zhí)法嚴(yán)明、清廉的優(yōu)秀品質(zhì),側(cè)面反映出劉秀知過能改、愛才的特點(diǎn)。文章以人物的語言和動(dòng)作為主塑造人物形象,課文語言精練、詳略有致。作者在記敘故事過程中客觀地交代故事,不加以議論。 六、課堂練習(xí)。 1. 準(zhǔn)確理解下列重點(diǎn)句子。 (1)時(shí)湖陽公主蒼頭白日殺人,因匿主家,吏不能得。 明確:當(dāng)時(shí),湖陽公主的家奴白天殺人,因?yàn)椴啬湓诠骷遥舨荒軌虿东@(他)。 (2)及主出行,而以奴驂乘。 明確:等到公主出門,(他)憑家奴(的身份)陪乘。 (3)宣于夏門亭候之,乃駐車叩馬,以刀畫地,大言數(shù)主之失,叱奴下車,因格殺之。 明確:董宣在夏門外的亭子等他(看到車馬),就攔住車馬,用刀在地上比畫著,大聲數(shù)說公主的過失,呵叱(那)家奴下車,就打死了他。 (4)陛下圣德中興,而縱奴殺良人,將何以理天下乎? 明確:陛下圣明德政復(fù)興,但是縱容家奴殺害(無辜)百姓,將憑什么治理天下呢? (5)宣不從,強(qiáng)使頓之。宣兩手據(jù)地,終不肯俯。 明確:董宣不順從,勉強(qiáng)使他跪下,董宣兩手撐在地上,始終不愿意低頭。 (6)主曰:“文叔為白衣時(shí),臧亡匿死,吏不敢至門?!? 明確:公主說:“您是平民百姓時(shí),隱藏逃亡犯和死刑犯, 官吏不敢到門前(來捉拿)?!? (7)由是搏擊豪強(qiáng),莫不震栗。 明確:因此,(他)捕捉打擊豪強(qiáng),(那些人)沒有一個(gè)不害怕得發(fā)抖的。 2. 請(qǐng)用自己的話說說文中哪些語句表現(xiàn)他廉潔為官的,并且把句子譯成現(xiàn)代文。 明確:“唯見布被覆尸,妻子對(duì)哭,有大麥數(shù)斛、敝車一乘?!边@句話表現(xiàn)了董宣的廉潔奉公的美好品德。句子大意是:(使者)只看見布做的被子蓋在尸體上。(董宣)的妻子和兒子抱頭哭泣。(家中)只有大麥幾斗,破車一輛。 七、布置作業(yè)。 1. 完成課后練習(xí)及配套練習(xí)冊(cè)。 2. 積累書下注釋中的實(shí)詞。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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