2019-2020年九年級歷史上冊 8.22 科學和思想的力量學案 新人教版 (II).doc

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2019-2020年九年級歷史上冊 8.22 科學和思想的力量學案 新人教版 (II) 【學習目標】 1.知識與能力：說出以伏爾泰為代表的法國啟蒙思想家主張及其影響；英國科學家牛頓和達爾文取得的突出成就，愛因斯坦相對論的偉大貢獻。 2.過程與方法：分析認識牛頓、達爾文、愛因斯坦等科學家取得科技成就的原因。 3.情感態(tài)度價值觀：通過分析思想家取得成就的過程，樹立不畏權貴、敢于捍衛(wèi)真理和為了科學事業(yè)不計個人得失、甘于奉獻的敬業(yè)精神。 【重點難點】 重點：科學的革命。 難點：思想啟蒙的火種。 【課前導讀】 一、思想啟蒙的火種： 1. 背景： （時間），法國舊制度衰敗。 2．代表人物： 。 3. 伏爾泰的主要思想： （1）反對 ，主張由開明的君主執(zhí)政。 （2）強調資產階級的 和 。 （3）批判 的黑暗和腐朽。 4. 影響： （1） 。 （2） 。 二、科學的革命： 5. 背景：隨著 的產生和發(fā)展，自然科學從 的束縛中解放出來，獲得了極大發(fā)展。 6. 三大科學家：（1）牛頓：近代 的奠基人。在天文學上發(fā)現(xiàn)了 ；在數(shù)學上是 的創(chuàng)建；在力學上建立了完整的 。其中，力學三定律，也稱“ ”，對近代自然科學的發(fā)展影響最大。 （2）達爾文：寫有科學巨著《 》，第一次把生物學建立在 的基礎上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論。 （3）愛因斯坦：一生中最重要的貢獻是20世紀初提出的 ，推動了整個物理學理論的革命，打開了 的大門。 參考答案 1. 18世紀。 2. 伏爾泰。 3.（1）封建專制制度。（2）自由 平等。（3）天主教會。 4.（1）促進了人們的思想解放，為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步。（2）促進了中國、日本等亞洲國家的思想解放運動。 5. 資本主義 宗教神學。 6.（1）自然科學 萬有引力定律 微積分 力學理論體系 牛頓三定律。 （2）物種起源 完全科學。 （3）相對論 原子時代。 第22課 科學和思想的力量 一、合作探究題： 1. 啟蒙運動是怎樣產生的？ 2. 啟蒙運動出現(xiàn)的原因是什么？ 3. 請你聯(lián)系中國近代歷史，說說歷史上的思想解放運動對社會進步有什么作用？ 4. 文藝復興與啟蒙運動都是資產階級反封建的思想文化運動，試從首先產生的國家、批判對象、涉及的領域、批判的形式、作用等方面比較兩次運動。 5. 近代科學革命成功的原因是什么？ 二、我的生成問題： 1. 2. 參考答案 1. 14世紀，意大利一些城市出現(xiàn)了手工工場，這是資本主義生產的萌芽。隨著資本主義萌芽的出現(xiàn)，一股資產階級文化的新潮流在意大利興起，這次資產階級文化運動在歷史上稱為文藝復興。15世紀后半期擴大到歐洲其他國家。18世紀，法國舊制度的弊端日益顯露，社會矛盾激化，出現(xiàn)了一批啟蒙思想家，如伏爾泰、孟德斯鳩等。 2. 啟蒙運動出現(xiàn)的原因： 一是資本主義生產關系的出現(xiàn)和發(fā)展；二是法國社會矛盾的激化。 3. 中國近代歷史上的思想解放運動，主要有三次，分別是：戊戌變法的思想啟蒙運動，為資產階級民主思想的傳播打下了基礎；辛亥革命的思想解放運動，使民主共和觀念深入人心；新文化運動徹底批判了封建思想，為中國革命進入新民主主義革命奠定了思想基礎。 4. 從首先產生的國家看，文藝復興首先發(fā)生在意大利；而啟蒙運動首先發(fā)生在法國。從批判對象看，文藝復興運動矛頭指向天主教會的神學世界觀；啟蒙運動則集中力量批判專制主義和教權主義。從涉及的領域看，文藝復興集中于文學、藝術領域；啟蒙運動主要在政治、思想領域中進行。從批判形式上看，文藝復興運動借助于古希臘、羅馬的文化，披著宗教的外衣；而啟蒙運動則擺脫了宗教的束縛，提倡理性的思考和判斷。從作用來看，文藝復興運動促進了文學、藝術、思想的發(fā)展和近代自然科學的誕生；而啟蒙運動為資產階級革命和資產階級的統(tǒng)治作了思想動員和理論準備。 5. 近代科學革命成功的原因： （1）資本主義的產生和發(fā)展，使自然科學擺脫了宗教神學的束縛，這是近代科學革命成功的根本的原因。 （2）啟蒙思想的傳播，促進了人們的思想解放，促使人們去積極思考與探索，才能促進科學的進步。 （3）科學家的個人因素，沒有一代又一代科學家的辛勤忘我的實踐探求，科技的進步是難以實現(xiàn)的。